Un pachet de resurse gratuite pentru a ajuta profesorii români să utilizeze inteligența artificială și să îmbunătățească învățarea, este oferit în cadrul Zilei Limbii Engleze, de către British Council – organizația Regatului Unit pentru relații culturale și oportunități educaționale. Instituția anunță inițiativa într-un comunicat de presă.
Materialul, care este accesibil pe pagina web TeachingEnglish, oferă îndrumări clare, pas cu pas, pentru 43 de activități inovatoare, evidențiind atât beneficiile pe care aceste tehnologii le pot aduce elevilor și educatorilor, cât și abordarea potențialelor provocări, cum ar fi riscurile conținutului generat de IA și interacțiunea elevilor cu instrumentele IA.
Doar 20% dintre cei 1.112 de profesori intervievați pentru cercetarea Consiliului Britanic Artificial intelligence and English language teaching: Preparing for the future (Inteligența artificială și predarea limbii engleze: Pregătirea pentru viitor) s-au simțit suficient de bine pregătiți pentru a utiliza IA în predare, iar 54% s-au simțit insuficient pregătiți. Un procent semnificativ de 27 a rămas neutru, indicând o posibilă incertitudine cu privire la nevoile lor de formare în domeniul IA, precizează British Council.
Pachetul include activități grupate în zece categorii de sarcini ale profesorilor: generarea de conținut personalizat, evaluarea lucrărilor scrise, dezvoltarea creativității elevilor, încurajarea colaborării, învățarea autonomă, analiza nevoilor elevilor, scrierea reflexivă, sprijinirea elevilor cu nevoi speciale, feedback adaptiv și dezvoltarea vocabularului. În plus, oferă informații esențiale privind utilizarea inteligenței artificiale în mod chibzuit și responsabil. O secțiune dedicată subliniază principiile directoare pentru utilizarea sigură și eficientă a IA, ajutând profesorii să navigheze printre provocările etice și practice asociate cu IA în educație, mai arată reprezentanții instituției.
„În mod esențial, acest pachet de resurse subliniază importanța utilizării etice și responsabile a IA. Profesorilor li se prezintă principiile BC pentru utilizarea inteligenței artificiale și sunt încurajați să evalueze dacă o anumită resursă sau un anumit instrument este adecvat pentru contextul lor specific de predare. Fiecare activitate subliniază potențialele provocări pe care profesorii ar trebui să le analizeze cu atenție înainte de a decide dacă este potrivită pentru ei și elevii lor”, afirmă Neenaz Ichaporia, EdTech Lead English and School Education la British Council.
Ghidul „AI Activities and Resources for English Language Teachers” a fost publicat de British Council în 2024, și este realizat de Nik Peachey și Ross Crichton.
Are multe exemplele concrete (exerciții, aplicații, scenarii de lucru) și componente reflexive care invită profesorii să își pună întrebări critice despre etica folosirii IA, corectitudinea evaluării automate sau potențialele riscuri ale supraîncărcării cognitive.
Foto: © Zorandim | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
Ștefan Lefter
G4Media.ro