Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, anunță că ia în calcul să modifice Legea educației Deca-Iohannis, în privința masteratului didactic de un an ale cărui condiții de organizare au fost puse recent de Ministerul Educației și Cercetării în consultare publică, până pe 1 august.
- Oficialul reacționează astfel la criticile decanei Facultății de Litere a Universității din București, Oana Fotache Dubălaru, și ale directorului Departamentului de Matematică al Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Ionel-Dumitrel Ghiba, publicate pe Edupedu.ro.
În mesajul publicat pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării, edu.ro, David scrie că îl „bucură acest interes”, „dar vă rog să înțelegem că: (1) materialul este pus în transparentizare/dezbatere publică, unde se așteaptă propuneri și (2) formula actuală este impusă de legea în vigoare”.
„Ce pot să angajez ca ministru este că voi susține în final o pregătire didactică universitară adecvată, după bune practici europene, care însă să nu interfereze cu pregătirea de specialitate, dimpotrivă, așteptându-mă ca cele două să se potențeze reciproc”, mai transmite ministrul.
El anunță și disponibilitatea de a modifica legea educației: „Aștept sugestiile constructive în timpul legal, pentru a găsi cea mai bună soluție, inclusiv, dacă va fi cazul, cu unele modificări la nivel de lege”.
Mesajul integral al ministrului Educației și Cercetării, Daniel David:
„Dragi colegi,
Am primit direct o serie de propuneri legate de „masteratul didactic” și am văzut luările de poziției din spațiul public.
Vă spun sincer că deși focalizarea mea este acum mai ales pe măsurile fiscal-bugetare în situația de criză – pentru a putea funcționa ca sistem de educație-cercetare din toamnă -, semnalele colegilor mi-au atras mai mult atenția, chiar dacă știam că vorbim doar de propuneri (nu decizii) care au fost puse în transparentizare de către o comisie formată din oameni specialiști în domeniu, de la marile universități ale țării, tocmai pentru a primi în mod formal și argumentat sugestii din partea colegilor din sistem.
Mă bucură acest interes, dar vă rog să înțelegem că: (1) materialul este pus în transparentizare/dezbatere publică, unde se așteaptă propuneri și (2) formula actuală este impusă de legea în vigoare. Ce pot să angajez ca ministru este că voi susține în final o pregătire didactică universitară adecvată, după bune practici europene, care însă să nu interfereze cu pregătirea de specialitate, dimpotrivă, așteptându-mă ca cele două să se potențeze reciproc.
Aștept sugestiile constructive în timpul legal, pentru a găsi cea mai bună soluție, inclusiv, dacă va fi cazul, cu unele modificări la nivel de lege. Avem vreme să facem lucrurile temeinic, instituțional, constructiv, eficient și fără grabă.
Prof. univ. dr. psih. Daniel DAVID
Ministrul Educației și Cercetării
Membru al Academiei Române (m.c.) și al Academiei Europene”
Masteratul didactic, în forma propusă de ministerul Educației și Cercetării, poate avea o durată de 60 sau 90 de credite ECTS. Durata de un an corespunde celor 60 de credite, iar cea de un an și jumătate este echivalată cu 90 de credite. Aceste programe se vor organiza doar în regim cu frecvență, potrivit metodologiei puse în consultare – documente mai jos în articol
- Legea educației Deca-Iohannis 199/2023 prevede la articolul 264 că masteratul didactic actual, de doi ani, prevăzut de legea 1/2011, intră în lichidare din anul universitar 2025-2026, ceea ce înseamnă că nu va mai putea școlariza din anul universitar 2026-2027.
- Legea 198/2023 menționează la articolul 249, alineatul 23, că prevederile de la articolul 176 despre condițiile de formare pentru a fi profesor, de exemplu licența didactică (care durează 4 ani) și masteratul didactic de un an sau un an și jumătate sunt obligatorii din 2029.
- De asemenea, legea educației mai prevede că este îndeplinită condiția de formare pentru a preda pentru cei care finalizează studiile și urmează modul psihopedagogic nivel I (din timpul licenței) și nivel II (din timpul masteratului) până în 2027.