UTIL pentru profesori la pregătirea începutului de an școlar: crearea, partajarea, adaptarea și gestionarea resurselor educaționale deschise (R.E.D.) / Peste 1.600 de materiale educaționale în biblioteca LIVRESQ (P)

LIVRESQ este un editor românesc care facilitează crearea, editarea, publicarea și gestionarea acestor resurse educaționale deschise (RED-uri) în format SCORM (Sharable Content Object Reference Model). Conceput pentru a sprijini profesorii în dezvoltarea conținutului educațional digital, editorul respectă cerințele curriculare locale și este compatibil cu standardele internaționale consacrate. RED-urile sunt materiale educaționale, în general în format digital, ce se pot folosi, modifica, adapta și personaliza în funcție de contextul lor specific de utilizare.

Capacitarea profesorilor din România pentru a crea și utiliza resurse educaționale digitale (RED-uri) reprezintă un pas esențial în construirea unei fundații solide pentru viitorul educației naționale. În acest context, RED-urile, standardul SCORM și cadrul de competențe DigCompEdu joacă un rol crucial, fiind tot mai des integrate în proiecte de amploare, cum este cel de „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar”, finanțat prin PNRR.

Editorul LIVRESQ este dezvoltat de Ascendia, o companie membră a Grupului de Experți pentru Conținut Educațional Digital (DEC) al Comisiei Europene. Acest grup contribuie la dezvoltarea ghidurilor și cerințelor de calitate pentru materialele educaționale digitale.

Importantă pentru educația din România, RED-uri și pentru echipa LIVRESQ este opțiunea oferită cadrelor didactice de a lucra colaborativ pe orice resursă educațională dintr-un anumit proiect. Această colaborare pe materiale trebuie să poată să aibă loc atât în timpul dezvoltării resurselor respective cât și după finalizarea lor. Pentru a oferi o bază și pentru a ajuta în acest proces colaborativ, până în acest moment în biblioteca LIVRESQ s-au partajat deja sursele a peste 1.634 de materiale educationale. Toate aceste surse se pot folosi și refolosi în LIVRESQ la dezvoltarea unor noi RED-uri, asigurând astfel creșterea calității și trasabilității materialelor educaționale.

Cum se lucrează colaborativ în editorul LIVRESQ cu RED-uri:

Practic, un profesor ce realizează o resursă educațională poate partaja RED-ul în lucru sau varianta finală către un alt profesor, un grup de profesori sau toți utilizatorii LIVRESQ.

În LIVRESQ sunt oferite mai multe moduri de a colabora pe un material:

1. Cadrul didactic găsește un material în biblioteca LIVRESQ ce oferă acces la sursa acestuia. Apasă pe buton de “Editează sursa” și în acel moment resursa se va deschide în editor, în formă editabilă. Din acel punct cadrul didactic va lucra pe o copie a materialului inițial și ulterior va putea publica o nouă versiune a acelui material.

Pentru a găsi asemenea materiale, se merge la adresa library.livresq.com, la zona de publicații și se bifează “Include sursă”. Biblioteca va selecta apoi acele materiale cu sursă și la deschiderea lor se va găsi butonul de “Editează sursa”.

2. Un cadru didactic începe să dezvolte o resursă educațională în LIVRESQ și dorește să o partajeze în formă editabilă. O poate face cu anumite persoane definite (pe bază de email)/echipe sau doar cu cei care primesc link-ul secret generat de editor.

Un exemplu de folosire este situația când trebuie să se creeze un manual digital. Pe acel manual digital vor putea să lucreze în același timp mai multe cadre didactice, resursele partajate putând fi editate și modificate oricând, în funcție de nevoi, de către profesorii care au fost adăugați la secțiunea de partajare.

3. Cadrul didactic poate descărca proiectul din editorul LIVRESQ pe calculatorul personal, apoi îl poate partaja în funcție de nevoi. Dacă dorește, poate trimite RED-ul descărcat către un alt cadru didactic ce îl va putea apoi urca la el în editor. Această variantă este utilă și pentru a avea copii de siguranță la surse.

Controlul materialelor dezvoltate

LIVRESQ asigură un nivel ridicat de securitate și control al accesului la dezvoltarea resursele educaționale. În contextul colaborării pe materiale, platforma permite setarea drepturilor de acces la nivel granular, astfel încât managerii sau profesorii pot decide cine și în ce măsură poate edita, vizualiza sau distribui resursele create, încă din etapa de dezvoltare. Acest control este esențial pentru menținerea calității și coerenței materialelor educaționale, mai ales în proiecte de mare amploare, unde sunt implicate sute sau mii de cadre didactice.

Lucrul cu materiale SCORM

Pentru proiectele în care este important să se exporte RED-urile în format SCORM (Sharable Content Object Reference Model) pentru a fi apoi integrate într-o platformă e-learning, trebuie ținut cont de următoarele:

1. Impachetarea metadatelor: informațiile precum autorul, cuprinsul, clasa, materia, varsta, domeniul de conținut, competențe, cuvinte cheie etc., trebuie sa fie definite în editorul de conținut, ca bază pentru pachetul SCORM ce va fi pus în platforma e-learning. Acest pas este important, metadatele trebuie fie deja introduse din editor de către profesori pentru a fi folosite apoi automat în platforma e-learning, nu doar stabilite în platforma e-learning post dezvoltare RED.
2. Compatibilitatea multiplatformă: Editorul LIVRESQ poate să exporte în cele mai populare formate SCORM, utilizate pentru proiecte de mari dimensiuni, anume: SCORM 1.2, SCORM 2004 3rd edition și SCORM 2004 4th edition. Aceste formate asigură compatibilitatea cu majoritatea platformelor e-learning moderne, permițând utilizatorilor să integreze resursele create fără dificultăți tehnice, indiferent de platforma folosită.
3. Controlul condițiilor de finalizare: În LIVRESQ, cadrele didactice au posibilitatea să configureze condițiile specifice de finalizare pentru fiecare material SCORM. Aceste setări permit marcarea automată a resursei ca fiind completă atunci când cursantul parcurge un anumit procent din material sau când atinge un anumit scor într-o evaluare. Acest nivel de personalizare este esențial pentru monitorizarea progresului și asigurarea îndeplinirii obiectivelor educaționale.
4. Trasabilitate detaliată și raportare: SCORM permite urmărirea detaliată a activităților cursanților, inclusiv timpul petrecut pe fiecare secțiune, răspunsurile la întrebări și performanța generală. LIVRESQ facilitează configurarea acestor opțiuni, astfel încât toate datele relevante să fie raportate către platforma e-learning utilizată. Acest lucru este crucial pentru analizarea progresului cursanților și pentru îmbunătățirea continuă a materialelor educaționale pe baza feedback-ului real.
5. Gestionarea și actualizarea ușoară a conținutului: LIVRESQ permite revizuirea și actualizarea ușoară a materialelor SCORM. Acest lucru este esențial în mediile educaționale dinamice, unde conținutul trebuie să fie actualizat frecvent pentru a rămâne relevant. După actualizare, materialele pot fi reexportate și reîncărcate în platforma e-learning fără a pierde istoricul datelor de utilizare și performanță.
6. Integrarea cu evaluări și certificări automate: LIVRESQ permite integrarea directă a evaluărilor și testelor în materialele SCORM, oferind opțiuni pentru generarea automată a certificatelor de completare. După finalizarea unui material sau a unui modul de învățare, cursanții pot primi instant un certificat personalizat, bazat pe scorurile și performanțele obținute. Această funcționalitate este esențială pentru materialele care necesită dovada completării sau a competențelor dobândite și facilitează procesul de certificare în platformele de e-learning.

Pentru a ajuta cadrele didactice să înceapă să lucreze cu RED-uri și formatul SCORM,  Ascendia pune la dispoziție gratuit, în limba română, peste 150 de webinarii legate de crearea resurselor educationale în LIVRESQ. Acestea se găsesc deja, direct, aici: https://www.youtube.com/playlist?list=PLMG7cSiA1tOOu3EQccNwfViJ3GjnX6yd8

EXEMPLU Webinar: De unde pornim în realizarea unei lecții și cum organizăm eficient materialele