Numărul elevilor a scăzut cu 111 mii în ultimii 4 ani, echivalentul a 4.400 de clase. Angajații în învățământ – scădere de 2.800. La privat, elevii și personalul sunt în creștere

2.039 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
În 2018 numărul elevilor arată o scădere de peste 111.000 de elevi față de anul 2015, potrivit datelor Institutului Național de Statistică analizate de Edupedu.ro. În același timp numărul salariaților din Educație era de 361.846 de persoane, iar față de anul 2015, cifrele indică o scădere de circa 2.108 persoane. Lucrurile stau diferit, în funcție de forma de proprietate. De exemplu, în învățământul privat în 2018 a a vut loc o creștere a numărului de elevi și a celui de angajați, în timp ce în cel de stat este o scădere dublă ca valoare.

Numărul angajaților în sistemul de învățământ include profesorii, asistenții, laboranții, persoanlul auxiliar, personalul administrativ și cel tehnic. În 2015 în sistemul public de Educației lucrau 346.009 persoane, iar patru ani mai târziu numărul a scăzut cu 3.519 salariați, până la 342.490.

[graph_lite id=”40822″]

În sistemul privat de învățământ a avut loc o creștere cu 1.411 persoane  în perioada analizată, de la 17.945 de angajați, la 19.356 angajați. Asta reprezintă o majorare de 7,86%.

[graph_lite id=”40824″]

În privința numărului de copii și elevi din învățământul de stat și privat, comparația arată același lucru – în timp timp ce numărul celor din școlile de stat este în scădere, cel al elevilor din învățământul particular este în creștere.

Cifrele Institutului Național de Statistică, analizate de Edupedu.ro, arată că în anul 2015 aveam cu 111.736 de elevi mai mulți ca în anul 2018, în sistemul public de Educație. Concret, numărul lor a scăzut de la 3.485.986 la 3.374.250, echivalând cu desființarea a 4.469 de clase a câte 25 de elevi fiecare.

Asta în timp ce sistemul privat numărul a crescut de la 156.646 de elevi până la 173.051. Creșterea a fost de 16.405 persoane, adică 10,47% în învățământul privat în cei patru ani analizați.

În privința câștigului salarial mediu net, cea mai mare creștere a avut loc în învățământul public, de peste 51%, în timp ce în cel privat salariul mediu a crescut cu 16,5%. De exemplu, în 2015 salariul în învățământul public era în medie de 1.893 de lei, mai mare cu puțin peste 100 de lei faă de cel din privat (1.727 lei). În 2018 avansul s-a mărit considerabil, salariul mediu fiind în învățământul de stat 2.860 de lei pe lună (creștere de 967 lei), în timp ce în învățământul privat era de 2.013 lei pe lună (creștere de 286 lei).

FOTO: pixabay.com

Citește și:


1 comment
  1. Evolutia este normala, dar foarte inceata in ce priveste sectorul privat. Ar fi de dorit sa devina majoritar cat mai curand si sa fie dedusa din impozit cheltuiala cu invatamantul privat.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Deficitul de profesori se adâncește în școlile profesionale și liceele tehnice. Europa riscă să rămână în urma concurenților la nivel mondial – Avertisment al Agenției Cedefop a Uniunii Europene / Jürgen Siebel, directorul agenției, anunță lansarea primului sondaj european privind cadrele didactice din domeniul formării profesionale

Uniunea Europeană lansează primul sondaj la nivel european în rândul cadrelor didactice din domeniul formării profesionale, cu scopul declarat „de a combate problema deficitului critic de cadre didactice” din domeniu.…
Vezi articolul

Numărul studenților la licență a crescut în ultimul an / Cei mai mulți sunt înscriși la Afaceri, Drept, Inginerie, Medicină / Creșterea încetinește în cazul Științelor educației – ultimele date INS

Numărul studenților înscriși la studii de licență, în ultimul an universitar (2024-2025), s-a ridicat la 432.907, potrivit celor mai noi date făcute publice de Institutul Național de Statistică (INS), puse…
Vezi articolul

Starea de bine digitală a copiilor depinde de cât sprijin primesc din partea familiei și a societății ca să navigheze în siguranță în mediul online – arată raportul OECD „Viața copiilor în era digitală” / Competențele digitale formate în școală pot proteja elevii de riscurile asociate mediului digital

Starea de bine digitală a copiilor depinde de modul în care familia, școala și societatea reușesc să îi sprijine să navigheze în lumea virtuală, arată raportul OECD „Viața copiilor în…
Vezi articolul

TALIS 2018: Profesorii români predau la clasă la fel de mult ca acum 5 ani, dar se declară printre cei mai deschiși la schimbare / Plus: România înregistrează cea mai mare diferență urban-rural în formarea profesorilor

Profesorii din România petrec 81% din timpul unei lecții obișnuite cu procesul efectiv de predare și învățare, față de media UE de 77,8%. Concluzia apare în amplul studiu TALIS 2018,…
Vezi articolul

BREAKING Aproape 16.000 de elevi înscriși în clasa a VIII-a nu au terminat clasa sau nu au fost înscriși automat de școli la Evaluarea Națională 2024 / Numărul este cel mai mare din ultimii 5 ani și apare după ce Ligia Deca a trimis în școli, în ianuarie, 13 măsuri ca să combată fenomenul

Ministerul Educației a anunțat luni la prânz că la Evaluarea Națională 2024 au fost înscriși „peste 160.400 de elevi”, în condițiile în care înscrierea elevilor la această evaluare este automată…
Vezi articolul