Directorii de școli și inspectorii pot fi membri de sindicat, dar nu pot ocupa funcții de conducere în cadrul acestor organizații, potrivit FSLI. Informarea vine în contextul în care unii funcționari ai Ministerului Educației au contestat, „în mod eronat”, dreptul directorilor unităților școlare de a face parte din sindicate – document

[jp_post_view]
Foto: © Juan Moyano | Dreamstime.com
Directorii și inspectorii școlari pot face parte din organizații sindicale în calitate de membri simpli, însă nu pot ocupa funcții de conducere în cadrul acestor organizații, potrivit unei informări a Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI). Precizarea vine „în contextul unor neînțelegeri apărute în timpul inspecțiilor și verificărilor desfășurate de reprezentanți ai Ministerului Educației”.

„Prin adresa nr. 57/01.04.2025 transmisă organizațiilor sindicale afiliate, FSLI a adus o serie de clarificări cu privire la dreptul directorilor de a fi membri de sindicat, în contextul unor neînțelegeri apărute în timpul inspecțiilor și verificărilor desfășurate de reprezentanți ai Ministerului Educației. Aceste clarificări vin în contextul în care unele organizații sindicale au semnalat că funcționari ai MEC au contestat, în mod eronat, dreptul directorilor unităților școlare de a face parte din sindicate”, conform informării FSLI.

Iată ce a transmis Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, pentru a explica faptul că directorii de școli și inspectorii pot să facă parte din sindicate:

„Art. 3 alin. (1) din Legea nr. 367/2022 privind dialogul social: „Persoanele încadrate cu contract individual de muncă sau aflate într-un raport juridic de muncă […] au dreptul, fără nicio îngrădire sau autorizare prealabilă, să se constituie și/sau să adere la un sindicat.”

Art. 168 alin. (9) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023: „Funciile de conducere, de îndrumare şi control din învăământul preuniversitar sunt incompatibile cu:

  • a) funcţia de preşedinte sau vicepreedinte în structurile de conducere ale partidelor politice, la nivel local, judeţean/al municipiului Bucureşti sau naional;
  • b) funcţia de primar, viceprimar, preedinte sau vicepreedinte de consiliu judeean/al Consiliului General al Municipiului Bucureşti;
  • c)cu orice funcţie de conducere în organizaiile sindicale.

Art. 4 din Legea 367/2022 indică în mod expres și limitativ categoriile de persoane care nu pot adera la un sindicat – printre acestea nu se regăsesc directorii unităților de învățământ”.

În document se arată că FSLI a subliniat că, potrivit art. 40 din Constituția României, dreptul la asociere sindicală este un drept fundamental al oricărei persoane care prestează muncă, iar restrângerea acestuia nu poate fi dispusă decât prin lege, în mod expres și justificat.

Informarea FSLI poate fi consultată mai jos:

Foto: © Juan Moyano | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Fantastic, lideri ai sindicatelor!
    Ați luat și ultima fărâmă care ducea, măcar ideatic, spre un echilibru!

    Până acum, auzeai directorul, cu o grimasă de sictir în colțul gurii : ,,Du-te să te apere sindicatul!”( nu că acesta făcea ceva!) De-acum, vă veți bate reciproc pe umăr, cu indicația: ,,Mergi in instanță!” Căci atât a rămas!

    Și uite cum actuala noastră directoare, cea care propunea liderul sindical din unitate la ședința de sindicat, o facea….
    ,, aproape legal” ! Sigur, nu era atunci membru, căci nu plătea cotizația, dar viziunea mai că o albește … în acțiuni trecute! Găselnița actuală, în vârtejul timpului, va fi studiu ( cu beneficii ca cele doctorale de azi) pentru vreun istoric de peste un secol, când va fi găsit o cronologie nefirească a evenimentelor….!
    E clar că soluția ieșirii din sindicat e singura, dacă nu vrem să mai vedem ce va face dumneaei, directoarea, la anul…..ca membru cu drepturi depline!

    Apar in această paradigmă atât de multe nelămuriri ( grevă…. directori….salarii intregi…situații antagonice… fraieri…)!!!!! Când s-a făcut legea, unde erați, lideri ai noștri? Vi s-a părut firească viziunea de n-ați adus amendamente? Ați pus problema asta in discuție? La ce nivel? Că la al nostru, nu!

    O fi legal, dar nu e moral!

    Lipsa voastră de vigilență, de transparență naște monștri! Pe care apoi voi îi creșteți și îi înhămați la carul propriului interes de grup, pe banii noștri, lăsându-ne cu gura căscată de atâta ,,inventivitate”!

    In fiecare zi coagulați forțele, in loc să faceți echilibrul de forțe pentru care fuseserăți creați!

    Oare unde o să ajungem?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

DOCUMENT Cele trei scenarii ipotetice urmărite de Institutul Național de Sănătate Publică după redeschiderea școlilor, până pe 20 martie: Se înregistrează o creștere susținută a mediei cazurilor confirmate pe parcursul ultimelor 7 zile

Începând cu data de 17 februarie se înregistrează o creștere susținută a mediei cazurilor confirmate pe parcursul ultimelor 7 zile consecutive, evoluția îndreptându-se spre scenariul 2, potrivit unei analize publicată…
Vezi articolul

Sondaj: 61% dintre profesorii care au răspuns unui chestionar într-un program de digitalizare a școlilor din mediul rural susțin că vor să creeze lecții digitale pentru a-și stimula elevii să fie atenți și să învețe mai bine

Aproximativ 68% dintre profesorii din mediul rural spun că îmbunătăţirea abilităţilor digitale este principalul lor beneficiu în contextul desfăşurării multor ore online din cauza pandemiei, conform unui sondaj desfăşurat de…
Vezi articolul

Principalele schimbări din legile Educației, adoptate parlamentari și care s-ar aplica începând cu generația de elevi care intră la toamnă în clasa a V-a: examen de admitere la liceu pentru 50% dintre locuri, posibilitatea exmatriculării temporare, religia ca disciplină opțională la Bac

Cele mai controversate schimbări aduse prin noile legi ale Educației, votate de Senat luni, sunt legate de admiterea la liceu, printr-un examen suplimentar, pe lângă Evaluarea Națională, pentru 50% dintre…
Vezi articolul

George Purcaru, FSLI, despre creșterea normei didactice: Vreau să subliniez foarte clar că cel puțin 12.000 de profesori, astăzi, în România, vor „beneficia” de 4 ore în plus. Profesorii vor munci mai mult / Aceste pachete de măsuri sunt un atentat la dreptul la muncă pentru cadrele didactice

Vicepreședintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), George Purcaru, a declarat că cel puțin 12.000 de profesori o să aibă în plus 4 ore la norma didactică de predare-învățare-evaluare. Este vorba…
Vezi articolul