Directoare de școală din județul Bacău, demisă după ce ar fi refuzat să invite copiii maghiari la festivitățile de Ziua Națională și ar fi transmis un mesaj injurios

12.959 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
Directoarea unei școli din județul Bacău a fost demisă după ce ar fi refuzat să cheme la festivitățile de 1 Decembrie copiii unei unități școlare din subordine, pe motiv că aparțin etniei maghiare. Mai mult, le-ar adresat și injurii pe grupul de WhatsApp al școlii, scrie Ziarul de Bacău, preluat de G4Media.ro.

Incidentul a avut loc la Școala Gimnazială din comuna Pârjol.

„Mesajul primit pe 27 noiembrie, seara, conținând fragmente dintr-o conversație de pe grupul Whatsapp al Școlii Gimnaziale Pârjol în care doamna director a adresat cuvinte injurioase la adresa elevilor ce aparțin comunității maghiare din satul Pustiana, comuna Pârjol, înregistrat imediat (luni, 28 noiembrie 2022) la Inspectoratul Școlar Județean Bacău, a determinat, în mod prioritar, dispunerea cercetării situației semnalate (…)”, a declarat inspectorul școlar general, Anca Ergamin, conform sursei citate.

Foto: Ziarul de Bacău
Articolul integral, pe G4Media.ro.


7 comments
  1. Numai cei din Pârjol știu adevărul
    ceangăii din Pustiana au devenit maghiari așa cum la noi ,țiganii au devenit peste noapte romi iar în Occident români
    Noi românii am mai urcat o treaptă în Occident sântem țiganii Europei
    Așa ne-am făcut-o singuri din prea multă toleranta

  2. Un adolescent cu discernământ ,sau un om cu 4 clase n ar scrie așa mesaj pe telefon.Dar o profesoara ,directoare de școală a scris,asta este nivelul pedagogilor și intelectualilor țării .Așa profesori,așa elevi.Trist ,foarte trist.

  3. Oare cine este mai vinovat? Turnătoarea sau directoarea?

    1. bună întrebarea!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Hotărâre a Consiliului pentru Combaterea Discriminării: Ministerul Educației să creeze locuri speciale pentru persoanele cu dizabilități în universități. Asztalos: Ele sunt dezavantajate în accesul la educație la orice nivel, ca atare statul are obligația de a adopta și astfel de măsuri

Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) a luat o hotărâre (nr. 561 din 21.07.2021) în premieră în care cere Ministerului Educației să stabilească locuri la universitățile de stat pentru studenții…
Vezi articolul

EXCLUSIV Instituția care concepe subiectele pentru Evaluarea Națională de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a: Scopul acestor evaluări nu este de a încuraja urmărirea obținerii de note, respectiv de calificative / În premieră, elevii claselor a II-a, a IV-a și a VI-a primesc punctaje în loc de coduri

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare a transmis, într-un răspuns pentru Edupedu.ro, referitor la Evaluarea Națională de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, că scopul acestora „nu…
Vezi articolul

Profesorul de Limba și literatura română Emil Munteanu, co-fondator Alecart: O programă de Română care transformă literatura în muzeu riscă să îndepărteze adolescenții. Clasa a IX-a ar trebui să fie despre descoperire, identitate și sens personal

Structura propusă de Ministerul Educației pentru programa de Limba și literatura română de clasa a IX-a riscă să transforme literatura într-un obiect muzeal, rupt de sensibilitățile generației actuale, avertizează profesorul…
Vezi articolul