Înscrieri deschise la webinariile din seria „Arta de a preda”, program de formare gratuit organizat de Editura Art Klett pentru cadrele didactice din întreaga țară / Pe 11 noiembrie spuneți STOP bullyingului – webinar susținut de Andreea Abe Adebowale, psiholog clinician și psihoterapeut (P)

1.698 de vizualizări
Peste 20.000 de profesori au participat în anul școlar 2024-2025 la webinarele din seria „Arta de a preda”, program de formare organizat de Editura Art Klett pentru cadrele didactice din întreaga țară. În cadrul webinarului din 11 noiembrie 2025, participanții vor afla cum pot recunoaște semnele timpurii ale comportamentelor agresive, ce metode pot folosi pentru a interveni eficient și cum pot transforma clasa într-un spațiu sigur pentru toți elevii.
  • Înscrierile deschise pentru profesorii de liceu și gimnaziu până pe data de 11 noiembrie 2025, accesând acest link: https://bit.ly/42YaXbS

95,5% dintre participanți recomandă webinarele „Arta de a preda” colegilor lor – o dovadă că aceste întâlniri răspund nevoilor actuale din școlile din România.

Este bullyingul o provocare pentru profesorii de liceu?

În cadrul programului „Arta de a preda”, numeroși profesori ne-au transmis că bullyingul este una dintre dificultățile majore cu care se confruntă.

De aceea, vă invităm să luați parte la webinarul „O clasă fără bullying”, susținut de Andreea Abe Adebowale, psiholog clinician, psihoterapeut și supervizor. Evenimentul va avea loc luni, 11 noiembrie, de la ora 18:00, pe platforma Zoom, și este dedicat cadrelor didactice din învățământul liceal și gimnazial, indiferent de locul în care se află.

Înscrierile se realizează până pe data de 11 noiembrie 2025, accesând acest link: https://bit.ly/42YaXbS

În cadrul webinarului, participanții vor afla cum pot recunoaște semnele timpurii ale comportamentelor agresive, ce metode pot folosi pentru a interveni eficient și cum pot transforma clasa într-un spațiu sigur pentru toți elevii.

Oriunde v-ați afla – la școală sau acasă – vă așteptăm pe Zoom!

Webinarele din seria „Arta de a preda” sunt dedicate profesorilor care utilizează manualele Art Klett, însă acest eveniment este gratuit pentru toți profesorii de liceu și gimnaziu.

Înscrierile se realizează online, accesând acest link: https://bit.ly/42YaXbS

„Arta de a preda” – un program de formare care continuă și în 2026

Fiecare întâlnire online este un spațiu de învățare și colaborare între profesori din întreaga țară, un loc unde aceștia descoperă idei aplicabile imediat la clasă, soluții practice și exemple din realitatea educațională.

Teme precum integrarea elevilor cu CES, motivarea elevilor, colaborarea cu părinții sau gestionarea emoțiilor au generat dialoguri valoroase și o participare record.

Programul „Arta de a preda” continuă și în anul 2026 cu o nouă serie de webinare care vor debuta după data de 15 ianuarie și vine cu teme actuale și invitați apreciați din domeniul educației și al psihologiei.

Descoperiți și celelalte webinare din luna noiembrie:

• 13 noiembrie – Importanța jocului în procesul educațional – dedicat profesorilor pentru învățământul preșcolar: https://bit.ly/4ntfKJB    

• 18 noiembrie – Bullyingul şcolarilor mici – dedicat profesorilor pentru învățământul primar: https://bit.ly/4nzbjwV     

Pentru sugestii de teme viitoare, ne puteți scrie la: webinare@art-educational.ro


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

DOCUMENT Profesorii care fac programele școlare la pedagogie pentru liceele de educatori și învățători 2026 / Șeful DPPD al UB Ovidiu Pânișoară, Firuța Tacea, Mariana Crașovan, Laura Ciolan și Daniel Mara sunt coordonatori

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a publicat pe site-ul Centrului Național de Curriculum și Evaluare (CNCE, fostul CNPEE) componențele grupurilor de lucru curricular (GLC) pentru disciplinele de specialitate la liceele pedagogice. Aceste…
Vezi articolul

Nature: Ce e de făcut atunci când știința produce numeroase recomandări privind acoperirea pierderilor educaționale cauzate de criza Covid-19, dar puțini le pun în practică? Profesorii să fie învățați încă din formarea inițială să apeleze în munca lor la studii și cercetări

Pandemia a provocat tulburări grave în procesul de învățare pentru 1,6 miliarde de elevi, iar pierderile de învățare sunt majore, însă puține școli și sisteme de învățământ fac eforturi substanțiale…
Vezi articolul

OFICIAL Noile reguli privind temele pentru acasă: Elevii de gimnaziu și liceu primesc teme de maximum 2 ore pe zi, monitorizare obligatorie și feedback anual de la elevi și părinți / Diriginții raportează dacă profesorii dau prea multe teme, directorii iau măsuri

Dirigintele monitorizează temele elevilor de gimnaziu și liceu, mai exact, raportează dacă profesorii dau prea multe teme și se depășește timpul maxim de 2 ore pe zi pentru rezolvarea lor,…
Vezi articolul

Factori cheie care cresc performanța la Evaluarea Națională: curriculum bine structurat, metode de predare inovative și sprijin personalizat pentru fiecare elev / Daniela Oancea, directoarea Liceului Internațional King George: Promovăm atât performanțele academice, cât și abilitățile sociale și emoționale (P)

Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a, din România, a avut loc în perioada 19-21 iunie şi a adus rezultate remarcabile pentru elevii din cadrul Liceului Internaţional King George,…
Vezi articolul