„Nu e o problemă să vă doriți ca copiii să aibă o performanță bună. Doar să nu rămâneți în ideea că trebuie cu necesitate, altfel e groază și catastrofă”, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, la raportul săptămânal de pe 6 iunie.
„Așteptările ridicate ale părinților nu interferează cu procesul educațional, în sensul că ar pune presiune pe copii și atunci ei n-ar mai putea să aibă o performanță bună la școală, conform studiilor OCDE și a altor studii”, a susținut Daniel David.
Declarațiile ministrului Educației și Cercetării, Daniel David
„Sunt mereu discuții dacă așteptările prea mari ale părinților față de performanța copiilor nu interferează cumva cu performanța lor în școală.
Studiile OCDE și alte studii pe care le știam și eu dinainte arată că nu există o interferență foarte mare, așa că nu e o problemă să vă doriți ca copiii pe care îi aveți să aibă o performanță bună în procesul educațional. Doar să nu rămâneți în ideea că trebuie cu necesitate, altfel e groază și catastrofă.
Deci, așteptările ridicate nu interferează cu procesul educațional, în sensul că ar pune presiune pe copii și atunci ei n-ar mai putea să aibă o performanță bună la școală.”
Foto: 146951341 / Homework © Chernetskaya | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.