Atelier de educație media pentru adolescenți „FAKE sau NEWS? Învață să pui întrebările care te apără”. Te poți înscrie până pe 17 mai

186 de vizualizări
Atelier de educație media pentru adolescenți – CJI și UNICEF
Cum navigăm prin haosul informațional, ce întrebări ne ajută să facem asta, cum identificăm știrile false și cum verificăm informațiile pe care le citim? Dacă ai între 14 și 18 ani și locuiești în București, te invităm să te înscrii la atelierul de educație media, organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent – CJI, cu sprijinul UNICEF. Atelierul va avea loc pe 20 mai, anunță UNICEF.

Locurile sunt limitate (25), așa că înscrie-te cât mai repede (poți completa formularul până în data de 17.05.2023). Linkul pentru formular.

Important:

„Atelierele pentru adolescenți se adresează celor cu vârste între 14 și 18 ani, din București.

Te așteptăm la conferința ce va avea loc la ARCUB, în București, pe data de 20 mai 2023,  de la 10 la 16:30.

Vei putea afla mai multe despre programele de educație media din România –  de la Cristina Lupu, director executiv CJI – și Ucraina – speaker va fi Valeria Kovtun, fondatoarea și directoarea Filter.

În cadrul panelului moderat de UNICEF, te vei întâlni cu Oana, Dragoș, Rafaela și Mihnea – reprezentanți ai Consiliului Național al Elevilor și ai Boardului Copiilor”. 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Inspectorii de specialitate trebuie să verifice în licee timpul de 25% aflat la dispoziția profesorului, în contextul în care elevii care intră în clasa a IX-a în toamna lui 2026 vor învăța după programe noi, anunță ministrul Daniel David: La fiecare disciplină trebuie să ieșim din logica faptului că facem lecții peste lecții

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat că inspectorii de specialitate trebuie să verifice în licee timpul de 25% aflat la dispoziția profesorului. Anunțul a fost făcut în emisiunea Viitor pentru…
Vezi articolul

Profesorii vor trebui să își autoevalueze competențele digitale și să dezvolte cursuri opționale în domeniul tehnologiei, pentru curriculumul la decizia elevilor din oferta școlii (CDEOȘ) – proiect

Profesorii vor trebui să se evalueze la competențe digitale și să propună cursuri opționale care să dezvolte aceste competențe pentru elevi, care să fie parte din curriculumul la decizia elevilor…
Vezi articolul