Doar 1 din 50 de studenți români din peste 30 de universități din țară au beneficiat de o mobilitate academică internațională – analiză realizată de Alianța organizațiilor studențești / ANOSR: Mobilitățile „nu reprezintă un obiectiv fundamental” pentru instituțiile de profil

379 de vizualizări
Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com
Mai puțin de 3%din totalul studenților înscriși în universitățile participante la o cercetare de specialitate au aplicat pentru o mobilitate internațională de studiu sau de practică, iar dintre aceștia și mai puțini – circa 1 din 50 – au și beneficiat de astfel de programe. Ponderea aplicanților scade la 1,5% când vine vorba despre aplicarea pentru un program de mobilitate internațională de studii, potrivit Alianței Naționale a Organizațiilor Studențești – ANOSR.
  • Cercetarea menționată – care poate fi consultată integral aici – se bazează pe răspunsurile oferite de 38 de universități din România. Dintre acestea, în funcție de valabilitatea răspunsurilor, pentru analiza pe tema mobilității au fost luate în calcul 33, lipsind unele universități mari, precum Universitatea din București sau Universitatea Transilvania din Brașov, care au oferit diverse alte răspunsuri la chestionarele ANOSR, dar și universități care nu au răspuns deloc, inclusiv Politehnica București sau universitățile de medicină din București și Cluj .

Dar analiza, ale cărei date contrastează cu sprijinul declarat de universități pentru mobilitățile la nivelul învățământului superior. Potrivit ANOSR, „raportându-ne la situațiile statistice care reies în urma analizei, remarcăm faptul că internaționalizarea învățământului superior din perspectiva accesibilității mobilităților internaționale studențești outgoing nu reprezintă un obiectiv fundamental pe agenda de dezvoltare a universităților din România”.

Procentul studenților înmatriculați la studii de licență și masterat din universitățile respondente care au și beneficiat de o mobilitate academică internațională, nu doar au aplicat, este și mai mic: 2% din total.

Sursa: Raport ANOSR pe tema mobilitatilor studentesti

Iar rata de eșec este considerabilă în rândul studenților beneficiari de burse sociale: dintre cei care aplică pentru o mobilitate internațională de studii, o treime (36,4%) nu ajung să beneficieze de ea.

Circa 90% dintre mobilitățile internaționale, în universitățile respondente, sunt desfășurate din Erasmus+. Potrivit Raportului Anual Erasmus+ 2022, citat în analiza ANOSR, la nivelul învățământului superior au fost organizate, în acel an, 116 proiecte de mobilitate, care au primit cea mai mare alocare de granturi – 47,5 milioane de euro – din totalul granturilor pentru învățământ și tineret.

  • Același raport plasează totalul studenților din România care au beneficiat de mobilități internaționale de studii la un nivel mult superior față de cel raportat de universitățile respondente pentru ANOSR: 44.142 (Raport Erasmus+) față de 4.500 de studenți aplicanți (ANOSR, în cercetarea care nu ia în calcul o serie de universități mari care nu au răspuns sau au răspuns doar parțial).

Recomandări ANOSR, incluse în raport:

Reglementarea, în cadrul metodologiei privind mobilitatea academică a studenţilor, unui sistem obligatoriu de colectare a feedbackului oferit din partea beneficiarilor;

Includerea sau pilotarea unui nou indicator de calitate în metodologia privind finanțarea suplimentară a instituțiilor de învățământ superior din România, referitor la mobilitatea de practică internațională; 

Elaborarea unui nou indicator de referință în cadrul metodologiei de evaluare externă care să vizeze procentul studenților care beneficiază de bursă socială și care participă la o mobilitate internațională;

Suplimentarea cuantumului burselor pentru mobilități internaționale, din fondurile proprii ale instituțiilor de învățământ superior, pentru toți studenții care beneficiază de bursă socială și beneficiază de o mobilitate academică internațională;

Eliminarea din cadrul criteriilor de eligibilitate pentru a beneficia de o mobilitate academică internațională a celor care vizează performanțele academice pentru studenții care beneficiază de bursă socială;

Organizarea, în fiecare instituție de învățământ superior din țară, unor prezentări publice cu privire la programele de mobilitate internațională.

Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com | Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. și care e problema ?!
    cei care vin la noi , in Erasmus , nu fac față la nivelul de aici
    cei care se duc in occident nu se adaptează la nivelul de consum de ierburi.
    ce ar fi sa învețe fiecare acolo unde crede, de ce pune presiune pe mobilități ?!?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Regulamentul CNATDCU, misiunile Curții de Conturi în universități și evoluția masteratului didactic intră pe agenda ședinței Consiliului Național al Rectorilor, găzduită de Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca în acest weekend

Regulamentul de funcționare a CNATDCU, forul care analizează acuzațiile de plagiat din tezele de doctorat, va fi analizat și discutat de rectori în ședința Consiliului Național al Rectorilor, organizată de…
Vezi articolul

Efectele eliminării religiei ca materie obligatorie în școală – studiu de caz Germania: A scăzut religiozitatea oamenilor, dar nu și atașamentul față de valorile etice și nici satisfacția în viață, s-au schimbat atitudinile față de familie, au crescut piața muncii și veniturile

Germania, țară care după cel de-Al Doilea Război Mondial avea un sistem de educație cu o componentă religioasă extrem de puternică, stabilită, în Vest, chiar prin Constituție, a decis să…
Vezi articolul

Dan Cristea, profesor universitar, despre profesorii de informatică din școli: Am constatat cât de prost e predată informatica. Cred că în liceu și gimnaziu se duc cei care nu prea sunt primiți în firme

„Țin minte niște experiențe foarte neplăcute în comisii de grad, la liceu. Am constatat cât de prost e predată informatica”, a declarat la Digi24 profesorul universitar Dan Cristea, de la…
Vezi articolul

Start admitere 2023 la Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu-Mureș. Înscrieri online la studii de licență, din 15 iulie 2023 / Peste 3.000 de locuri și două noi programe de licență (P)

Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu-Mureș are în prezent peste 10.000 de studenți și 40 de programe de licență la cele 7 facultăți din…
Vezi articolul
Ligia Deca / Foto: INQUAM Photos - Octav Ganea

Cine este Ligia Deca, noul ministru al Educației: primul ministru fără grade de profesor sau cercetător finalizate, fost lider al asociației studenților, inginer naval și de navigație, absolventă a Universității Maritime Constanța, consilier prezidențial și coordonatorul România educată

Ligia Deca (40 de ani) preia Ministerul Educației fără a avea nicio experiență de management în educație, direct de pe postul de consilier al președintelui Iohannis care a coordonat proiectul…
Vezi articolul