În jur de 400 de elevi din Cehia sunt infectaţi zilnic cu coronavirus

279 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
În fiecare zi, circa 400 de elevi din Cehia sunt infectaţi cu noul coronavirus, a anunțat ministrul ceh al sănătăţii, Roman Prymula, transmite Agerpres. Astfel, de marți autoritățile au început distribuirea măştilor în şcoli şi grădiniţe.

De asemenea, în total aproximativ 1.700 de profesori au fost infectaţi de când a început anul şcolar, pe 1 septembrie. Între timp, 10 din cele 14 regiuni administrative ale Republicii Cehe şi-au închis şcolile pentru clasele învăţământului liceal.

După ce săptămâna aceasta a fost decretată din nou starea de urgenţă, învăţământul secundar se va desfăşura online pentru următoarele două săptămâni, în zonele cele mai afectate de epidemie.

Aproximativ 3.200 de noi cazuri de COVID-19 au fost confirmate luni în Republica Cehă.

Sursă foto: Pixabay


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

La trei luni de la începerea școlii, niciun elev din județul Ilfov nu a primit lapte, corn sau fructe la școală, așa cum prevede principalul program al ministerului de reducere a abandonului școlar / La licitațiile pentru lapte și mere nu s-a prezentat niciun ofertant, iar procedura a fost anulată

Din septembrie până în luna noiembrie, în nicio școală din județul Ilfov nu s-a distribuit măcar o porție de lapte, mere sau produse de panificație, așa cum prevede Programul pentru…
Vezi articolul

Mihai Manea, președintele Asociației Profesorilor de Istorie din România: Încotro? Problema este că corpul profesoral, în imensa sa majoritate, lucrează în condiții dificile, face eforturi deosebite la clasă, testează, evaluează. Și aceasta în condițiile creșterii normei didactice / Op Ed

În fiecare zi mi se întărește convingerea că de circa un an de zile România a intrat într-o nouă etapă de dezvoltare a sa. Nu știu cum o vor marca…
Vezi articolul

Metodologie de predare în învățământul primar simultan, lansată de World Vision România, după un an de pilotare în mediul rural / Aceasta include variante de orar, modele de planificare calendaristică și de proiectare a unei unități tematice și strategii didactice

O metodologie de predare în învățământul simultan primar a fost lansată de World Vision Româia, după ce a fost pilotată timp de un an în 22 de școli din mediul…
Vezi articolul