Liviu Moise, profesor de Istorie și directorul Școlii Gimnaziale nr. 1 din comuna Unirea (județul Călărași), a vorbit ce înseamnă creșterea normei didactice și a afirmat că „a fost un moment prost ales”. „Suntem deja cu toate normele organizate, cu cadrele care ar trebui să intre la ore din 8 septembrie, adică avem totul pregătit, doar că, în momentul asta, schimbăm oarecum regula jocului”, a spus acesta. Declarațiile au fost făcute în emisiunea Viitor pentru România cu Nicoleta Călugăreanu, PrimaNews, de pe 25 iulie.
Amintim că Guvernul și-a asumat răspunderea în Parlament, luni, 7 iulie, pe Legea privind unele măsuri fiscal-bugetare, supranumită Legea Bolojan, iar norma de predare crește pentru profesori și pentru personalul de conducere.
„Într-adevăr, dacă plecăm de la definiția reformei, ea înseamnă o schimbare în bine. Acum trebuie să vedem și pentru cine este acel bine. Noi ne-am aștepta să fie pentru elevi, pentru cadrul didactic, pentru școală, pentru organizație. Acum, din ce am observat, toate schimbări au venit ca să facă bine economiei, nu pentru partea aceasta de unitate școlară, de instituție”, a precizat directorul.
Liviu Moise a adus în atenție faptul că normele sunt deja organizate, doar că regulile sunt schimbate „în timpul jocului”:
„Din punctul meu de vedere – și este strict punctul meu de vedere – a fost un moment prost ales. Suntem deja cu toate normele organizate, cu cadrele care ar trebui să intre la ore din 8 septembrie, adică avem totul pregătit, doar că, în momentul asta, schimbăm oarecum regula jocului. Bănuiesc că s-au gândit că noi suntem învățați să trecem prin reforme și prin schimbări de atâția ani. Când am intrat în învățământ, salariul meu s-a tăiat cu 25% după două luni și, totuși, am rezistat. În momentul acesta, încă rezistăm în sistem. Cred că nu avem o rezistență la schimbare așa de mare, ci ne adaptăm foarte ușor”.
Directorul Școlii Gimnaziale nr. 1 din comuna Unirea a precizat că le-a transmis colegilor să aibă încredere în el, pentru că o să fie găsite soluții pentru fiecare dintre ei:
„Referitor la colegii mei, eu le-am trimis un mesaj pe grupul școlii, încă de la început, i-am rugat frumos să aștepte baza legală, să nu punem urechea la toate informațiile care vin pe surse neoficiale, să aibă încredere în mine, că pentru fiecare dintre ei o să găsim o soluție optimă, astfel încât, din septembrie, să putem să reintrăm în clase cu elevii noștri și să ne facem menirea pentru care am venit la școală, că, până la urmă, oricine este liber la un moment dat să zică pas, să găsească o altă soluție în viață și să muncească orice altceva. (…)”
Despre norma didactică
Din anul școlar 2025-2026, toți învățătorii și profesorii pentru învățământul primar vor avea incluse în atribuțiile postului 2 ore pe săptămână de pregătire remedială, potrivit pachetului legislativ care modifică Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Această măsură se aplica din toamnă și până la începutul anului școlar 2029-2030.
Documentul prevede că profesorii care predau elevilor de gimnaziu și de liceu vor avea norma didactică de predare de 20 de ore, adică vor fi 2 ore în plus. De asemenea, norma didactică va crește cu 4 ore pentru profesorii cu gradul didactic I şi care desfăşoară activitate de mentorat, ajungând la 18 ore.
Tot din toamnă, norma didactică crește cu două ore și pentru profesorii din învățământul special. Aceștia vor avea 18 ore pe săptămână de predare-învățare-evaluare, nu 16 ca în prezent.
Din anul școlar 2025-2026, profesorii de instruire practică şi maiştrii-instructori vor avea norma didactică de predare 26 de ore pe săptămână, după cum se arată în document. În prezent, norma pentru profesorii de instruire practică și maiștrii-instructori este de 24 de ore pe săptămână.
Potrivit pachetului legislativ care modifică Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, degrevarea pentru directorii de școli și licee va fi de până la 50% din norma de predare, adică vor avea obligația să predea 10 ore din cele 20 din normă. În prezent, au derogare și predau 6 ore. De asemenea, directorii de CCD, CJRAE și Centre de activități extrașcolare au obligația de predare de 14 ore, adică o derogare de 30% din normă.
Art. LIX. – „(1) Prin derogare de la prevederile art. 208 alin. (11) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, pentru anul școlar 2025-2026, la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar de stat, personalul didactic de conducere, de îndrumare şi control poate fi degrevat de norma didactică de predare, după cum urmează:
a) personalul didactic de conducere al unităților de educație extrașcolară, casele corpului didactic, centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională și centrele de excelență, cu până la 30% din norma didactică de predare-învățare-evaluare, în conformitate cu prevederile normelor metodologice aprobate prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației și Cercetării în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei legi;
b) personalul didactic de conducere din unitățile de învățământ preuniversitar, personalul didactic de conducere, de îndrumare şi control din inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București, cu până la 50% din norma didactică de predare-învățare-evaluare, în conformitate cu prevederile normelor metodologice aprobate prin hotărâre a Guvernului prevăzută la lit. a)
c) parțial, pentru persoanele desemnate de federaţiile sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectivă învăţământ preuniversitar, ca urmare a participării acestora la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ. Numărul persoanelor desemnate de federaţiile sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectivă învăţământ preuniversitar, degrevate de norma didactică, precum și atribuţiile acestora se stabilesc în hotărârea de Guvern prevăzută la lit. a).
(2) Personalul didactic degrevat așa cum este prevăzut la alin. (1) nu poate desfășura activități didactice de predare remunerate prin plata cu ora sau cumul.
(3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), se poate aproba efectuarea de activități în regim de plată cu ora, în unități de învățământ preuniversitar din zone izolate, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar județean.”