Subiectele de la Evaluarea Națională clasa a IV-a 2025 – Limba română pentru elevii minorităților naționale

Foto: © Petro | Dreamstime.com

Ministerul Educației și Cercetării a publicat la ora 15 subiectele de la limba română pentru minoritățile naționale. Evaluarea Națională de clasa a IV-a a început marți, 20 mai, cu proba scrisă la Limbă și comunicare – Limba română/Limba română pentru minoritățile naționale.

Candidații au avut la dispoziție 60 de minute pentru a rezolva subiectele.

Limba română pentru minoritatea cehă

Limba română pentru minoritatea croată

Limba română pentru minoritatea germană

Limba română pentru minoritatea italiană

Limba română pentru minoritatea maghiară

Limba română pentru minoritatea rromă

Limba română pentru minoritatea sârbă

Limba română pentru minoritatea slovacă

Limba română pentru minoritatea ucraineană

Rezultatele elevilor, potrivit metodologiei

Din acest an școlar, rezultatele elevilor la evaluările naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a vor fi sub formă de punctaje în loc de coduri. La solicitarea scrisă a elevului, punctajele obținute se pot echivala în calificative/note și pot fi trecute în catalog.

Art. 28. — „(1) Rezultatele individuale obținute la EN-2025 nu se afișează/nu se comunică public și nu se înregistrează în catalogul claseiPrin excepție, la solicitarea scrisă a elevului, punctajele obținute se pot echivala în calificative/note și pot fi trecute în catalog. Rezultatele sunt valorificate la nivelul unității de învățământ prin:

a) elaborarea planurilor individualizate de învățare;

b) informarea elevilor și a părinților/reprezentanților legali ai elevului asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.

(2) Rezultatele individuale la EN-2025 cuprinse în fișele de evaluare sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic și de către colectivul de catedră din fiecare unitate școlară. În urma acestei analize, cadrul didactic decide, acolo unde este cazul, elaborarea planului individualizat de învățare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/ orientare care cuprinde informații diagnostice și prognostice în vederea orientării și optimizării învățării.”

Cea care a decis introducerea notelor la Evaluarea Națională de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a, în loc de rezultate pe coduri, similare celor folosite de testările internaționale de tip PISA, a fost Ligia Deca, precedenta ministră a Educației, care a scos și limba străină de la evaluarea de la clasa a VI-a.

Calendarul pentru evaluarea națională de la clasa a IV-a

Foto: © Petro | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
Subiectele de la Evaluarea Națională de clasa a IV-a 2025 – Limba română. Elevii au primit un text din „Buburuza fără buline” după Claudia Groza / La ultima cerință au avut de prezentat patru motive pentru care este bine să ai prieteni adevărați
Exit mobile version