Anul trecut a fost anul cu cel mai mare număr de studenți înscriși în primul an de licență, la facultățile din România, din ultimii 10 ani, în creștere cu peste 38% față de 2014

4.676 de vizualizări
ANOSR
Foto: © Kasto80 | Dreamstime.com
Peste 133.500 de studenți s-au înscris în anul universitar 2023-2024 în cadrul ciclurilor de studii de licență ale universităților din România, potrivit datelor din partea Platformei Naționale de Colectare a Datelor Statistice pentru Învățământul Superior (ANS). Este cel mai mare număr de studenți înscriși în învățământul superior din ultimii 10 ani, înregistrându-se o creștere de peste 38% față de anul 2014.

Datele ANS au fost trimise de reprezentanții Departamentului pentru Relația cu Parlamentul din cadrul Secretariatul General al Guvernului, la solicitarea lui Marius-Andrei Miftode, membru al Camerei Deputaților.

În anul universitar 2023-2024 a fost înregistrat un număr de 133.504 studenți înmatriculați în primul an de licență – cu 6.655 mai mulți decât în anul anterior și cu 9.068 mai mulți decât în anul 2021-2022.

În anul 2014, numărul studenților înscriși în primul an de facultate era de 96.578. Astfel, se înregistrează o creștere de 38,23% în rândul tinerilor care au ales să urmeze o facultate, în ultimii 10 ani.

În ceea ce privește studenții care s-au înscris la studiile de masterat și doctorat, numărul acestora nu a crescut atât de mult comparativ cu anul 2014. Ba chiar a scăzut în ultimii 5 ani, după cum urmează:

  • 2.891 de studenți s-au înscris anul trecut la programe de masterat cu durată de un an, spre deosebire de anul 2019-2020, când se înscriseseră 3.265 studenți;
  • 878 de studenți s-au înscris anul trecut la programe de masterat cu durată de un și jumătate, în comparație cu anul 2019-2020, când se înscriseseră 1.689;
  • 54.539 de studenți s-au înscris anul trecut la programe de masterat cu durată de 2 ani, în comparație cu anul 2019-2020, când se înscriseseră 55.992;
  • 431 de studenți s-au înscris anul trecut la masteratul didactic, spre deosebire de anul 2021-2022 – an în care acesta a fost introdus în 8 instituții de învățământ superior – când s-au înscris 278 de studenți.
  • 4.778 de studenți s-au înscris anul trecut la programe de doctorat – mai puțini decât în anul 2019-2020, când se înscriseseră 5.2018.

Reamintim că masteratul didactic cu durată de un an, un an și jumătate sau 2 ani ar urma să devină obligatoriu din anul 2027 pentru ca studenții să poată preda la gimnaziu și liceu – vezi aici condițiile impuse prin Legea Învățământului Preuniversitar pentru ocuparea posturilor de profesori în învățământul gimnazial, liceal și terțiar nonuniversitar.

Trebuie precizat că și numărul instituțiilor de învățământ superior a crescut în ultimii 10 ani, în special în ceea ce privește instituțiile care oferă programe de licență și care au ajuns de la 47, în 2014-2015, la 80 anul trecut.

Cât despre universitățile care oferă programe de masterat cu durată de 2 ani, numărul lor a ajuns de la 46, acum 10 ani, la 79 în anul 2023-2024.

Deși statisticile sunt pozitive, trebuie precizat că rata abandonului universitar din România este una crescută. Pentru studenții înmatriculați în anul 2015 în învățământul superior, rata de abandon a fost de 47.96% la licență, 42% la master și 70% la doctorat, conform datelor din studiul UEFISCDI, după cum a scris Edupedu.ro.

Foto: © Kasto80 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


1 comment
  1. iti dai seama cati oameni care nu au ce cauta la facultati sunt acum pe bancile lor? mama ei de viata. Reducerea numarului lor ar trebui sa fie prioritatea numarul 1 pentru a debloca activitatea didactica.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Persoanele care vor să ocupe locuri de muncă, dar nu au finalizat școala primară, gimnaziul sau liceul, pot opta pentru programul gratuit „A doua Șansă” ca să-și finalizeze studiile – Ministerul Educației

Ministerul Educației va asigura, prin programul „A doua șansă”, locuri pentru persoanele care sunt apte de muncă, dar nu au studiile primare sau gimnaziale finalizate, oriunde există această nevoie, a…
Vezi articolul
Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ

Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ a fost actualizată în privința concediilor medicale, conform Legii Bolojan – document / Angajații, inclusiv cei din Educație, nu se pot îmbolnăvi mai mult de o lună și nici 15 zile sau 31 de zile fix, a semnalat Camera Consultanților Fiscali

Aplicația de salarizare pentru profesorii și angajații din Învățământ a fost actualizată în privința concediilor medicale, potrivit prevederilor din Legea nr. 141/2025, după cum se arată într-un document ajuns în…
Vezi articolul

Premieră în olimpiadele școlare: Profesorii, studenții, foștii olimpici și cercetătorii sunt plătiți cu ora pentru pregătirea elevilor din loturile naționale – hotărâre de guvern publicată în Monitorul Oficial

Profesorii, studenții, foștii olimpici și cercetătorii ori alți „traineri” trebuie să fie plătiți pentru activitățile de pregătire a loturilor naționale pentru olimpiadele și concursurile internațional, prevede noua hotărâre de guvern…
Vezi articolul

De ce nu citesc bine elevii români? Analiză comparativă între Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a și testele PISA: la examenul românesc lectura e decontextualizată, itemii sunt repetitivi, lipsiți de relevanță pentru evaluarea competențelor la nivel înalt

„Dacă rezultatele înregistrate la Evaluarea Națională par a fi, în general, mulțumitoare (…) rezultatele PISA sunt cele care arată, concret, că elevii români au o performanță mult sub media ţărilor…
Vezi articolul

DOCUMENT Controale de la inspectoratele școlare, în perioada următoare, în vederea respectării regulilor sanitare – instrucțiune oficială a Ministerului Educației, trimisă în toată țară

Inspectoratele școlare au primit instrucțiune de la Ministerul Educației să intensifice, în perioada următoare, acțiunile de control în vederea respectării tuturor regulilor de protecție sanitară în școli, împreună cu instituțiile…
Vezi articolul