Cercetătorul Dacian Dolean: Se pot introduce noțiuni de Educație Media absolut la orice materie, inclusiv la muzică, nu doar la română, istorie sau limbi străine. Contează foarte mult să oferim elevilor oportunități de exersare, supravegheată de către profesor și aceste exerciții se pot face transdisciplinar

346 de vizualizări
Foto: © Vadreams | Dreamstime.com
Noțiunile de educație media nu trebuie să rămână doar la orele de „română, istorie sau limbi străine” – ele pot fi integrate în „absolut orice materie, inclusiv la muzică”, a afirmat cercetătorul Dacian Dolean într-un podcast al Centrului pentru Jurnalism Independent.

„Am observat că sunt elevi care identifică cu greu produsele media, identifică cu greu intenția autorului – și aceasta este o competență care ține de alfabetizarea media. Uneori nu înțeleg corect mecanismele de manipulare. Se pot introduce noțiuni de Educație Media absolut la orice materie, inclusiv la muzică, nu doar la română, istorie sau limbi străine.

Una este să predai ceva, orice profesor găsește cinci minute la dispoziție în care să prezinte un concept nou, însă contează foarte mult să oferim elevilor oportunități de exersare, supravegheată de către profesor și aceste exerciții se pot face transdisciplinar. Trebuie să fii un pic mai creativ, să îți cunoști materia și să vezi cum poți adapta la materia ta exerciții, care să îi ajute pe elevi să dobândească aceste competențe de alfabetizare media mai bună”, a afirmat Dacian Dolean.

Dacian Dolean este psiholog educațional, specializat în dezvoltarea limbajului și a alfabetizării. Are o experiență de 28 de ani ca profesor de învățământ primar, gimnazial, liceal și universitar în România și în SUA. Activitatea sa din ultimii ani s-a axat pe cercetare în domeniul alfabetizării și pe activități de formare a profesorilor din învățământul primar din SUA. În prezent este cercetător asociat Universității Babeș-Bolyai și directorul Laboratorului de Studii Avansate în Domeniul Alfabetizării din cadrul Institului STAR-UBB.

De asemenea, este consilier onorific al ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, pe zona de învățământ preuniversitar.

Informații de context

Elevii își doresc introducerea unor materii precum Educația pentru sănătate și Educația media într-o ofertă națională de opționale, a afirmat reprezentantul elevilor, Teodor Giurcanu, președintele Consiliului Județean al Elevilor Iași, în luna februarie, în cadrul celei de-a treia dezbateri publice despre planurile-cadru de liceu 2025. 

„Ne dorim introducerea Educației pentru sănătate și Educației media în oferta națională pentru CDEOȘ, astfel încât toate unitățile de învățământ să fie obligate să le ofere elevilor aceste domenii pentru că sunt fundamentale pentru dezvoltarea unei tinere generații conștiente și responsabile”, afirmau atunci reprezentanții elevilor.

Foto: © Vadreams | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. profesor în învățământ primar, gimnazial,liceal și universitar?!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Atâta timp cât nu orice școală o vedem viabilă pentru un copil, înseamnă că avem o problemă. În mod normal, n-ar mai trebui să fie hăituirea pentru admitere la o anumită școală, spune Gabriel Vrânceanu, șeful serviciului de Dezvoltare Curriculum din cadrul Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație, din Ministerul Educației

În mod normal, n-ar mai trebui să fie hăituirea pentru admitere la o anumită școală, spune Gabriel Vrânceanu, șeful serviciului de Dezvoltare Curriculum din cadrul Centrului Național de Politici și…
Vezi articolul

Mihai Pop, șeful Inspectoratului Școlar Maramureș, către profesori: Hai să facem toți cinci lucruri în fiecare lecție. După consolidare trebuie să avem minute de învățare la fiecare oră de curs. Dacă știm că avem elevi care nu pot învăța acasă din diverse motive, predăm mai puțin și învățăm lecția cu ei la clasă

Șeful Inspectoratului Școlar Maramureș, Mihai Pop, a îndemnat profesorii să aloce minute de învățare la sfârșitul fiecărei ore de curs pentru a se asigura că elevii care nu pot învăța…
Vezi articolul

Peste 31.000 de candidați la Titularizare au primit note la proba scrisă – cel mai mare număr din ultimii 6 ani / Peste 4 din 10 au obținut note peste 7, ceea ce înseamnă că se pot angaja pe perioadă nedeterminată dacă există posturi

Peste 31 de mii de candidați la Titularizare au fost notați în urma susținerii examenului, potrivit informațiilor din partea Ministerului Educației și Cercetării. Este cel mai mare număr de astfel…
Vezi articolul

Eveniment organizat de Edupedu.ro în parteneriat cu Samsung Electronics România și NextLab.Tech

Metode moderne de predare și instrumente digitale inovatoare la Conferința națională pentru profesori NextEd Teach: Learn | Create | Display / Eveniment fizic, la ASE București

UPDATE: Evenimentul s-a încheiat. Vă mulțumim! Mii de clase din școlile din România au fost dotate cu instrumente didactice moderne, digitale și interactive, în urma programelor și reformelor PNRR, cu…
Vezi articolul