Ministerul Educației publică luni la ora 21:00 situația din școli pe care ar fi trebuit să o prezinte vinerea trecută. Din 6,4 milioane de teste de salivă date elevilor, s-au întors puțin peste 2.000 de rezultate / Numărul cazurilor s-a redus cu două treimi față de acum două săptămâni

4.952 de vizualizări
Foto: captură edu.ro
În ultima săptămână s-a înregistrat o scădere a numărului de infectări cu SARS-CoV-2 în mediul școlar și, implicit, a numărului de clase și unități cu activitate organizată în sistem online, confirmându-se trendul semnificativ descendent pentru a doua săptămână consecutiv, potrivit comunicatului Ministerului Educației dat luni seara. Aceste date veneau, de regulă, vineri, dar pe 18 februarie nu a existat nicio raportare.

Remarcabil este numărul de teste de salivă raportate de către școli – doar 2.069 de teste din cele 6,4 milioane câte sunt oferite elevilor și angajaților din școli, potrivit declarațiilor oficiale, în fiecare săptămână.

„În urma administrării testelor antigen pe bază de salivă în unitățile de învățământ, în săptămâna 14 – 18 februarie 2022 au fost raportate 2.069 teste de salivă pozitive. Dintre acestea, 1.299 (63%) au fost confirmate RT-PCR, 492 (24%) au fost infirmate RT-PCR, iar pentru 278 (13%) de teste nu exista răspuns la data raportării”, potrivit comunicatului citat.

Conform raportărilor centralizate, la finalul săptămânii trecute 33 de unități de învățământ, cu personalitate juridică sau structuri, și 883 de clase/grupe funcționau în sistem online. La momentul raportării, situația epidemiologică se prezenta astfel:

  • 10.818 elevi/preșcolari pozitivi Covid-19 (0,4%)
  • 2.663 de persoane angajate în sistemul de învățământ preuniversitar pozitive Covid-19 (1%)

Evoluția situației epidemiologice în perioada 10 ianuarie – 18 februarie 2022 rămâne în continuare pe un trend descendent, așa cum se poate remarca în graficele de mai jos.

DataElevi/preșcolari infectați Covid-19 la momentul raportării / procentPersonal infectat Covid-19 la momentul raportării / procentClase cu activitate suspendată la momentul raportării / procentUnități în sistem online / procent
10 ianuarie1500 (0.1%)547 (0.2%)876 (0,6%)67 (0,4%)
21 ianuarie13.541 (0.5%)4.252 (1.6%)2.882 (2,1%)46 (0,3%)
28 ianuarie26.974 (0,9%)7.307 (2.7%)3.576 (2,6%)108 (0,6%)
4 februarie32.100 (1,1%)8.290 (3.1%)4.757 (3,4%)163 (0,9%)
11 februarie19.064 (0,7%)4.703 (1.7%)2.025 (1,5%)54 (0,3%)
18 februarie10.818 (0,4%)2.663 (1%)883 (0,6%)33 (0,2%)
Comunicatul integral, aici:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Fostul ministru PSD al Sănătății, Florian Bodog, care și-a pierdut titlul de doctor pentru că a plagiat aproape integral teza, nu va mai fi profesor asociat la UMF Cluj. Rector: Probabil că nu o să îi mai oferim un contract, deși pe noi ne-ar ajuta să avem un profesor aici

Rectorul Universității de Medicină și Farmacie „Iuliu Hațieganu” din Cluj-Napoca, Anca Dana Buzoianu, a recunoscut că universitatea i-a oferit un contract de profesor asociat fostului ministru al Sănătății, Florian Bodog, deși acestuia…
Vezi articolul

Toate funcțiile de conducere din inspectoratele școlare și casele corpului didactic sunt ocupate politic, prin detașare, conform unui raport al Ministerului Educației, instituție care refuză de doi ani să organizeze concursuri, așa cum îi cere legea / Peste 1.700 de directori de școli sunt puși tot politic

Politizarea funcțiilor în Educație a atins, în anul școlar anterior, cele mai înalte cote din ultimii cel puțin 10 ani. Conform Raportului privind starea învățământului preuniversitar 2022, publicat luni de…
Vezi articolul

OFICIAL Fiecare școală decide procedura de repartizare a copiilor în grupe de creșă și grădiniță și a elevilor în clase: prin tragere la sorți sau aleatoriu, din anul școlar 2024-2025. Listele vor fi publicate cu cel puțin 3 zile lucrătoare înainte de începerea anului școlar

Procedura stabilită de Ministerul Educației prin care elevii de școală și liceu dar și copii de creșă și grădiniță vor fi împărțiți în clase/ grupe de început de nivel a…
Vezi articolul
SRI / Foto: Facebook SRI

Situația din învățământ, înainte și în timpul pandemiei Covid-19 –  menționată de SRI în raportul pe 2020, la capitolul “Riscuri și amenințări la adresa valorilor constituționale”: infrastructură și resurse deficitare, decalaje accentuate în accesul la școala online

Situația din învățământul românesc, atât prin felul cum se prezenta înaintea pandemiei Covid-19 cât și prin schimbări cauzate de aceasta, este menționată la capitolul “Riscuri și amenințări la adresa valorilor…
Vezi articolul