Cîmpeanu: Am decis prelungirea perioadei de dezbatere publică a proiectului de Hotărâre de Guvern pentru România Educată

3.686 de vizualizări
Foto: gov.ro
Ministerul Educației a decis prelungirea perioadei de dezbatere publică a proiectului de Hotărâre de Guvern pentru aprobarea programului de implementare a proiectului România Educată, a declarat pentru Edupedu.ro ministrul Sorin Cîmpeanu. Acesta susține că hotărârea de guvern nu va mai fi prezentată în ședința viitoare de guvern, așa cum anunțase vineri. Decizia vine după ce peste 150 de organizații au solicitat ca proiectul de act normativ să fie dezbătut în mod real.

”Luând în considerare solicitările venite atât din partea societății civile, cât și din partea unor alți factori implicați în procesul de dezbatere publică, Ministerul Educației a decis prelungirea perioadei de dezbatere publică a proiectului de Hotărâre de Guvern pentru aprobarea programului de implementare a proiectului România Educată”, a spus Cîmpeanu.

Prelungirea termenului de dezbatere va fi făcută ”cu cel puțin o săptămână”, a mai spus ministrul în declarația pentru Edupedu.ro.

„Programul de implementare a proiectului România Educată supus dezbaterii publice conține obiective strategice și măsurile aferente. Obiectivele strategice sunt cele rezultate pe parcursul întregii perioade de consultare în cadrul proiectului România Educată, proiect care a făcut obiectul celei mai largi consultări publice, la care au participat și cei care doresc în mod justificat să formuleze acum propuneri asupra acestui proiect de hotărâre de guvern.

În proiectul de Hotărâre de guvern lansat în dezbatere publică, la art. 6, citez din memorie, se menționează că acest program de implementare va putea fi completat cu orice alte măsuri care vor reieși din consultarea publică.

Setul de acțiuni concrete, indicatorii de rezultat, termenele de realizare și responsabilitățile aferente, obiectivele specifice pe niveluri de educație sau zone de intervenție, precum și pentru obiectivele strategice transversale corespondente domeniilor identificate în România Educată va trebui să rezulte tocmai în urma procesului de consultare cu societatea civilă, cu partenerii sociali, reprezentanți ai elevilor, studenților si părinților, mediului socio-economic, organizațiilor nonguvernamentale etc.”, a mai declarat ministrul Educației.

Reacția ministrului vine după ce peste 150 de ONG-uri au cerut public să fie dezbătut în mod real proiectul de hotărâre de guvernul pentru aprobarea Programului de Implementare “România Educată”.

Semnatarii solicitării menționează și contextul intervenției lor: “deși încă în consultare, Proiectul de Hotărâre de Guvern pentru aprobarea Programului de Implementare a Proiectului România Educată este în proces de avizare la Consiliul Economic și Social, existând, conform declarației publice a ministrului Sorin Câmpeanu, intenția de a fi aprobat marți, 14 septembrie 2021 în ședința de Guvern”. (n. red. Guvernul nu a anunțat încă data ședinței de guvern, iar pentru 14 septembrie nu apare nicio ședință pe site-ul oficial)

În opinia organizațiilor semnatare ale solicitării de dezbatere publică ce a fost expediată Ministerului Educației luni, 13 septembrie 2021, Proiectul ”România Educată” conține o enumerare de obiective și măsuri strategice prea generale, fără indicatori de rezultat clar definiți și fără definirea responsabililor preciși pentru fiecare măsură în parte, ceea ce conduce la o listă de măsuri de tip ”listă de dorințe”, cu grad de operaționalizare scăzut. 

De asemenea, documentul supus consultării publice nu conține informații privind calendarul de implementare și bugetul necesar, aceste detalii fiind oportun a fi făcute publice.

Reamintim că adoptarea în Guvern a acestui act normativ era programată pentru 10 septembrie, iar proiectul de HG fusese pus în consultare, formal, pe 9 septembrie. Ministerul Educației nu a solicitat din timp avizul CES, Consiliul Economic și Social, pentru acest act, iar asta a împiedicat adoptarea, după cum a spus ministrul Cîmpeanu.

Proiectul de HG poate fi descărcat de aici:


1 comment
  1. Se vorbește mult și prost. Multe cuvinte fără a transmite ceva concret. Cam asta este România lor educată. Luni la unul din copiii mei a venit în clasă un coleg nou de la altă școală. Toată ziua de ieri acest copil a ținut morțiș să le spună prof de la clasă că la fosta lui școală profesorii le spuneau subiectele de la lucrări și că i se pare normal ca și actualii lui prof. să facă la fel. Asta înseamnă România Educată????

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Florian Lixandru, șeful ISMB, despre activitățile plătite de părinți în Săptămâna Verde și Școala Altfel: Au dreptate să se plângă. Cei care nu respectă vor suporta consecințele / Vom transmite precizări utile pentru directori în București, miercuri

Inspectorul general Școlar al Municipiului București, Florian Lixandru, a spus că miercuri, 15 octombrie, școlile din Capitală vor primi o informare cu privire la modul în care trebuie să desfășoare…
Vezi articolul

Directoarea Ionela Neagoe: Sunt unii profesori care n-au ce să caute la clasă / Secretarul de stat Bogdan Cristescu: S-ar putea ca formarea inițială a profesorilor să fie într-un anumit fel. Meseria de profesor este o meserie foarte dificilă, pentru că înveți zilnic, te adaptezi zilnic, provocările sunt foarte mari

Ionela Neagoe, directorul Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” din București, a declarat, într-o intervenție la Euronews România, că unii profesori „n-au ce să caute la clasă”. Aceasta a explicat că unii „iubesc ceea…
Vezi articolul

Când am propus evaluarea profesorilor titulari la 5 ani, nu m-am referit că dai încă o dată un examen de titularizare, spune Daniel David: La 5 ani, evaluarea este sumativă, luăm feedbackul de la director, de la colegi, de la beneficiari, vedem dacă ai atins standardele minimale

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, în cadrul unei conferințe de presă, că evaluarea profesorilor titulari la 5 ani nu înseamnă că aceștia dau din nou titularizarea: „Când…
Vezi articolul

Matematica nu mai este disciplină obligatorie la clasele a XI-a și a XII-a, științe sociale. Va putea fi studiată ca opțional pentru Bacalaureat, alături de Fizică, Chimie, Biologie, care nu se fac în prezent – proiect Planuri-cadru liceu 2025

Proiectul planurilor-cadru pentru liceu 2025 nu mai include Matematica în trunchiul comun pentru elevii de la științe sociale, face parte din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, adică este…
Vezi articolul