Institutul de Geologie Marină GeoEcoMar aproape și-a triplat valoarea proiectelor cu finanțare europeană, după înființarea unui centru de suport

341 de vizualizări
Foto: GeoEcoMar – Black Sea / nava de cercetare „Mare Nigrum”
Valoarea proiectelor de cercetare cu finanțare europeană derulate în prezent de Institutul de Geologie Marină GeoEcoMar este de 4,5 milioane de euro, aproape de trei ori mai mult decât cea a proiectelor din perioada 2016-2020 și cu posibilitate de a crește în continuare, potrivit unui comunicat al organizației. Acesta precizează că evoluția a fost posibilă după înființarea unui centru de suport, CESP, pus la punct în cadrul unui proiect care se încheie acum.

Potrivit comunicatului, cei 4,5 milioane de euro reprezintă valoarea a 14 proiecte de cercetare cu finanțare europeană (Horizon 2020 și Horizon Europe), care se află în derulare acum, în cadrul GeoEcoMar. Institutul apreciază că suma poate crește în condițiile în care alte opt propuneri sunt în faza de derulare. Spre comparație, GeoEcoMar menționează că suma atrasă în perioada 2016-2020 a fost de 1,8 milioane de euro.

GeoEcoMar precizează că “suma a crescut exponențial după înființarea centrului CESP (…) dezvoltat în cadrul unui proiect dedicat instruirii și pregătirii cercetătorilor pentru a identifica surse de finanțare prin două programe cadru de cercetare-inovare ale Comisiei Europene, respectiv Horizon 2020 și Horizon Europe”. Potrivit comunicatului, peste 250 de persoane au beneficiat de serviciile CESP, organism care e deschis pentru cercetători din întreaga comunitate științifică din țară.

Pentru cercetătorii GeoEcoMar, acest centru a oferit suport pentru 45 de propuneri de proiecte în cadrul celor două programe europene, dintre care 14 au fost câștigătoare și sunt finanțate.

Citește și:
Piedicile care întârzie Danubius, platforma majoră de cercetare la Dunăre-Deltă: pe lângă pandemie și Ucraina, e bătălia cu birocrația / “E mai ușor să te lupți cu toată concurența, decât cu avizele și cu cei care te întorc de trei ori” – Adrian Stănică, GeoEcoMar
Expediții amânate sau anulate, teamă și costuri mult mai mari: “Războiul ne-a dat rău peste cap” – directorul Institutului de Geologie Marină GeoEcoMar, despre impactul agresiunii ruse în Ucraina asupra cercetării la Marea Neagră


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Alexandru Rafila: Din păcate, prevederile din actele normative nu reglementează explicit posibilitatea adaptării scenariului în mod strict la condițiile din școli. Este normal să mergi pe verde în localitățile încadrate în scenariul galben, dar unde numărul de elevi din clase este mic

Chestiunea scenariilor “trebuie să fie adaptată fiecărei școli”, atrage atenția doctorul Alexandru Rafila, președintele Societății Române de Microbiologie. Acesta a avertizat că „este normal” ca, în localitățile încadrate de Ministerul…
Vezi articolul

Material susținut de BCR

VIDEO Implicarea elevilor crește la orele de Limba și literatura română, atunci când discutăm despre bani, spune profesoara Alexandra Dălălău, de la Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș, școală LifeLab 2024

Clasa a VI-a de la Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș, județul Mureș, a avut o oră „altfel” de Limba și literatura română. Fabula „Boul și vițelul” de Grigore Alexandrescu, aflată…
Vezi articolul

INTERVIU Alexandra Popescu, eleva care a învățat singură limba spaniolă, nu face spaniola la liceu, nu a fost niciodată în Spania și a câștigat locul I la Olimpiada Națională de Spaniolă 2024: Când te pregătești mai mult singur pentru un examen, este foarte important să alegi materiale pe care le înțelegi, nu pe care ai nevoie ca cineva să ți le explice

Poți ajunge olimpic național la o limbă străină care te pasionează, dar pe care nu o studiezi la școală? Da, este posibil, cel puțin Alexandra Maria Popescu, de la Colegiul…
Vezi articolul

Cîmpeanu: Cred că sunt suficient de mulți elevi care primesc bursă de merit și e cazul să ne concentrăm atenția spre ceilalți elevi / Dacă va fi cazul, vom revedea criteriile în așa fel încât tot bugetul de burse să fie cheltuit pentru bursele elevilor

Întrebat de jurnaliști cum va proceda dacă vor rămâne bani de burse după ce va fi calculat numărul total de elevi beneficiari ai burselor, ministrul Educației a declarat că „vom…
Vezi articolul