Președintele Iohannis a întors la Parlament legea care permite înlocuirea profesorilor de sport din învățământul primar cu învățătorii

8.651 de vizualizări
Iohannis
Președintele Klaus Iohannis a trimis Parlamentului spre reexaminare legea care completează legea educației și care prevede că elevii din creșe vor beneficia de două ore de activități psihomotrice pe săptămână, iar elevii din primar pot să facă educație fizică cu învățătorii.

„În ceea ce privește învățământul primar, legea prevede ca, în situația în care orele de educație fizică nu pot fi predate de cadre didactice de specialitate, acestea să fie predate de către profesorii pentru învățământul primar”, explică administrația prezidențială.

În cererea de reexaminare, președintele Klaus Iohannis spune că „apare ca necesară stabilirea expresă a situațiilor care pot determina imposibilitatea predării orelor de educație fizică de către personalul didactic de specialitate, aceasta cu atât mai mult cu cât legea poate avea implicații asupra calității orelor de educație fizică, prin prisma experienței cadrului didactic, cât și asupra numărului de posturi, a încadrării și titularizării profesorilor de educație fizică. Practic, implementarea acestor prevederi ar putea conduce la reducerea numărului de posturi didactice la disciplina educație fizică, predate de profesori de specialitate”.

Comunicatul integral al Administrației Prezidențiale:

„Cerere de reexaminare asupra Legii pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011

Președintele României, domnul Klaus Iohannis, a trimis vineri, 25 octombrie a.c., Parlamentului, spre reexaminare, Legea pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011.

Vă prezentăm textul integral al cererii:

Domnului ION-MARCEL CIOLACU,

Președintele Camerei Deputaților

În temeiul articolului 77 alineatul (2) din Constituția României, republicată,

formulez următoarea

CERERE DE REEXAMINARE

asupra

Legii pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011

Legea pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 are ca obiect introducerea unor noi dispoziții referitoare la organizarea orelor de activități psihomotrice și, respectiv, a celor de educație fizică pentru elevii din sistemul românesc de învățământ de nivel antepreșcolar și primar. Astfel, prin noua reglementare se precizează că elevii din unitățile de educație timpurie antepreșcolară vor beneficia de două ore de astfel de activități pe săptămână. În ceea ce privește învățământul primar, legea prevede ca, în situația în care orele de educație fizică nu pot fi predate de cadre didactice de specialitate, acestea să fie predate de către profesorii pentru învățământul primar.

Deși propunerile sunt menite a sprijini participarea elevilor la activități fizice periodice, considerăm că sintagma „nu pot fi predate de cadre didactice de specialitate” este lacunară, întrucât nu se precizează care sunt cauzele pentru care aceste ore de educație fizică nu pot fi predate de către cadrele didactice de specialitate. De aceea, apare ca necesară stabilirea expresă a situațiilor care pot determina imposibilitatea predării orelor de educație fizică de către personalul didactic de specialitate, aceasta cu atât mai mult cu cât legea poate avea implicații asupra calității orelor de educație fizică, prin prisma experienței cadrului didactic, cât și asupra numărului de posturi, a încadrării și titularizării profesorilor de educație fizică. Practic, implementarea acestor prevederi ar putea conduce la reducerea numărului de posturi didactice la disciplina educație fizică, predate de profesori de specialitate. De asemenea, considerăm că, anterior implementării unor asemenea măsuri, se impune și realizarea unei evaluări de impact asupra aplicării prevederilor legii, atât în ceea ce privește corpul profesoral, cât și referitor la asigurarea calității actului educațional și siguranței elevilor la nivelul învățământului primar.

Față de argumentele expuse mai sus și având în vedere competența legislativă exclusivă a Parlamentului, vă solicităm reexaminarea Legii pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011.

PREȘEDINTELE ROMÂNIEI

KLAUS-WERNER IOHANNIS”

 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniela Orășanu, directoarea Colegiului Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani: În România încă ne întrebăm care e rolul educației, care rolul școlii, cât de importantă este școala astăzi în formarea unui copil / Școala nu este o fabrică unde las copilul și îl scot după 6 ore gata educat

Directoarea Colegiului Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, Daniela Orășanu spune că în România „încă ne întrebăm care e rolul școlii și al educației”. Invitată la InfoEdu la TVR…
Vezi articolul

Reprezentanții Studenților, ANOSR: În timp ce românii sunt dedicați sprijinirii refugiaților din Ucraina, Comisia de Învățământ a Camerei Deputaților profită pentru a fura orice urmă de onoare a mediului academic, votând amnistierea plagiatelor

„În timp ce românii sunt dedicați sprijinirii refugiaților din Ucraina, parlamentarii din Comisia de Învățământ a Camerei Deputaților profită pentru a fura orice urmă de onoare a mediului academic, votând…
Vezi articolul

Daniel Funeriu: Aș vrea să ajung cu Nicușor Dan în turul 2 la prezidențiale pentru că atunci am putea spune amândoi: „ce oportunitate pe țara asta să poată să aleagă între doi foști olimpici internaționali – el la matematică, eu la chimie”

Daniel Funeriu, care și-a anunțat în decembrie disponibilitatea de a candida la alegerile prezidențiale care vor avea loc în 2025, spune că ar vrea să ajungă în turul II al…
Vezi articolul