Directorii de școli, inspectorii școlari și ceilalți șefi de la instituțiile de stat – puși să declare că s-au încadrat în cheltuielile aprobate pentru anul 2024, în anul cu cel mai mare deficit bugetar de la pandemie încoace

[jp_post_view]
Foto: © Fizkes | Dreamstime.com
Ministerul Educației le-a cerut tuturor șefilor de instituții publice din subordine să depună declarații pe propria răspundere privind încadrarea în cheltuielile aprobate pentru anul 2024, conform unui document oficial semnat de ministrul Daniel David. Solicitarea vine în contextul aplicării Legii nr. 296/2023 privind măsuri fiscal-bugetare în anul trecut.

Potrivit adresei transmise în data de 24 februarie 2025, directorii de școli, inspectorii școlari și ceilalți șefi ai instituțiilor din subordinea Ministerului Educației trebuie să trimită, până pe 25 februarie, ora 12:00, declarația semnată în format PDF, la adresa de e-mail salarizare@edu.gov.ro.

Potrivit surselor Edupedu.ro, toți ordonatorii de credite bugetare din țară au trebuit să declare ministerelor de care aparțin că au cheltuit în anul 2024 atâția bani câți le-au fost alocați în urma legii 296 din octombrie 2023 care a limitat cheltuielile în anul 2024.

Foto: Edupedu.ro

De menționat că operațiunea de declarare a încadrării în limitele de cheltuieli impuse de Guvern vine pentru anul în care s-a înregistrat cel mai mare deficit bugetar de la pandemie încoace, pe fondul presiunilor asupra cheltuielilor publice.

Mai precis, România a încheiat anul 2024 cu un deficit bugetar de peste 150 miliarde de lei, adică de 8,65% din Produsul Intern Brut (PIB), a anunțat Ministerul Finanțelor luna trecută, potrivit Economedia.ro. Datele arată că cheltuielile au crescut în ritm dublu față de creșterea veniturilor. Au existat creșteri mari de cheltuieli cu bugetarii, cu bunurile și serviciile, cu dobânzile, dar, într-adevăr, și cu investițiile.

Economedia scrie că, în 2024, deși conducătorii de instituții publice au declarat pe propria răspundere că au respectat prevederile legii de austeritate 296/2023, cheltuielile au crescut cu 116 miliarde lei (+19%) și au ajuns la 41,22% din PIB. În același timp, cheltuielile cu salariile bugetarilor au crescut cu 24%, la 164,6 miliarde lei, iar cheltuielile cu bunuri și servicii au crescut cu 21,4% deși au fost înghețate în cursul anului.

Foto: © Fizkes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. nu mai bine s ar verifica aceste cheltuieli? acele table smart la 20 000 lei? ușile in stil finlandez la 7000 lei? și multe alte produse supraevaluate din pix
    preturi de achiziție? participarea la licitație a furnizorului?
    directorii pot declara multe, dar dacă nu se și verifica, nu vorbim decât de consum de maculatura și timp și energie

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Un profesor care dă meditații în principiu ar trebui să fie autorizat, să aibă un PFA sau să fie Întreprindere Individuală, să fie autorizat la Registrul Comerțului, precizează reprezentanți ai ANAF / Dacă meditează persoane fizice, ar trebui să dea bon fiscal dacă încasează în numerar

Clarificări ale reprezentanților ANAF pentru persoanele fizice care dau meditații contra-cost în privința regimului la care aceștia se supun când vine vorba despre emiterea facturilor și încărcarea acestora în sistemul…
Vezi articolul

Federația Națională a Părinților, apel către toți cei implicați să respecte măsurile sanitare pentru combaterea pandemiei, „în contextul creșterii alarmante a numărului de cazuri de elevi confirmați pozitiv cu Covid-19”

„În contextul creșterii alarmante a numărului de cazuri de elevi confirmați pozitiv cu Covid-19, Federația Națională a Părinților face un apel către toți cei implicați, să respecte măsurile sanitare pentru…
Vezi articolul

Utilizarea metodelor tradiționale de predare-învățare-evaluare și numărul încă foarte mare de profesori care nu proiectează eficient activități didactice, printre punctele slabe identificate de Inspectoratul Școlar al Municipiului București

Utilizarea metodelor tradiționale de predare-învățare-evaluare și analiza superficială a rezultatelor nesatisfăcătoare la examenele naționale, a cauzelor acestora și lipsa planurilor de măsuri remediale și de suport sunt unele puncte slabe…
Vezi articolul

Premierul Ciucă, după adoptarea de către Senat a legilor Educației: „Guvernul României este pregătit să pună în aplicare viziunea educației centrate pe elev” / Educația centrată pe elev este prevăzută și aplicată de 12 ani, prin Legea 1/2011

Într-un mesaj publicat pe pagina sa de Facebook, premierul Ciucă salută adoptarea legilor educației și susține că „Guvernul României este pregătit să pună în aplicare viziunea educației centrate pe elev”.…
Vezi articolul

Ediția nouă a Dicționarului Ortografic, Ortoepic și Morfologic – DOOM 3 este online și va fi lansată oficial într-o lună, spune Adina Dragomirescu, directoarea Institutului de Lingvistică: Lucrăm să fie un instrument mai complex

Cea mai recentă ediție a Dicționarului Ortografic Ortoepic și Morfologic (DOOM 3), publicată în noiembrie 2021 de Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” al Academiei Române este accesibilă…
Vezi articolul