Maria Manea, fost secretar de stat în Ministerul Educației și profesoară de Limba și literatura română la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din București, a vorbit despre faptul că sunt școli care nu scot posturi pe perioadă nedeterminată la concursul național de titularizare. „Nu există această corectitudine, să spunem, din partea directorilor unităților de învățământ”. Declarațiile au fost făcute la emisiunea Educația la putere de la TVR 2.
Profesoara a precizat că inspectoratele școlare au atribuția de a verifica cum se scot posturile la concursul național de titularizare:
„Cu toată susținerea pentru toate argumentele aduse de domnul secretar de stat, însă nu aș vrea să trecem pe lângă ceea ce spunea doamna profesor, și anume că foarte multe unități de învățământ nu scot posturile titularizabile. Nu există această corectitudine, să spunem, din partea directorilor unităților de învățământ. Și domnul secretar de stat spunea mai devreme că nu e în puterea Ministerului Educației – și nu este – să verifice felul în care directorii fac sau nu fac acest lucru, dar acest lucru stă totuși în puterea inspectoratelor școlare, care au această atribuție”.
Potrivit Mariei Manea, dacă ar fi mai multe posturi titularizabile, atunci și absolvenții bine pregătiți de facultate ar intra în sistemul de învățământ:
„Și n-am mai discuta despre foarte mulți absolvenți de facultate, potențiali profesori buni, foarte bine pregătiți, dacă directorii unităților de învățământ ar fi mai corecți față de aceștia, nu ar mai păstra aceste ore la plata cu ora, așa cum se întâmplă pentru profesorii mai vechi din școală, din sistem, și le-ar permite și tinerilor acestora să intre în sistem și să arate ce pot să facă. Nu ne mai plângem, în felul ăsta, nici de faptul că cei mai vechi dintre profesori au această inerție în a preda sau în a relaționa cu elevii și așa mai departe. Trebuie să împrospătăm puțin rândurile între noi și trebuie să fim mai corecți unii cu ceilalți.”
Tot în aceeași emisiune, profesoara Ionela Bălan a semnalat că sunt cadre didactice cu nota 10 care nu au posturi titularizabile. Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a spus că „principala problemă este declararea posturilor titularizabile de către unitatea de învățământ”.
Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național I. L. Caragiale din București, a vorbit, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, despre cum se scot posturile didactice la concursul național de Titularizare: „Școala – în momentul în care se pensionează un profesor, își încheie activitatea – este obligată să dea libere, cum spunem noi, acele ore”.
În prezent, inspectoratele școlare sunt cele care stabilesc viabilitatea posturilor didactice, potrivit metodologiei-cadru de mobilitate.
Art. 32 – „(2) Viabilitatea posturilor didactice/catedrelor se stabileşte de consiliul de administraţie al ISJ/ISMB, la propunerea consiliului de administraţie al unităţilor de învăţământ, în funcţie de planurile-cadru de învăţământ în vigoare, de proiectele planurilor de şcolarizare, de evoluţia demografică la nivel local şi în concordanţă cu documentele strategice elaborate de unităţile de învăţământ. Un post didactic/o catedră este viabil(ă) în condiţiile în care poate fi constituit(ă) cel puţin pe durata unui nivel de învăţământ”, prevede metodologia-cadru de mobilitatate.
Viabilitatea posturilor înseamnă perioada pe care se poate încheia un contract de muncă pe acel post. Când viabilitatea unui post este de 4 ani sau mai mare, atunci acel post devine titularizabil. Acest lucru înseamnă că cel care este admis și repartizat în urma concursului încheie contract pe perioadă nedeterminată.
În luna februarie, Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la prezentarea raportului săptămânal, că problema directorilor de școli care țin posturile blocate este în analiză. „Încerc să înțeleg bine toate mecanismele și în luna mai vom veni cu diagnosticul și cu o nouă propunere pentru aceste probleme”, a spus acesta.
În august 2023, într-un interviu pentru Edupedu.ro, Ligia Deca, ministru al Educației la acea vreme, a declarat că școlile nu scot posturile titularizabile de teamă că, după ce se ocupă în ședințele publice, oamenii vor pleca la începutul anului școlar.
Despre Titularizare 2024
Proba scrisă a avut loc miercuri, 17 iulie – au fost 37.500 candidați înscriși la Titularizare 2024, dintre care peste 6.800 din promoția curentă. Peste 1.000 de candidați din această promoție nu s-au mai și prezentat la examen.
De la proba scrisă de Titularizare 2024 s-au retras peste 2.660 de candidați după ce au văzut subiectele. Aproape 50 din cei care s-au prezentat au fost eliminați din examen. Rata de participare a fost de 86,48%, a anunțat Ministerul Educației.
După soluționare contestațiilor, au fost 12.833 de candidați cu note între 7 și 10, dintre care 74 cu note de 10 (număr neschimbat față de rezultatele inițiale). Notele finale au fost publicate miercuri, 31 iulie.
Anul acesta doar 40,64% dintre candidați care acum au dat examen pentru prima oră, adică cei din promoția curentă, au luat peste nota 7, asta deși au fost cei mai mulți candidați înscriși din promoția actuală, din ultimii 14 ani.