Ministerul Sănătății nu a fost de acord cu propunerea ca școlile să se funcționeze cu prezență fizică fără condiția vaccinării a 60% din personal, acolo unde incidența e sub 3 la mie. Cîmpeanu: Nu putem decât să respectăm decizia

6.180 de vizualizări
Foto: World Vision România
Ministerul Sănătății „nu a putut fi de acord, din motive epidemiologice”, cu propunerea Ministerului Educației ca, în localitățile unde rata de incidență nu depășește 3 la mie, școala să se desfășoare cu prezență fizică indiferent dacă se îndeplinește condiția vaccinării a 60% din personalul școlar, a declarat ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, pentru Edupedu.ro.

Declarația vine după ce, miercuri seară, ministrul interimar al Sănătății, Cseke Attila, afirma că vor fi păstrate „o anumită perioadă de timp” condițiile ce însoțesc reluarea școlii, după vacanța de două săptămâni, abia încheiată.

Sorin Cîmpeanu spune că, fiind o decizie care ține de Ministerul Sănătății, „nu putem decât să o respectăm”, iar „noi, Ministerul Educației, nu putem și nici nu dorim să ne substituim Autorității cu competențe în domeniul sanitar”, chiar dacă se susține școala cu prezență fizică, mai ales în zonele din rural.

Sorin Cîmpeanu pentru Edupedu.ro:
  • „Ministerul Educației a susținut și susține importanța trecerii din scenariul online în cel cu prezență fizică, în special pentru grădinițele și școlile din mediul rural, acolo unde incidența este sub 3 la mie.
  • Ministerul Sănătății nu a putut fi de acord, din motive epidemiologice, cu propunerea Ministerului Educației, de exceptare în acest moment a condiționării funcționării școlilor cu prezență fizică în localitățile în care rata de incidență este mai mică de 3/1000.
  • Având în vedere că decizia intră în atribuțiile Ministerului Sănătății, nu putem decât să o respectăm. Este decizia Ministerului Sănătății iar noi, Ministerul Educației, nu putem și nici nu dorim să ne substituim Autorității cu competențe în domeniul sanitar.”

Miercuri seară, ministrul interimar al Sănătății, Cseke Attila, declara la Digi 24:

  • „Aș recomanda tuturor să păstrăm regulile pe care le avem inclusiv pe școală, o anumită perioadă de timp, măcar să avem o consecvență, o predictibilitate. Dacă constatăm după 7, 10 zile, 2 săptămâni că cifrele sunt hai să zic îmbucurătoare, atunci sigur putem să discutăm de alte criterii sau de criterii mai permisive, dacă vreți. Dar până atunci în niciun caz, trebuie să așteptăm acest efect al măsurii care se aplică de săptămâna aceasta.”
  • „Noi am vrea să avem această consecvență și măcar o regulă să o aplicăm o anumită perioadă de timp. Nu suntem naivi, nu vrem să fim inconsecvenți legat de necesitatea desfășurării actului pedagogic, am spus acest lucru că trebuie să fim responsabili, dar în același timp e bine ca o măsură [să fie aplicată] măcar o anumită de timp să vedem care sunt efectele produse, după care să analizăm și să discutăm.”
Citește și:
Condițiile ce însoțesc reluarea școlii vor fi păstrate “o anumită perioadă de timp”: Dacă după 1-2 săptămâni cifrele sunt îmbucurătoare, putem să discutăm alte criterii mai permisive – ministrul interimar al Sănătății, Cseke Attila
În jumătate dintre localitățile fără niciun caz de Covid-19 raportat, elevii nu pot merge la clasă pentru că școlile au sub 60% dintre angajați vaccinați / În 3 comune, semnalul de telefonie necesar școlii online e slab sau inexistent


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Dezbatere publică privind proiectul programei de clasa a IX-a de limba și literatura română, organizată joi, 11 decembrie, de Academia Română / Participă și Ioan-Aurel Pop, președintele instituției, care a apărat programa cu cronicari, intens contestată de peste 200 de cercetători ai Academiei, scriitori, regizori și profesori

Joi, 11 decembrie, de la ora 11:00 are loc o dezbatere publică privind proiectul programei de Limbă și Literatură Română pentru clasa a IX-a, pusă în transparență pe 25 noiembrie, anunță pe…
Vezi articolul

Propunerile Ministerului Educației privind cazurile de hărțuire sexuală din mediul universitar: câteva reguli pentru reclamații, inclusiv pentru sesizările anonime, o dezbatere, plus planuri pentru o viitoare „reglementare generală” pentru toate instituțiile de educație și toate instituțiile publice

Ministrul Educației a anunțat, joi seară, că, după consultări desfășurate în ultimele zile pe tema hărțuirii sexuale în mediul universitar, a ajuns la concluzia că este nevoie de „promovarea unei…
Vezi articolul

Un elev de origine română, blocat de birocrație: Nu poate reprezenta Italia la Olimpiada de Științe din China pentru că nu are cetățenie / Școala unde este înscris băiatul cere să i se acorde cetățenia italiană pentru merite școlare

Un elev de 15 ani, născut în Italia din mamă româncă și tată tunisian, riscă să rateze participarea la Olimpiada Internațională de Științe din China, deși acesta s-a calificat, pentru…
Vezi articolul
Transport gratuit pentru elevi

Verificarea vizelor de flotant din Constanța pentru înscrierea la școală are ca obiectiv realizarea unei situații „corecte a elevilor care în fapt nu locuiesc în apropierea școlilor”, spune Primăria. Câteva școli de renume au atras anual un număr mare de elevi care nu locuiesc în proximitate

Verificările polițiștilor de investigații criminale în cazul vizelor de flotant din Constanța emise pentru înscrierea la școală, au ca scop o analiză „corectă a elevilor care în fapt nu locuiesc…
Vezi articolul