Cursuri gratuite de limba latină și greacă veche pentru elevi și studenți, lansate de Facultatea de Limbi străine a UB din 4 octombrie. Înscrieri deschise / Orele sunt transmise online

2.069 de vizualizări
Foto: Universitatea din București
Cercul de Filologie Clasică al Facultății de Limbi și Literaturi Străine (FLLS) a Universității din București (UB) își redeschide porțile pe 4 octombrie 2025, anunță organizatorii. Inițiativa se adresează elevilor de gimnaziu și liceu, studenților și altor persoane interesate de limbile clasice, potrivit unei informări a UB.

Lecțiile de limba latină și greacă veche se vor desfășura săptămânal, în fiecare sâmbătă, între orele 12:00 și 18:00, în perioada octombrie 2025 – mai 2026, atât la sediul facultății din București, cât și online, pe platforma Google Meet. Programul include patru grupe:

  • Latină începători (12:00 – 13:30)
  • Greacă începători (13:30 – 15:00)
  • Latină intermediari 1 și 2 (15:00 – 16:30)
  • Greacă intermediari 1 și 2 (16:30 – 18:00).

Coordonator al activităților este conferențiarul universitar dr. Theodor Georgescu, cadru didactic la Catedra de Filologie Clasică a Departamentului de Limbi și Literaturi Romanice, Filologie Clasică și Neogreacă.

Înscrierile sunt deja deschise, iar cei interesați pot trimite un e-mail la cerculdefilologieclasica@gmail.com, precizând numele, grupa dorită și o adresă de contact. Organizatorii menționează că o persoană se poate înscrie la mai multe grupe, iar detaliile logistice vor fi transmise după finalizarea înscrierilor și înainte de începerea cursurilor.

Potrivit organizatorilor, Cercul de Filologie Clasică a atras atenția prin succesul edițiilor anterioare, primele două serii de cursanți remarcându-se prin rezultate deosebite. Inițiativa a fost desemnată „cea mai bună inițiativă civică în domeniul Științelor Umaniste” la cea de-a opta ediție a Premiilor Senatului Universității din București, în 2024.

Inițiativa noastră a fost primită cu mult entuziasm de către oameni foarte diferiți. Anul acesta la înscriere am avut peste 900 de persoane care au cerut să participe la unul dintre module. (…) Fără să fie constrânși de vreo formă de examinare, oameni de toate vârstele și din medii diferite vin să învețe de plăcere, animați doar de dorința de a cunoaște. Participă inclusiv profesori care pot, astfel, să compare metode de predare. Limbile clasice predate fără grabă și cu deschidere și către lumea de azi, pot fi înțelese mult mai ușor, după părerea mea, decât alte discipline; importantă este disponibilitatea sufletească a fiecăruia de a nu se opri la suprafața lucrurilor și de a dori să cunoască lucrurile în profunzime, dublată de rigoarea învățării, indispensabilă unui studiu temeinic”, a declarat conf. univ. dr. Theodor Georgescu.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Ciucă, în întâlnirea cu președintele Federației Părinților și șefa Consiliului Elevilor: Nu creștem acum salariile profesorilor „pentru că producem o altă inechitate“ / Greva ne afectează inclusiv economic

„Cei care contează sunt copiii și părinții“, așa a început premierul Nicolae Ciucă discursul în întâlnirea de o oră dintre acesta însoțit de mai mulți oficiali guvernamentali cu președintele Federației…
Vezi articolul

Directoare de colegiu, despre obligația de predare de 10 ore pe săptămână: Mă gândesc că vor mai încerca să ne scoată din ore, pentru că sunt urgențe, pentru că ministerul dorește acum să i se comunice câte ceva. Nu voi ieși din oră și nu voi răspunde la telefon

Violeta Estrella Bontilă, directoarea Colegiului Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a vorbit despre ce înseamnă creșterea normei de predare pentru managerii de școli. „Mă gândesc că vor mai încerca…
Vezi articolul

Dacian Dolean, despre temele la clasele primare: Este foarte important ca părintele și profesorul să lucreze împreună iar părintele să mai lucreze acasă cu copilul, dar în același timp, trebuie să înțelegem că și părintele are o viață

Psihologul educațional Dacian Dolean spune că temele au mai multe roluri, iar părinții trebuie să se implice în clasele primare, să lucreze împreună cu copilul. Însă în același timp, „tema…
Vezi articolul

BREAKING Subiectele de la Evaluarea Națională de clasa a II-a 2025 – citire. Elevii au primit un text din „Povestea anotimpurilor” după Maria Dorina Pașca / La ultima cerință au avut de explicat care este anotimpul lor preferat

Subiectele date miercuri la Evaluarea Națională de la finalul clasei a II-a au avut un text suport din „Povestea anotimpurilor” după Maria Dorina Pașca, conform documentelor primite de elevi la…
Vezi articolul