„Introducem și astrologia, studiul zodiilor în școală?” – reacția secretarului de stat din Educație, la numerologia propusă oficial școlilor din Galați de inspectoarea școlară generală: Presupun că nu a fost foarte atentă la corespondență

2.267 de vizualizări
Sorin Ion / Foto: Facebook.com
Secretarul de stat responsabil cu învățământul preuniversitar susține că inspectoarea din Galați care a propus oficial numerologia în școală este lipsită „de experiență în a filtra documentele care vin” la un inspectorat. „În general, la un inspectorat școlar județean vine corespondență din toate domeniile posibile și trebuie să fii atent la filtrarea ei. Presupun că nu a fost foarte atentă, asta este singura explicație pe care mi-o dau eu”, a declarat pentru Edupedu.ro secretarul de stat din Ministerul Educației, Sorin Ion.

„Sunt profesor de matematică. Ce facem? Introducem și astrologia după aceea? Introducem studiul zodiilor în școală? Nu. Cred că e o scăpare de triat corespondența”, a afirmat Sorin Ion pentru Edupedu.ro.

Secretarul de stat din Ministerul Educației responsabil cu învățământul preuniversitar a fost contactat de Edupedu.ro în legătura cu o adresă oficială semnată de șefa ISJ Galați, Selena Costea, ajunsă în funcție la finalul anului, prin care aceasta îi îndeamnă pe profesorii din Galați să participe la un proiect al Asociației Numerologilor din România. Într-o conferință de presă susținută astăzi, Selena Costea n-a știut ce să le răspundă jurnaliștilor prezenți despre proiectul numit „Numerologia o 9 legătură dascăl – elev”.

Rep: Ce decizie luați în cazul ISJ Galați, unde inspectoarea școlară generală, Selena Costea, a semnat o adresă prin care îi îndeamnă pe profesori să participe la un proiect al Asociației Numerologilor din România?

Sorin Ion: Eu cred că la doamna inspector școlar general, care a fost numită de curând, este vorba despre ceva lipsă de experiență în a filtra documentele care vin. În general, la un inspectorat școlar județean vine corespondență din toate domeniile posibile și trebuie să fii atent la filtrarea ei. Presupun că nu a fost foarte atentă, asta este singura explicație pe care mi-o dau eu.

Rep: Care este părerea dvs, profesor de matematică, cu privire la introducerea numerologiei în școli?

Sorin Ion: Sunt profesor de matematică. Ce facem? Introducem și astrologia după aceea? Introducem studiul zodiilor în școală? Nu. Cred că e o scăpare de triat corespondența. 

Rep: Dar doamna inspector nu a dat în timpul conferinței cu presa locală niciun argument pentru a-și susține decizia sau pentru demontarea acesteia. Lăsați lucrurile așa sau veți lua legătura cu dumneai?

Sorin Ion: Știu că a luat legătura cu dumneaei dna director general de la Direcția preuniversitar, iar în cursul zilei de astăzi voi avea și eu o discuție.

Informații de background

În adresa transmisă joi, 7 ianuarie, de inspectorul general Selena Costea către școlile din județ se arată că „Asociaţia Numerologilor din România, prin adresa înregistrată la Inspectoratul Şcolar Judeţean Galaţi cu nr. 81/05.01.2021, anunţă lansarea proiectului Numerologia o 9 legătură dascăl – elev, adresat exclusiv cadrelor didactice din învăţământul formal şi alternativ – educatori, învăţători, profesori. Vă rugăm să diseminaţi informaţiile şi să aveţi în vedere faptul că prima întâlnire ca avea loc online, pe platforma zoom, vineri, 8 ianuarie 2021”, după cum G4Media.ro a relatat pe larg.

Selena Costea a fost numită în decembrie la șefia ISJ Galați, după ce fostul inspector a câștigat un mandat de deputat.

Adepții așa-numitei numerologii susțin că aceasta este o știință a numerelor, care apelează la legi ale matematicii astrale și le servește astrologilor pentru definirea destinului uman.

Citește și:
VIDEO Proiectul ”Numerologia, o 9 legătură dascăl – elev”, propus oficial școlilor din Galați/ Cum justifică șefa Inspectoratului Școlar adresa trimisă


3 comments
  1. Nu știu de ce nu se gândește nimeni să introducă filosofia și la liceele tehnologice… Ei nu au dreptul să învețe despre etică și morală, despre adevăr și dreptate și despre anumite concepte?
    Sunt lecții frumoase și interesante pe care le-ar considera elevii folositoare în viață. Nu este destul că ei se plâng că unele materii nu îi ajută cu nimic în viață? De ce nu le oferim și ce vor ei?

  2. Gata, ajunge. Stop! Am ascultat destul, e suficient. Vreti ca de maine sa ghicim in stomacul gâstelor. Asta e solutia vis-a-vis de ed tehno ?! Bravos natiune! Eu ma gandesc sa emigrez.

  3. Ce ziceți?
    Inspectorul general școlar nu știe ce e numerología?

    Incredibil ce scuze penibile…

    Demitere de urgență.
    Toate aceste bâlbe distrug ultima fărâmă de credibilitate a sistemului de educație.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Gabriel Vrînceanu, șef-serviciu Curriculum MEC: Noile planuri-cadru dau putere profesorilor să propună ore pentru performanță sau remediale / Încercăm să nu mai încorsetăm profesorul într-o programă unică, care uneori nu este adaptată nivelului elevilor

Profesorii vor avea mai multă libertate în adaptarea materiei și în organizarea orelor pentru elevii cu performanțe deosebite sau pentru cei care au nevoie de ore remediale, afirmă, luni, șeful…
Vezi articolul

Cum îmbunătățim alfabetizarea copiilor romi din România și a colegilor lor care provin din medii defavorizate socio-economic? Primele dovezi științifice care arată efecte de transfer – analiza cercetătorului Dacian Dolean VIDEO

Alfabetizarea copiilor romi din România și a colegilor lor care provin din medii defavorizate din punct de vedere socio-economic este de mult timp una dintre provocările cele mai mari ale…
Vezi articolul

Școlile din Oklahoma ar putea cere părinților să demonstreze statutul de imigrant legal sau de cetățean american, atunci când își înscriu copilul la școală – propunere statală, în linie cu politicile lui Trump privind migrația

Părinții care își înscriu copiii în școlile publice din statul american Oklahoma ar putea fi nevoiți să prezinte dovezi că elevii au cetățenie americană sau statut de imigrant legal, potrivit…
Vezi articolul

Concurs de selecție pentru doi profesori români la Școala Europeană de la Bruxelles, anunță Ministerul Educației. Posturile sunt de Fizică-Chimie și Biologie – Științe integrate, iar salariile de câteva mii de euro – înscrierile se încheie marți, 12 iulie

Ministerul Educației organizează concurs pentru ocuparea a două posturi la Școala Europeană de la Bruxelles. Candidații se pot înscrie până pe 12 iulie 2022, prin depunerea dosarelor la registratura ministerului…
Vezi articolul