Elevii unui liceu privat au simulat rolul de lideri ai statelor implicate în conflict, în cadrul unui eveniment dedicat diplomației în vreme de război 

925 de vizualizări
Foto: Complexul Educațional Laude-Reut
Elevii de la un liceu privat și-au asumat rolul de lideri ai statelor implicate în conflict, dar și ai susținătorilor acestora, și au dezbătut, au negociat și au simulat demersuri diplomatice pentru a evita războiul, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Activitatea a avut loc în cadrul unui eveniment online dedicat diplomației în vreme de război: 2Day Ambassador During the War.
  • La acest eveniment au participat peste 300 de elevi ai Complexului Educațional Laude-Reut, dar și ai altor 20 de școli din țară.

Invitații elevilor au fost ambasadori și jurnaliști de marcă, de la care au aflat cum este tratat războiul din punct de vedere diplomatic și mediatic, cum se poartă războiul la nivelul declarațiilor oficiale și cât de periculos este fenomenul fake news în cazul unui conflict armat, se arată în comunicat.

„Tema acestei sesiuni a fost una delicată în contextul conflictului armat de la granița cu România. Un subiect fierbinte, dureros și îndelung dezbătut în ultimele două săptămâni. Diplomație în vreme de război. Cum se face comunicarea diplomatică în contextul unui conflict armat, cât de devastatoare sunt nu numai bombele, ci și știrile false, cum acestea din urmă pot influența masele și chiar soarta unui război”, spune Tova Ben Nun-Cherbis, președinte și fondator al Complexului Educațional Laude-Reut. 

Ambasadorul Israelului, David Saranga le-a vorbit elevilor despre cât de importantă este implicarea diplomatică în situații dramatice precum cea de acum, de la granița de nord a României. 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ghidul solicitantului pentru apelul de proiecte „Microbuze electrice pentru elevi”, în dezbatere publică. Se pot cumpăra microbuze în valoare de cel mult 6 milioane de euro per proiect, iar cererile se pot depune în perioada 15-26 mai / Lista celor 2600 de localități eligibile

Ministerul Educației lansează în dezbatere publică, pe edu.ro, Ghidul Solicitantului apelului de proiecte „Microbuze electrice pentru elevi”, ce va fi finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență – Componenta…
Vezi articolul

Patru din cinci elevi din mediul rural din Iași au luat note sub 5 la simularea Evaluării Naționale 2024, la Matematică. Luciana Antoci, ISJ: Mergem deja în școli țintit pentru a vedea ce se întâmplă acolo unde rezultatele sunt îngrijorătoare. Patru luni înseamnă suficient cât să putem schimba semnificativ aceste date

Raportul privind rezultatele simulării de la Evaluarea Națională 2024 pe județul Iași arată un decalaj foarte mare între procentul elevilor cu note sub 5 la Matematică din mediul rural față…
Vezi articolul

ANALIZĂ Scădere a numărului de candidați la Titularizare 2023, față de anii trecuți / Sub 1.000 de posturi pentru profesorii din centrele și cabinetele psihopedagogice, deși Ligia Deca anunța că a repartizat în județe mai multe posturi

Pentru concursul național de Titularizare 2023, aproape 32.000 de candidați s-au înscris, conform datelor Ministerului Educației. Spre deosebire de anii trecuți, numărul lor a scăzut din 2021 și până în…
Vezi articolul

Ministerul Educației vorbește despre „viziune” și creștere, într-un anunț despre aprobarea CE a plății de 40.000 de burse sociale din fonduri europene, dar nu menționează că de fapt acestea acoperă fondurile de burse tăiate chiar de Guvern prin Legea Bolojan, în vară

Ministerul Educației anunță aprobarea finanțării solicitată în valoare de 60 de milioane de Euro prin Programul Educație și Ocupare (PEO), anunță într-un comunicat de presă emis miercuri. Ministerul precizează că…
Vezi articolul