Elevii din Sectorul 4 își cer bursele școlare pe care nu le-au mai primit de 8 ani

3.568 de vizualizări
Grădiniță și liceu obligatorii
Foto: Pixabay.com
Asociația Elevilor din București și Ilfov (AEBI) a solicitat Consiliului Local al Sectorului 4 și primarului Daniel Băluță inițierea și adoptarea unei Hotărâri de Consiliu Local pentru aprobarea cuantumurilor burselor școlare, în contextul adoptării bugetului local pe anul 2019, astfel încât să acopere fonduri pentru sprijinirea elevilor cu rezultate bune, dar și cei ce se află în risc de abandon, se arată într-un comunicat de presă AEBI.

Elevii acuză Consiliul Local că a „ignorat în mod nejustificat solicitarea Asociației Elevilor din București și Ilfov de a adopta în proxima ședință de Consiliu Local cuantumurile burselor școlare, ședință ce a avut loc în data de 15 mai, unde pe ordinea de zi nu s-a aflat vreun punct legat de bursele școlare, dovadă a lipsei de interes față de elevii Sectorului 4”.

Elevii spun că nu au mai primit burse din anul 2011 și că această sumă de bani ar reprezenta „un mare ajutor” pentru ei.

„Mi-aș dori ca ceea ce se întâmplă să fie doar un vis, nicidecum să fim în continuare loviți de
dezinteres și nepăsare, e de neînțeles cum la ultima ședință a Consiliului Local Sector 4 nu s-a găsit loc
pe Ordinea de zi și de un proiect legat de aprobarea cuantumurilor burselor. Faptul că bugetul este
votat dar elevii nu primesc burse luând în calcul că este final de semestru, ceea mă face să cred că sunt
niște acțiuni ce se datorează strict ignoranței Primăriei Sectorului 4. Vom face tot posibilul ca elevii să
își primească bursele de îndată”, a spus Rădulescu Nicolae-Alexandru, vicepreședinte AEBI

 

 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Afterschoolurile rămân deschise, anunță ministrul Educației: Activitatea desfășurată în cadrul acestora nu este asimilată cu activitatea didactică / Care sunt regulile din aceste centre

Activitatea desfăşurată în cadrul afterschool-urilor nu este asimilată cu activitatea didactică desfășurată în cadrul unei unități de învățământ, le-a spus ministrul Educației Sorin Cîmpeanu jurnaliștilor acreditați la minister, când a…
Vezi articolul

Anca Petrache, director de formare în Ministerul Educației: OCDE ne-a sugerat să dezvoltăm foarte mult procesul mentoral. Formarea continuă trebuie să se bazeze pe încredere între cel care formează și cel care este format. Este altceva decât formarea inițială

Procesul de mentorat pentru formarea continuă a profesorilor este încurajat și chiar a fost recomandat Ministerului Educației de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), spune Anca Petrache, directorul…
Vezi articolul

Mutarea unor ore de matematică, fizică și chimie din trunchiul comun în curriculum la decizia elevului la profilul tehnic afectează pregătirea elevilor pentru BAC și limitează accesul la învățământul superior – Asociația Generală a Inginerilor din România

Reducerea unor ore de matematică, chimie și fizică în noile planuri cadru pentru liceele tehnologice la profil tehnic din noile planuri cadru, vor avea un impact negativ asupra pregătirii pentru…
Vezi articolul