Doar elevii cu 10 pe linie vor putea să promoveze doi ani de studii într-un an școlar, deși în prezent se cere măcar media 9. Dacă vor lua sub media 9 la evaluările de la finalul modulului doi, programul este întrerupt – proiect de metodologie

6.093 de vizualizări
Foto: © Anakimfor | Dreamstime.com (imagine generată AI)
Accesul elevilor la programul de finalizare a doi ani de studii într-un an școlar va fi permis doar pentru cei cu media 10 la toate materiile, arată un nou proiect de metodologie pus în dezbatere publică de Ministerul Educației. Noile reguli stabilesc criterii mai stricte față de metodologia aprobată în 2011, atât în ceea ce privește înscrierea, cât și parcurgerea programului.

Mai exact, în comparație cu metodologia încă în vigoare, stabilită prin ordinul nr. 5.489 din 29 septembrie 2011, în noul proiect de metodologie apar următoarele noutăți:

  • Doar elevii cu medii de 10 pe linie vor putea să finalizeze doi ani de studii într-un an școlar, o singură dată în fiecare dintre ciclurile de învăţământ: primar, gimnazial şi liceal, potrivit documentului amintit. În metodologia aprobată în 2011 se cere media minimă 9 și 9,50 la purtare.
  • Elevii vor trebui să parcurgă cel puțin 50% din cursurile pentru anul curent și 40% din cele pentru anul suplimentar. În documentul încă în vigoare nu sunt detaliate explicit aceste aspecte.
  • Se va impune întreruperea programului dacă elevul obține calificativul „Bine” (la primar) sau media sub 9 (la gimnaziu și liceu) la evaluările sumative după primul modul. În prezent, programul se întrerupe doar în cazul nepromovării la 3 discipline/module.
  • Conform noului proiect, consilierul școlar va fi implicat în monitorizarea evoluției emoționale și comportamentale a elevilor pe tot parcursul programului. Metodologia în vigoare menționează că acesta trebuie să participe doar la evaluarea inițială.

Prin urmare, dacă proiectul va fi adoptat, va restrânge accesul elevilor la acest program, comparativ cu metodologia în vigoare – mult mai puțini se vor încadra în noile cerințe.

Mai exact, potrivit proiectului de metodologie, elevii trebuie să îndeplinească următoarele criterii ca să poată promova două clase într-un an școlar:

  • Învățământ primar (clasele III-IV): calificativul „Foarte bine” la toate disciplinele și la purtare în anul anterior.
  • Învățământ gimnazial și liceal: media 10 la toate disciplinele și la purtare.
  • Trebuie să promoveze un test interdisciplinar, „din curriculumul clasei anterioare clasei curente” cu un punctaj de minimum 80%.
Documente pentru 2 ani de studii într-un an școlar

Pentru înscrierea elevilor în programul de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar trebuie depuse următoarele documente, potrivit proiectului de metodologie:

a) cererea părintelui sau a tutorelui legal al elevului;
b) dosarul personal;
c) rezultatul obținut la testul interdisciplinar;
d) avizul favorabil al consilierului şcolar;
e) avizul favorabil al medicului şcolar sau al medicului de familie;
f) avizul consiliului profesoral al unităţii de învăţământ.

Fiecare școală va avea o comisie care va elabora testul, va organiza testarea și va monitoriza procesul.

Comisia de monitorizare a programului de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar va fi alcătuită din:

  • directorul/directorul adjunct al unităţii de învăţământ – preşedinte;
  • pentru învăţământul primar: 2 profesori pentru învăţământul primar, dintre care unul al clasei din care face parte elevul în momentul depunerii cererii;
  • pentru învăţământul gimnazial şi liceal: 2 – 3 profesori de specialitate de la disciplinele din trunchiul comun şi dirigintele clasei din care face parte elevul în momentul depunerii cererii;
  • consilierul şcolar.
Modul de parcurgere a programului pentru 2 ani de studii într-un an școlar

Elevii care vor să beneficieze de program trebuie:

  • să parcurgă cel puţin 50% din cursurile şcolare aferente anului curent şi a cel puţin 40% din cursurile şcolare aferente celui de-al doilea an de studiu, conform planului personalizat de învățare elaborat de comisia de monitorizare;
  • să studieze individual;
  • să meargă la consultaţii/tutoriale asigurate de profesorul pentru învăţământul primar/profesorii clasei celui de-al doilea an de studiu.

Pentru încheierea situației școlare „elevul susține evaluări periodice sumative, pe durata anului școlar, după cel de-al doilea modul și pe durata celui de-al cincilea modul.

Probele de evaluare pot fi: scrise, orale, practice şi de aptitudini incluse în planul
personalizat de învățare, calendarul acestora fiind stabilit de comun acord de către
părinte/tutore legal, elev şi dirigintele clasei şi avizat de către consiliul profesoral”, mai este precizat în document.

În ce condiții poate fi întrerupt programul:

Întreruperea programului de promovare a 2 ani de studii într-un an şcolar se realizează în următoarele situaţii:

  • la cererea elevului sau a părinţilor/tutorelui legal al elevului;
  • dacă la finalul celui de-al doilea modul, calificativul obținut este „Bine” – pentru elevii din ciclul primar, respectiv media notelor la evaluarea curentă pe discipline este mai mică de 9 – pentru elevii din ciclul gimnazial și liceal;
  • dacă elevul nu promovează evaluările periodice sumative la cel puţin 3 dintre disciplinele/modulele la care a optat pentru evaluarea sumativă;
  • la recomandarea argumentată a comisiei.
Etapele de înscriere în program

Părinții și elevii care sunt interesați de program trebuie să parcurgă următoarele etape, potrivit proiectului de metodologie:

a) Cererea de înscriere în programul de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar se depune de către părintele/tutorele legal al elevului la unitatea de învăţământ la care este înscris elevul, în perioada 1 martie – 1 mai a anului şcolar precedent celui de intrare în program.

b) Cererea de înscriere este analizată de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ care decide aprobarea sau respingerea acestei, în funcţie de rezultatele şcolare obţinute de elev până la depunerea cererii.

c) După aprobarea cererii de înscriere, elevul va susţine un test interdisciplinar care va evalua competenţelor dobândite în anul şcolar precedent celui de intrare în program. Testul va fi susţinut până la sfârşitul anului şcolar în care a depus cererea de intrare în program.

d) După aprobarea cererii de înscriere, consiliul de administraţie solicită consilierului şcolar, medicului şcolar, profesorului pentru învăţământ primar/profesorului diriginte şi, după caz, cadrelor didactice care predau la clasa la care este înscris elevul elaborarea şi depunerea rapoartelor necesare. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu are medic şcolar, raportul poate fi întocmit de medicul de familie.

  • După avizarea începerii programului, elevul va fi înregistrat în catalogul clasei curente şi în catalogul clasei corespunzătoare celui de-al doilea an de studiu, la rubrica „Menţiuni” precizându-se că „Elevul parcurge programul de promovare a 2 ani de studii într-un an şcolar, conform prevederilor metodologiei privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar aprobate prin ordin al ministrului educaţiei.”

Documentul integral cu proiectul de metodologie privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar:


Foto: © Anakimfor | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. da unde vă grăbiți ?
    dezvoltarea emoțională e in urma celei cognitive cazul supradotaților , e o presiune mare pe ei . unde va grăbiți așa , fraților ??

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Predare exclusiv online

Prima competiție internațională de studii de caz în business organizată în România are loc la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, în perioada 14-20 septembrie

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca anunță că va găzdui, în perioada 14-20 septembrie, prima competiție internațională de studii de caz în business din România – „Babeș-Bolyai University International Case Competition” (BBU-ICC).…
Vezi articolul

Profesoara Maria Manea: Cred cu tărie că sistemul de învățământ românesc nu știe să livreze pentru masă. Fie ne axăm pe olimpiade, fie în extrema cealaltă. Performanță este și să duci un elev de la 6 la 8, la 9

„Cei mai mulți dintre copiii din România reprezintă masa. Cred cu tărie că sistemul de învățământ românesc nu știe să livreze pentru masă. Fie ne axăm pe concursuri, pe olimpiade,…
Vezi articolul

Proiectul Danubius-RI a intrat, cu o aplicație de finanțare, în fazele preliminare pentru construcția componentelor românești – hubul de cercetare de la Murighiol și Supersite-ul Delta Dunării

Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Științe Biologice (INCDSB) anunță că, alături de partenerii săi, a depus aplicația pentru finanțarea următoarei etape a proiectului internațional Danubius-RI, etapă ce presupune echiparea componentelor…
Vezi articolul

Evaluarea Națională la clasa a II-a, a IV-a și a VI-a 2019: Instituția care face subiectele anunță că nu schimbă structura cerințelor. Modele de subiecte

Subiectele pentru Evaluările Naționale de la clasa a II-a, a IV-a și a VI-a 2019 “au aceeași structură cu cea din 2018”, a anunțat pentru Edupedu.ro instituția din subordinea Ministerului…
Vezi articolul

Consiliul Național al Elevilor ia apărarea Bacalaureatului, după ce Asociația Elevilor din Constanța a cerut desființarea sa în forma actuală: Rămâne un element esențial în procesul de selecție și în verificarea cunoștințelor și competențelor elevilor, conforme cu cerințele programei și planurilor-cadru aflate în vigoare

Consiliul Național al Elevilor, organizația reprezentativă a elevilor, înființată prin lege și al cărui regulament este aprobat prin ordin de ministrul Educației, ia apărarea examenului de Bacalaureat, pe Facebook. Reacția…
Vezi articolul