Firea: Declaraţia pe proprie răspundere dată de un părinte nu are nicio valabilitate, pentru că părintele nu are mijloacele necesare să afle dacă propriul său copil este infectat

3.945 de vizualizări
Foto: Facebook.com / Gabriela Firea
Primarul general al Capitalei, Gabriela Firea, a acuzat Guvernul, într-o intervenție la România TV, că a impus măsuri ”ilogice, iraționale și aberante” pentru începerea anului şcolar. Firea susține că măsura declaraţiei pe proprie răspundere dată de un părinte nu are nicio valabilitate, deoarece un părinte nu are mijloacele necesare să afle dacă propriul copil este infectat cu noul coronavirus, mai ales dacă este asimptomatic. Singura metodă ar fi testarea, însă Guvernul nu crede în testare, a mai spus Firea, citată de News.ro, preluat de G4Media.ro.

„Din 30 dacă au fost 15 la şcoală în clasă, dacă acei 15 elevi au fost testaţi şi se constată că nu doar un elev avea COVID-19, ci au test pozitiv 7 copii. Să zicem că acei şase copii plus unul nu au prezentat simptome şi atunci acei vor fi găsiţi vinovaţi. De aceea spun că sunt ilogice, iraţionale, aberante aceste reguli impuse de Guvern, prin Ministerul Sănătăţii şi acceptate de Ministerul Educaţiei, care în loc să se revolte le acceptă. Declaraţia pe proprie răspundere dată de un părinte nu are nicio valabilitate, pentru că părintele nu are mijloacele necesare să afle dacă propriul său copil este infectat cu SARS-CoV-2. Decât dacă îl duce la test, dar cine să facă testarea? Guvernul nu crede în testare. Suntem singura ţară care nu am testat persoanele asimptomatice. Am testat foarte puţin pe definiţia de caz. Guvernul a blocat testarea de la Bucureşti. Guvernul nu anunţă acum că ar fi făcut vreo achiziţie de teste şi aparate ca să testeze cadrele didactice, să îi testeze pe copiii care prezintă anumite simptome. Pentru Bucureşti ne descurcăm foarte greu”, a afirmat Gabriela Firea sâmbătă seara la România Tv.

Cite;te articolul complet pe G4Media.ro


2 comments
  1. Ar trebui lasate de o parte controversele partinice, Ne-am saturat de atatea discutii in contradictoriu pentru un pic de popularitate !!! Sa-si rezolve problemele intre ei si sa ne lase in pace !!! Oricum nu se urmareste binele nostru ci al lor !!!!

  2. Testarea urgentă a celor 3 scenariile anunțate de Ministerul Educației și Cercetării referitoare la începerea noului an școlar.
    Până pe 5 septembrie 2020, toate școlile ar trebui să facă cel puțin o simulare pentru cele 3 scenarii.
    Scenariul cel mai potrivit ar fi cel hibrid (Galben), adică 50% din elevi sunt la școală, iar 50% din elevi participă de acasă și după aceea rocada la 1-2 săptămâni. Pentru perioada aceasta de criză în care resursele financiare au scăzut, Scenariul Galben este o iluzie frumoasă, pe care Ministerul Educației și Cercetării nu o poate susține decât cu vorbe și cele mai bune intenții, întrucât scenariul galben ar duce în zona unor investiții foarte mari imposibil de a fi realizate. Din punct de vedere tehnic nici o clasă nu are posibilitatea să transmită online cu sunet de calitate, cu imagine de calitate asupra clasei, a profesorului și a ceea ce se lucrează la tablă. [comentariu editat pentru a elimina majusculele]

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Cheltuielile unei familii cu Educația: comparația cu ceilalți ani

Banii pentru Educație, în „România Educată”: Creșterea finanțării școlilor care au elevi din medii defavorizate / Facilități pentru ca firmele să-și dezvolte creșe pentru angajați / Burse mai mari pentru elevii din rural

Raportul România Educată propune adăugarea unui coeficient la costul standard per elev pentru finanțarea școlilor defavorizate și posibilitatea actualizării pe parcursul anului, în situațiile în care apar creșteri salariale. Coeficientul…
Vezi articolul

Material susțint de BCR

VIDEO Ministrul Daniel David, la evenimentul de lansare a platformei Life-lab.ro cu instrumente didactice transdisciplinare: Miza în final nu este câte discipline și câte ore, ci trebuie să dăm atâtea discipline și atâtea ore câte trebuie pentru a transfera corect acele competențe / Concurs pentru profesori

Platforma Life-Lab.ro, un spațiu digital dedicat profesorilor care doresc să integreze educația financiară în lecțiile lor, indiferent de disciplina predată, a fost lansată recent în prezența ministrului Educației și Cercetării,…
Vezi articolul

Profesorul Alexandru Goldiș, UBB, despre proiectul de programă de română: O gafă de proporții care riscă să adâncească stereotipuri discriminatoare. Nu poți plasa sub umbrela „noi și ceilalți” minorități naționale care sunt chiar „noi”

Formularea temei „noi și ceilalți” în proiectul revizuit al programei de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a este o „gafă de proporții” care riscă să adâncească stereotipuri discriminatorii…
Vezi articolul