„Profesorii nu sunt doar oameni care transmit cunoștințe, sunt oameni care transmit încredere”, a spus Claudia Oprescu, coordonator LifeLab și expert CSR al BCR, în cadrul evenimentului regional desfășurat la Constanța. A fost prima întâlnire din noul an școlar în care echipa LifeLab a adus împreună ambasadori, profesori și directori de școli din mai multe județe, pentru a vorbi despre educația financiară ca parte integrantă a competențelor de viață. Evenimentul a fost organizat la Zbor Hub Constanța cu sprijinul Inspectoratului Școlar Județean Constanța.
- Pentru profesorii care își propun să transforme orele în exerciții autentice pentru viață și care caută resurse, idei și sprijin, LifeLab.ro vine cu o colecție de peste 400 de fișe educaționale gratuite, adaptate disciplinelor și ciclurilor de învățământ, care pot transforma complet felul în care elevii înțeleg lumea banilor, a nevoilor, dorințelor, riscurilor și deciziilor. Orice profesor, de indiferent de disciplina pe care o predă, poate descărca și folosi la clasă fișele de pe lifelab.ro.
- Concursul LifeLab pentru anul școlar 2025-2026 a fost lansat pe 1 octombrie și se va desfășura în perioada 1 octombrie 2025 – 31 mai 2026, în trei etape. Participarea este deschisă tuturor cadrelor didactice din România, de la nivel preșcolar până la liceu, care aplică la clasă fișele educaționale LifeLab și documentează activitățile prin descrieri, fotografii și feedback din partea elevilor. Profesorii pot înscrie fiecare fișă aplicată completând pe platforma LifeLab formularul dedicat. În total, sunt puse la dispoziție 80 de premii, constând în vouchere eMAG de 300 lei, valoarea totală a premiilor fiind de 24.000 lei.
„Educația financiară nu înseamnă doar să faci bani mulți sau să înveți cum să nu cheltui foarte mulți bani”, a adăugat Claudia Oprescu. „Înseamnă să înțelegi care este valoarea banului, cum poți să folosești banii pentru educație, pentru a te dezvolta, pentru a deveni un om mai bun, pentru a face fapte bune. Și de fapt, asta facem de 10 ani în Școala de Bani.”
VIDEO Lansare LIfelab by BCR ediția a IV-a: concurs și webinarii pentru profesori, desemnarea a 40 de ambasadori ai programului
Educația financiară în toate disciplinele, de la fizică la religie
Adina Roșca, expert educațional și cofondator Eduino, a amintit începuturile proiectului LifeLab: „În urmă cu patru ani am zis: haideți să vedem cum reușim să implementăm educația financiară fără să deranjăm ora foarte mult. Cum introducem aceleași noțiuni la fizică, la chimie, la istorie, la educație fizică, chiar și la religie.”
Ea a anunțat că în ediția din acest an programul va fi susținut și de o rețea de 40 de ambasadori LifeLab din toată țara, care vor sprijini profesorii în aplicarea fișelor și în promovarea activităților transdisciplinare.
Claudia Oprescu a completat: „Ce face LifeLab este că le propune profesorilor, pe lângă cele o mie de lucruri pe care le au de făcut, să-și ia cinci minute într-o oră și să-i învețe pe copii nu doar despre valoarea banilor, ci și despre cum putem folosi educația financiară pentru a face alegeri mai bune și pentru a avea mai multă încredere în noi.”
Un proiect cu impact național
„Am constatat că atât cunoștințele, cât și competențele elevilor din sfera aceasta a educației financiare s-au îmbunătățit semnificativ”, a spus Laura Mina Raiu, conferențiar universitar la ASE București și coordonator al componentei de dezvoltare comunitară a programului LifeLab.
În ediția trecută, peste 14.000 de profesori și-au creat conturi pe platforma LifeLab.ro și au descărcat materiale didactice, iar 21.000 de elevi au participat la activități educaționale bazate pe metoda LifeLab.
Inspectorul școlar general adjunct al ISJ Constanța, Ionuț-Lucian Pandele, a subliniat importanța introducerii educației financiare de la cele mai mici vârste: „Componenta aceasta financiară, pe care reușim să o dezvoltăm preșcolarilor și elevilor noștri, îi ajută pe parcurs să-și gestioneze foarte bine finanțele personale.”
Ambasadorii LifeLab: „Copiii trebuie să înțeleagă valoarea deciziilor și responsabilitatea”
Printre ambasadorii prezenți la Constanța s-au numărat profesori și directori din mai multe județe.
Valentina David, directorul Școlii Gimnaziale „George Coșbuc” din 23 August, Constanța, a spus că „profesorii trebuie să-i pregătească pe copii pentru abilitățile de viață – să știe despre bani, despre încredere, despre decizii bune și responsabilitate”.
Nicoleta Cernat, profesor pentru educație timpurie la Școala Gimnazială Nr. 23 „Constantin Brâncoveanu”, a adăugat: „Caut mereu acel altceva interesant, atractiv pentru copii. Sunt informații esențiale, baza formării financiare a viitorilor adulți.”
Ciprian Ittu, directorul Școlii Gimnaziale Nr. 1 din Poiana Mărului, Brașov, a explicat că a intrat în proiect „pentru a ne apropia puțin de copii, de limbajul lor”, iar Aurora Mihalcea, directorul Școlii Gimnaziale „Vasile Voiculescu” din Pârscov, Buzău, a subliniat că „educația financiară nu este doar despre bani, ci despre valori și despre felul în care le explicăm copiilor cum se raportează la lumea reală.”
Webinarii gratuite pentru profesori
Profesorii interesați pot accesa resurse gratuite și sesiuni online disponibile pe platforma LifeLab.ro. Printre acestea se numără webinariile:
- Banii pe înțelesul tuturor: resurse și activități interdisciplinare – dedicat metodelor practice de introducere a educației financiare în toate disciplinele;
- De la buget personal la investiții responsabile – despre planificare, economisire și decizii financiare etice;
- Reziliență în vremuri nesigure – un workshop pentru descoperirea resurselor interioare cu Raluca Anton – dedicat sănătății emoționale și echilibrului profesorilor.
Concursul LifeLab 2025-2026, anunțat în cadrul evenimentului de la Constanța, se desfășoară în perioada 1 octombrie 2025 – 31 mai 2026, în trei etape, și este deschis tuturor cadrelor didactice din România, de la nivel preșcolar la liceu. Profesorii pot înscrie fiecare fișă educațională aplicată la clasă completând formularul de pe platforma LifeLab.ro.
Primele 20 de aplicații cu cele mai mari punctaje vor fi premiate cu vouchere eMAG în valoare de 300 de lei, iar în total vor fi oferite 80 de premii, cu o valoare totală de 24.000 lei.
„În ediția aceasta intenția noastră este să promovăm și să diseminăm cât mai mult concursul, să acordăm o perioadă de înscrieri dublă față de anul trecut și premii duble față de anul trecut”, a declarat Laura Mina Raiu, în încheierea evenimentului.
Citește și:
VIDEO Elevii mei discutau despre câți bani câștigă Mbappé, dacă Ronaldo are mai mulți bani decât Messi și oare cum îi investesc / Secvențe de lecție, inspirate de life-lab.ro, pentru învățământ primar, de la profesoarele Laura Cristea, Angelica Negrea și Teodora Novac
VIDEO Educația financiară e oriunde, oricând și nu e doar despre bani / Valentin Bucur, ISJ Brașov: Mi-am făcut cont pe Life-lab.ro. Fișele sunt structurate foarte bine, pentru toate nivelurile și disciplinele, elevii învață despre viață
Educația financiară – abordată „transversal” în proiectul planurilor-cadru pentru liceu, la economie, matematică și în „zona descentralizată”, spune ministrul Daniel David / Locul ei – „în acele competențe personale, sociale și antreprenoriale”
VIDEO Peste 90% dintre profesorii pe care i-am întrebat au spus că materialele acestea ar trebui folosite de toate cadrele didactice – Nicoleta Deliu Pașol despre instrumentele educaționale care pot fi descărcate gratuit de pe Life-lab.ro
Predarea transdisciplinară a noțiunilor practice, din realitatea de zi cu zi, la Școala Gimnazială „Bogdan Vodă”, Câmpulung Moldovenesc – Profesoara Maria Mocriciuc: Părinții sunt încântați de ceea ce copiii spun sau fac acasă, observă că atitudinea și comportamentul lor față de bani s-au schimbat
VIDEO Trebuie să respectăm banul pentru ca el să poată să vină la noi – lecția model predată elevilor săi de profesoara Andreea Ilie, de la Colegiul Economic Suceava / Elevă: Pe mine cel mai tare mă pasionează și mă interesează să știu când să vând, cum să investesc, când să cumpăr
VIDEO Profesoara Andreea Claudia Andrieș, de la Colegiul Economic din Suceava: Informațiile acestea nu sunt limitate doar pentru elevi și cred că toată lumea are de învățat ceva, inclusiv noi, profesorii. Este un „must have”, cum spun tinerii, să știe cum să-și gestioneze finanțele în așa fel încât banii „să vorbească” pentru ei în mod plăcut
VIDEO Fast fashion la liceu. Fișă de lecție și teme de discuție captivante pentru clasa a XII-a, de la profesoara Florentina Sfichi pentru toți colegii cadre didactice / Gabriel Muntean, elev: Mi-ar plăcea să învăț la liceu cum să mă descurc la facultate, pentru că sunt sigur că o să-mi fie foarte greu
VIDEO Cum pot să fac cât mai mulți bani? – întrebarea lui Paul pentru profesorii săi / În școlile implicate în proiectul LifeLab, elevii află mai multe despre bani și despre situații reale de viață
DESCARCĂ Fișe cu secvențe de lecție pentru clasele primare / Profesoara Ionela Leonte: Am adoptat această tehnică pentru a face mai plăcută și mai pe înțelesul copiilor terminologia aceasta bancară – video
VIDEO Dacă permanent vom face lucrul acesta, sigur că va fi un plus pentru educația copiilor – Aurica Chidoveț, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Mitropolit „Iacob Putneanul” din Putna, județul Suceava
VIDEO Cum să menții atenția elevilor la clasa pregătitoare o oră întreagă – metodă inter și transdisciplinară / Profesoara Corina Dudilă: Am fost plăcut surprinsă să aflu că au foarte multe informații legate de bani / Profesoara Carla San: Acest curs m-a ajutat și pe mine să îmi sedimentez anumite cunoștințe și să le pot preda mai departe
VIDEO Implicarea elevilor crește la orele de Limba și literatura română, atunci când discutăm despre bani, spune profesoara Alexandra Dălălău, de la Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș, școală LifeLab 2024
VIDEO Nu putem lăsa hazardul să ne conducă în viața noastră. Altminteri am fi niște bărci purtate de valurile mării acesteia agitate în zone necunoscute – profesorul Ioan Streza de la Colegiul Național „Radu Negru” Făgăraș, despre cum face educație financiară inclusiv la disciplina Istorie
VIDEO Mihai Boș, profesor de Matematică: Nu mergem pe conținuturi din manuale, trebuie să formăm competențe, iar acestea se pot forma prin conținuturile alese de noi
VIDEO Discuții aplicate și utile despre bani, la ora de Informatică. Fișă cu secvență de lecție pentru clasa a VII-a: structura liniară în Turbo Pascal – descarcă fișe pentru toate disciplinele și ciclurile de studiu
VIDEO Un coș plin cu mere, material didactic la clasa a IV-a / Director: Este o secvență pe care o putem integra la orice disciplină, validă atunci când tu, dascălul, rezonezi cu nevoile copilului
VIDEO Ultima noapte de cheltuială, lecția predată la clasa a XI-a pe care orice profesor o poate aplica – descarcă fișa / Daniel Burlacu, directorul Liceului Tehnologic Ciorani: Foarte mulți elevi își doresc foarte mulți bani rapid, fără să știe ce presupune parcursul acesta
VIDEO Implicarea tuturor elevilor din clasă în activități care le formează și testează competențe transdisciplinare, cu situații de învățare multiple, realizată de profesoara de limba engleză Simona Ciornei, de la Școala Gimnazială Bucșoaia
Advertorial
Mihai Peticilă
Ștefan Lefter
