Pe primele trei locuri în preferințele elevilor bucureșteni sunt Colegiile Naționale „Gheorghe Lazăr”, ”Gheorghe Șincai” și „I.L Caragiale”, în anul școlar 2024-2025, potrivit raportului întocmit de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE). Pe segmentul vocațional se remarcă preferința elevilor pentru Colegiul Național „Elena Cuza”, cu profil pedagogic, pentru al doilea an consecutiv.
- Directoarea Ionela Neagoe, despre pilotarea de la Colegiul Lazăr: Am recunoscut o realitate: în ultima perioadă a anului, elevii nu mai veneau la școală și se concentrau pe ce dădeau la Bacalaureat
- De asemenea, încă mai sunt elevi care nu vor să urmeze continue studiile la liceu – procentul e ușor mai mic decât cel de anul trecut, mai arată studiul.
Colegiile Naționale „Gheorghe Lazăr”, ”Gheorghe Șincai” și „I.L Caragiale” ocupă primele 3 locuri în preferințele elevilor în topul liceelor din București, arată studiul privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a, întocmit de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE) în anul școlar 2024-2025.
Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București este primul în preferințele elevilor. Liceul este școală-pilot de 4 ani și a avut anul trecut medii de admitere între 9,57 (n. red specializarea Filologie) și 9,85 (n. red specializarea Mate-Info). De asemenea, Colegiul este primul liceu din țară după media obținută la Bac 2025, adică 9,53.
În acest an în total 234 de locuri, adică 9 clase dintre care câte trei clase la specializările Matematică-Informatică și Științele Naturii, o clasă la Filologie și 2 clase la Științe sociale, potrivit broșurii de admitere publicată de ISMB în 2025-2026.
Anul acesta a intrat pe locul 2 în preferințele elevilor de clasa a VIII-a din București, Colegiul Național „Gheorghe Șincai”, cu statut de școală-pilot, unde anul trecut media de admitere a fost între 9,32 la specializarea Filologie și 9,42 la specializarea Mate-Info.
În acest an sunt în total 234 de locuri, adică 9 clase dintre care 5 la specializarea Matematică-Informatică, câte două clase la Științele Naturii și Filologie.
Colegiul Național „I.L Caragiale” este în 2025 pe locul al treilea în preferințele elevilor, deși anul trecut era pe primul loc. Atunci media de admitere era 9,17 (n. red specializarea Filologie) și 9,40 (n. red specializarea Mate-info).
Anul acesta la Colegiul Național „I.L Caragiale” sunt 260 de locuri, în total 10 clase dintre care 3 la Matematică-Informatică, câte o clasă la Matematică-informatică – bilingv limba engleză, Științele Naturii și Filologie, Filologie – bilingv limba engleză, Științe sociale, câte o clasă împărțită în câte 13 locuri Matematică-informatică – bilingv germană și la Filologie – bilingv limba germană.
- Locul 4 este Liceul Teoretic, „Alexandru Ioan Cuza”, care era anul trecut pe locul 9
- Locul 5 este Colegiul Național „Spiru Haret”, care era anul trecut pe locul 8
- Locul 6 este Colegiul Național „Sfântu Sava”, care era anul trecut pe locul 10 la egalitate cu Colegiul Național Matei Basarab
- Locul 7 Colegiul Național „Iulia Hașdeu” care era anul trecut pe locul 3
- Locul 8 Colegiul Național „Matei Basarab” care era anul trecut pe 10
- Locul 9 Colegiul Național „Grigore Moisil” care era pe locul 6
- Locul 10 Colegiul Național „Bilingv George Coșbuc” care era pe locul 4
De remarcat, în doar 2 ani, Colegiul Național „George Coșbuc” a ajuns de pe locul trei în preferințele elevilor, pe locul 10.
Pe segmentul vocațional, prima opțiune rămâne ca și anul trecut, Colegiul Național „Elena Cuza”, cu profil pedagogic. Este al doilea an consecutiv când în București, în ultimii 10 ani, mai mulți elevi optează pentru profilul pedagogic de la Colegiul „Elena Cuza” decât pentru arte la Liceul „Tonitza”.
Clasamentul preferințelor elevilor de clasa a VIII-a în 2025
Anul trecut școlar, în 2023-2024, clasamentul preferințelor elevilor de clasa a VIII-a arăta astfel: Colegiul Național „I.L Caragiale”, Colegiul Național„Gheorghe Lazăr” și Colegiul Național „Iulia Hașdeu”.
Participarea pe sectoare
Cei mai mulți elevi care au răspuns chestionarului au fost în sectorul 6: 2026 de elevi.
De remarcat că a scăzut ușor numărul elevilor care nu vor să meargă la liceu: 0,44% (45 elevi) dintre elevii participanți la studiu, care au răspuns chestionarului, declară că nu doresc să-şi continue studiile după clasa a VIll-a. Prin comparație, anul trecut 0,59% (59 elevi) dintr-un număr mai mic de participanți au declarat că nu doresc să-și continue studiile la liceu.
Se remarcă şi în acest an şcolar, orientarea elevilor de clasa a VIII-a mai degrabă către filiera teoretica 75,05% (7439 elevi), decât spre filiera tehnologica -5,30% (526 elevi) sau filiera vocatională 7,75% (769 elevi).
Către învăţământul profesional se orientează 1,87% (186 elevi), iar spre liceu şi învățământ profesional special se orientează 30 elevi (0,30%). Procentul celor nehotărâţi este de 8,29% (822 elevi).
Metodologie: Studiul a fost realizat în anul şcolar 2024-2025 și este reprezentativ la nivelul Capitalei, fiind aplicat pentru întreaga populaţie şcolară aflată la finalul ciclului gimnazial.
Chestionarul elaborat de CMBRAE dedicat investigării opțiunilor şcolare şi profesionale ale elevilor din clasele a VIll-a, a fost realizat în perioada 14-25 octombrie 2024, cu ajutorul profesorilor consilieri şcolari din municipiul Bucureşti, prin intermediul platformei educaționale online AMN Insight.
Au răspuns 10.014 elevi, reprezentând 61,4% din totalul elevilor înscriși și 75,83% din totalul opțiunilor din platformă.
Din numărul total de 16.325 elevi înscrişi în clasele a VIII-a la nivelul rețelei şcolare din municipiul Bucureşti, au fost introduşi in platforma în scopul testării 13.205 elevi (80,88%).
Restul de 20%, adică 2.957 de elevi, nu au participat la realizarea studiului din diverse motive.