Eu nu pot să ofer tot ce aș putea, pentru că sunt mult prea multe cazuri cu care să lucrez. Nu există timpul fizic, spune coniliera școlară Diana Ioaneș, de la Colegiul Național „George Coșbuc” din București, despre suprasolicitarea din școli și numărul mare de elevi care au nevoied e asistență psihologică sau orientare în carieră. Ea a evidențiat, într-o emisiune la Euronews România, că numărul ideal de elevi alocat unui consilier școlar ar trebui să fie 250, adică 10 clase.
Cererea de consiliere este foarte mare, spune consiliera școlară. „Problematica s-a schimbat foarte mult din anii 2000. Dacă bullyingul era o noțiune pe care nu o cunoșteam, nu o aveam în vocabular, acum cred că e una din cele mai folosite expresii. Nici nu știm cum să o folosim: «a face bullying», «a da bullying», le adaptăm și noi din engleză”.
„Anchetele pe care ajungi să le faci într-o școală, documentele pe care trebuie să le elaborezi – mult din timpul nostru se duce în aceste două direcții. Facem activități anti-bullying la clasa a VII-a cu asociații specializate. Și, cu toate acestea, e un număr copleșitor de elevi care sunt la noi în școală, 1.101 au fost anul trecut, iar eu sunt singurul consilier școlar”, a subliniat Ioaneș.
„Poate se aude. Legea spune un consilier la 500 de copii, se aplică unul la 600, deci dacă nu ai 1.200 de elevi, nu-l poți primi pe al doilea. Eu nu pot să ofer tot ce aș putea și aș ști să ofer pentru că unt mult prea multe cazuri cu care consilierul să lucreze. Nu există timpul fizic: e o frustrare majoră și pentru noi, o presiune, o suprasolicitare, că nu putem oferi ceea ce ar trebui să oferim de fapt”, a mai spus consiliera școlară.
Iar Diana Ioaneș a punctat: „Un consilier la 250 de elevi ar fi un consilier la 10 clase, situația ideală. Când ai un consilier la 1.101 elevi la câte solicitări sunt astăzi. E foarte greu să fii adolescent, e foarte greu să fii elev astăzi”.
Informații de context
Din anul școlar 2024-2025, toți elevii care termină clasa a VIII-a sau învățământul liceal obligatoriu au dreptul de a beneficia de o recomandare consultativă de încadrare într-o formă de învățământ de nivel superior, potrivit noului Statut al Elevului, document publicat în Monitorul Oficial.
Recomandarea pentru elevi este emisă de profesorul consilier școlar și de profesorul diriginte, având caracter de orientare școlară gratuită pentru fiecare elev, conform documentului.
Statutul elevului prevede că elevii au dreptul să le fie asigurată cel puțin o oră de consiliere psihopedagogică pe an.
Art. 7. — „Elevii beneficiază de următoarele drepturi în sistemul educațional:
h) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare și consiliere școlară, profesională și psihologică, conexe activității de învățământ, puse la dispoziție de unitatea de învățământ preuniversitar, fiindu-le asigurată cel puțin o oră de consiliere psihopedagogică pe an”.
Citește și:
Consilierul școlar Alina Hora: Eu stăteam să socotesc că avem maximum o jumătate de oră pe an școlar pentru un copil, ceea ce e foarte puțin. E nevoie de mai mulți consilieri
Consilierul școlar Alina Hora: Am avut un elev de clasa XII-a care la finalul liceului nu știa unde să meargă. M-a sunat mama cu rugămintea să găsim o variantă rapidă, să îl orientăm
Sprijinul emoțional este principala nevoie a liceenilor din România, ce resimt presiuni legate de performanță sau relații, consideră consilierii școlari: Cei de la liceele teoretice bune sunt foarte solicitați, toată lumea trage de ei, la toate materiile – Studiu Ministerul Educației
Psihologul Irina de Hillerin: Învățăm o grămadă de lucruri teoretice, învățăm matematică, învățăm fizică, chimie, biologie, dar nu învățăm despre ce simțim, cum simțim / „În prezent sunt foarte mulți copii, chiar cu medicație, cu diagnostice puse de medicii psihiatri”, spune consilierul școlar Alina Hora
Marian Crăciun, Universitatea din București: Un elev de liceu era împins de la spate de părinți să se facă avocat. A venit la consiliere și, după ce a plecat de la consiliere, părintele a venit foarte supărat să-mi spună că i-am stricat copilul, pentru că se aștepta să-l conving să devină avocat. Nu despre asta este consilierea
Ce face un consilier școlar? Norma didactică și noile atribuții: În situații de criză sau risc, consilierul școlar poate interveni fără acordul de părintelui
Matei Pop
Geanina Sandu
Alexa Stănescu
Redacția
2 comments
Stimată doamnă consilier : eu nu pot să LE ofer elevilor și nu eu nu pot să ofer elevilor.
Românește cam așa ar suna.
Nu lipsa timpului este de vina ci lipsa de interes in privinta respectarii legii de catre cei care o initiaza . Prea multi elevi atat ptr consilieri dar si ptr profesorii de sprijin . Solicit sa facem petitie scrisa catre d nul ministru in vederea rezolvarii problemelor din invatamant cu care se confrunta atat consilierii cat si cadrele didactice de sprijin . Lipsa posturilor de consilier este foarte mare comparativ cu nr de elevi . De asemenea si nr de elevi distribuiti unui prof de sprijin este imens ( peste 50 de elevi cu CES in unele unitati ) . Nu poti acorda timpii necesari de lucru acestor copii , ducand adesea la neintelegeri atat cu cadrele didactice si de conducere din scoli cat si cu parintii elevilor .