Proiectul planurilor-cadru pentru liceu produce modificări care „reprezintă un pas mic”, dar care „trebuie făcut, mai ales că schimbarea propusă este în direcția corectă, centrată pe elev”, arată Federația Părinților și Aparținătorilor Legali din România (FePAL) într-un punct de vedere pe tema acestui proiect, transmis Edupedu.ro. Organizația își exprimă sprijinul pentru proiect, dar spune că e nevoie de dezbateri care să fie „mai mult de cât simple dispute pentru numărul de ore”.
FePAL apreciază că planurile-cadru aflate în proiect supus consultării publice „ar fi putut fi mult mai curajoase” și că „cei care le-au lucrat au avut grijă de oameni și de catedre – așa cum fac de 30 de ani. Doar că, de data aceasta, au avut și un pic de grijă de copii”.
Iar organizația se declară „alături de” ministru, pe care îl declară „curajos”, întrucât a prezentat „200 de pagini, bine argumentate și documentate”, comparativ cu tabelele prezentate de Minister în urmă cu 10 ani:
- „Dacă în 2015 Ministerul Educației a prezentat Planurile cadrul pentru liceu sub forma unor tabele, fără explicații și fără o adevărată consultare publică, acum, zece ani mai târziu avem în sfârșit un ministru curajos care vine să ne prezinte 200 de pagini, bine argumentate și documentate în care ne sunt explicate planurile cadru. În plus, are toată dispoziția să asculte, să se consulte, să facă dezbateri publice.”
FePAL apreciază că „mai rău decât acum nu se poate”, în ceea ce privește pregătirea elevilor, iar „orice schimbare în acest moment este preferabilă actualului status- quo”.
Comunicatul FePAL, integral:
Foto: © Sarawut Nirothon | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.