Cazurile Covid-19 cauzate de o variantă indiană – în creștere în școlile din Anglia, pe fondul renunțării la obligația elevilor de a purta mască / Numărul de focare e în continuare redus

206 vizualizări
Foto: © Justoomm | Dreamstime.com
Varianta Delta a noului coronavirus, descoperită în India, a început să se răspândească în școlile și colegiile din Anglia, în condițiile în care în această țară s-a renunțat la purtarea obligatorie a măștilor de către elevi, la liceu, scrie The Guardian.

Publicația citează date culese între 26 aprilie și 30 mai de către agenția Public Health England (PHE), cu privire la focarele identificate în asociere cu această variantă a virusului. Datele, solicitate de către sindicate, arată că numărul de infecții cu această variantă a virusului a crescut în această perioadă, ajungând la 140 de incidente.

The Guardian o citează pe Christina Pagel, director al unității de cercetări operaționale clinice a University College London, potrivit căreia datele indică faptul că școlile sunt o “sursă majoră” de transmisie, după ce guvernul a renunțat la folosirea măștilor de către elevi, în învățământul secundar.

Un reprezentant al agenției PHE a indicat faptul că numărul de focare în școli este în continuare redus, dar “există o ușoară creștere în săptămânile recente”, în linie cu o creștere a infectărilor cu noile variante detectate în comunitate.

Foto: © Justoomm | Dreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care site-ul Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Silvia Mușătoiu, directorul Liceului Șincai, nu vrea să semneze contractul modificat de Primar: ”Sigur că vreau să cheltuim banii după bunul nostru plac, bunul nostru plac nu percepe comisioane la contracte”

De când a câștigat concursul de director al Colegiului Gheorghe Șincai din București, Silvia Mușătoiu a confirmat pentru Edupedu.ro că a refuzat semnarea contractului de management administrativ-financiar cu primarul sectorului…
Vezi articolul

Viitorul digital al învățământului superior: universitățile au acționat bine în pandemie, dar pentru programe online sustenabile au nevoie de mult mai multe resurse tehnice, educaționale și financiare – raport al Comisiei Europene

Instituțiile de învățământ superior au dovedit, pe parcursul pandemiei Covid-19, o capacitate foarte mare de adaptare la modelele digitale de predare, însă au nevoie de foarte multe resurse suplimentare și…
Vezi articolul