INSP: Peste 300 de şcoli nu au autorizaţie sanitară, 168 au condiţii de igienă „neconforme”, iar 120 nu au apă potabilă

1.553 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
Peste 300 de unităţi de învăţământ nu au autorizaţie sanitara de funcţionare, iar dintre acestea 233 sunt în mediul rural, potrivit Institutului Naţional de Sănătate Publică. Un studiu făcut la nivel naţional, prin care au fost evaluate mai puţin de jumătate din şcolile din România, arată că în anul 2019 condiţiile de igienă nu sunt conforme în 168 de şcoli şi grădiniţe, iar 55 de şcoli şi grădiniţe nu sunt aprovizionate deloc cu apă potabilă.

La nivel naţional, în cadrul studiului, au fost evaluate 3.424 de unitaţi de învăţământ din cele peste 7.000 de unităţi cu personalitate juridică existente. Reprezentanţii INSP remarcă faptul că 301 unităţi de învăţământ nu au autorizaţie de funcţionare, 233 dintre acestea fiind din mediul rural.

„Condiţiile de igienă din şcoli sunt în general corespunzătoare cerinţelor acutuale, cu excepţia a 168 de şcoli şi grădiniţe (119 dintre acestea din mediul rural), care incă nu se încadrează în normele cerute”, este menţionat în studiu.

„De asemenea, se remarcă faptul că 55 de şcoli sau grădiniţe nu sunt aprovizionate deloc cu apă potabilă iar în 77 de unităţi apa potabilă nu este corespunzătoare din punct de vedere microbiologic,” potrivit documentului.

În ceea ce priveşte sălile de clasă, starea igienico-sanitară este corespunzătoare in peste 2.044 dintre acestea, parţial corespunzătoare 164, şi necorespunzătoare în 24 de cazuri.

Dintre instituţiile participante la studiu, 531 dintre acestea beneficiază de existenţa unui cabinet medical propriu sau sunt arondate unui astfel de cabinet. Dintre instituţiile în cadrul cărora funcţionează un cabinet medical, 156 nu au un număr de medici corespunzător normativelor.

De ce e important ca mediu şcolar să fie unul sănătos

„Un climat şcolar nefavorabil limitează performanţele şcolare. Mediul şcolar reprezintă un factor determinant educaţional important şi de aceea analiza acestuia şi depunerea unor eforturi susţinute pentru îmbunătăţirea condiţiilor din şcoli şi eliminarea disparităţilor, prin asigurarea condiţiilor sănătoase de lucru, reprezintă o importantă preocupare educativă şi de sănătate publică”, arată raportul.

Despre studiu:

Studiul a urmărit evaluarea condiţiilor igienico sanitare în şcolile şi grădiniţele din mediul urban şi rural pentru a stabili concordanţa între condiţiile actuale existente şi cerinţele legislative, in vederea imbunătăţirii condiţiilor şi implementării măsurilor necesare, acolo unde este cazul, pentru ca în toate instituţiile şcolare să se respecte standardele igienico-sanitare prevăzute de legislaţia actuală. Studiul evalueză, la nivel naţional, condiţiile igienico-sanitare actuale şi poate constitui premisa elaborării unor programe şi politici noi de sănătate publică ce ar viza şi infrastructura în şcoli, norează specialiştii.

Datele apar în condiţiile în care săptămâna trecută au apărut mai multe cazuri de gripă în şcoli, iar mai multe unităţi au fost închise. Asociaţia Elevilor din Bucureşti şi Ilfov a cerut primarilor să asigure pentru elevi săpun, hârtie igienică şi prosoape.

FOTO:Image by macco0514 from Pixabay


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Elevii ar putea să vadă rezultatele anonimizate ale probelor scrise de la Evaluarea Națională și Bacalaureat pe platforma de evaluare, din 2025 / Ministerul Educației spune că „face demersuri” în acest sens

Ministerul Educației spune că „face demersuri” pentru ca de anul școlar viitor „rezultatele probelor scrise ale simulărilor examenelor naționale să fie comunicate anonimizat, prin afișare pe platformă”. În prezent notele…
Vezi articolul

Se vede că nu sunt acceptați copiii cu dizabilități în învățământul de masă, spune un părinte / „A fost la o grădiniță de masă, nu s-a integrat la școala de masă și am preferat să-l duc la o școală specială. Clar că lucrăm cu el și acasă, din toate punctele de vedere” – mama unui elev

Tatăl unei eleve cu cerințe educaționale speciale a declarat, pentru TVR Timișoara, că „se vede că nu sunt acceptați acești copii (în învățământul de masă – n.red)”. Un alt părinte…
Vezi articolul

EXCLUSIV Componența completă a comisiilor de planuri-cadru pentru liceu / Doar patru profesori care încă predau în școli publice din preuniversitar, în comisia pentru filiera teoretică / Ministerul Educației: Contribuția membrilor a fost diferită

Listele cu membrii comisiilor pentru elaborarea planurilor-cadru pentru liceu, obținute printr-o solicitare Edupedu.ro de la Ministerul Educației și Cercetării, arată că în aceste grupuri sunt doar câțiva profesori practicieni în…
Vezi articolul