Peste 800 de profesori au participat la atelierele de educație financiară ale Băncii Naționale din vară, anunță ministerul Educației

216 vizualizări
Cum se calculează vechimea pentru înscrierea la gradele didactice II și I
Foto: © Rido | Dreamstime.com
Peste 800 de profesori din învățământul preuniversitar au luat parte, între iunie și septembrie 2025, la cea de-a doua ediție a programului „Ateliere de educație financiară pentru profesori”, potrivit unui comunicat transmis de Ministerul Educației și Cercetării (MEC).

Proiectul, derulat în parteneriat de Banca Națională a României (BNR), Ministerul Educației și Cercetării (MEC), Asociația Română a Băncilor (ARB), Institutul Bancar Român (IBR) și Fondul de Garantare a Depozitelor Bancare (FGDB), a avut loc în 20 de orașe din țară, inclusiv în București. În total au fost organizate 28 de ateliere de educație economică și financiară, destinate profesorilor din ciclurile gimnazial și liceal.

În cadrul sesiunilor, lectorii BNR, ARB, IBR și FGDB au prezentat noțiuni și recomandări din zona finanțelor personale – de la realizarea și gestionarea unui buget personal, până la strategii de economisire, caracteristicile produselor de creditare, instrumente moderne de plată și riscurile de fraudă asociate. Au fost explicate și rolul și atribuțiile BNR și ale instituțiilor de credit, precum și evoluțiile economiei românești după aderarea la Uniunea Europeană.

Atelierele au oferit, de asemenea, un cadru de dezbatere pentru schimb de experiență între profesori privind nevoile elevilor de educație economică și metodele eficiente de predare.

Parte din Strategia Națională de Educație Financiară

„Demersul se înscrie în reperele Strategiei Naționale de Educație Financiară (SNEF) 2024-2030, fiind parte a Planului de acțiune al acesteia în cadrul Obiectivului specific 2: Creșterea nivelului de cunoștințe ale cadrelor didactice în privința educației financiare, prin implementarea unor programe de educație financiară destinate cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și universitar și organizarea de cursuri de formare profesională pentru cadrele didactice, menite să crească gradul de conștientizare a importanței educației financiare”, arată MEC în comunicat.

Infrastructura necesară a fost pusă la dispoziție de BNR, iar organizarea s-a realizat cu sprijinul inspectoratelor școlare județene și al celui din București.

Foto: © Rido | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. De-asta ati redus dramatic orele de economie din școli, ca să fie înlocuiți profesorii care au pregătire in domeniu cu tot felul de intruși din zona nonformalului?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Rareș Moldovan, rector Fcaultatea de Litere, UBB

Devine necesar să accentuăm importanța educației, în mod repetat, ca pe o urgență: Modul în care ne comportăm, existăm în societate, opiniile noastre politice, modul în care alegem să le dezbatem – toate sunt trecute prin acest filtru formator al educației noastre, spune Rareș Moldovan, decanul Facultății de Litere din Cluj-Napoca

Decanul Facultății de Litere din cadrul Universității Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca, Rareș Moldovan, spune că „devine necesar să accentuăm importanța educației în mod repetat, ca pe o urgență și să…
Vezi articolul

Regulile de înscriere la grădiniță și creșă 2024, la fel ca anul trecut. Ce trebuie să facă părinții, documentele necesare și care sunt criteriile de departajare în cazul în care sunt mai mulți copii decât locuri – proiect

Ministerul Educației a pus în dezbatere publică proiectul de metodologie privind înscrierea la creșă, grădiniță și servicii de educație timpurie complementare (ludoteci). Amintim, înscrierea la grădiniță și creșă 2024 are…
Vezi articolul

Apel la dialog și „înțelegere colegială”, prin „reflectare obiectivă” asupra problemelor din educație – lansat de Marilen Pirtea, rector-parlamentar și consilier al premierului Ilie Bolojan, după măsurile adoptate în educație fără nicio analiză de impact și consultare reală a profesorilor

Consilierul onorific al premierului pentru educație și cercetare, Marilen Pirtea, face apel la „dialog real și colegial”, în „contextul actual din educație, complicat, dificil și tensionat”, după adoptarea măsurilor de…
Vezi articolul

Sunt 237 de mii de elevi care nu au internet și 287 de mii de elevi care nu au echipamente IT, anunță ministrul Educației / Sunt mai mulți elevi fără acces la educație online decât arăta recensământul oficial primăvara trecută. Datele vin după ce Guvernul a distribuit aproape 250 de mii de tablete și primăriile peste 100 de mii

În momentul de față, după centralizările de până acum, sunt 237 de mii de elevi care nu au avut internet și 287 de mii de elevi care nu au avut…
Vezi articolul