Percheziții ale Parchetului European în capitala Croației, într-o anchetă de fraudă cu subvenții europene la Universitatea din Zagreb

[jp_post_view]
Foto © Tupungato | Dreamstime.com
Parchetul European (EPPO) desfășura, vineri, în capitala Croației, o serie de percheziții și alte investigații ca pare a unei anchete privind presupuse fraude legate de subvenții europene și fapte de corupție la Facultatea de Geodezie a Universității din Zagreb, potrivit unui comunicat al instituției.

Acțiunile vizează cetățeni croați suspectați că au comis abuz în serviciu și abuz de autoritate, împotriva intereselor financiare ale UE. Cercetările vin în continuarea unei anchete conduse de EPPO în colaborare cu instituția Poliției croate responsabile cu faptele de corupție și crimă organizată, precum și cu autoritățile fiscale din această țară., precizează comunicatul.

În noiembrie 2023, Parchetul European declanșa o anchetă împotriva unui număr de 29 de cetățeni croați, inclusiv un decan și un profesor de la universitatea menționată, reținuți într-un dosar de fraudă cu subvenții și achiziții publice pe bani europeni.

EPPO a arătat atunci că printre suspecții reținuți se număra decanul Facultății de Geodezie și un profesor din cadrul aceleiași facultăți. Ei au fost acuxați că ar fi obținut fonduri, pentru câștig personal, prin manipularea a 28 de proceduri de achiziție publică.

Citește și:
Anchetă a Parchetului European la Universitatea din Zagreb: Un decan și un profesor – printre cei 29 de suspecți arestați sub suspiciunea de fraudă cu fonduri europene

Foto © Tupungato | Dreamstime.com  / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Finanțarea școlilor după nevoile lor reale, restructurarea formării inițiale a profesorilor, curriculum bazat pe competența “a învăța să înveți” – priorități pe termen mediu ale Ministerului Educației, pentru învățământul preuniversitar

Restructurarea sistemului de formare inițială a profesorilor, o finanțare a școlilor legată de nevoile reale ale acestora, revizuirea evaluărilor elevilor și folosirea sistemelor informatice pentru aceste evaluări se numără printre…
Vezi articolul

Coaliția pentru Educație susține noile proiecte de planuri-cadru: Ministerul Educației a ales cea mai bună soluție pentru toate părțile implicate – părinți, elevi și profesori / Mai mulți membri ai organizației au făcut parte din comisiile pentru planurile-cadru

Coaliția pentru Educație susține noile proiecte de planuri-cadru pentru liceu, potrivit unui comunicat publicat pe pagina oficială. Reprezentanții organizației susțin că Ministerul Educației „a ales cea mai bună soluție pentru…
Vezi articolul

Profesorul Marius Lobază: Acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie. Această majorare a normei înseamnă câteva mii de cadre didactice care, probabil, vor fi șoferi de taxi sau vânzători pe la buticuri

Marius Lobază, profesor la Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, a declarat că „acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie”.…
Vezi articolul