Prima școală din București care se închide în acest semestru: Școala gimnazială 20 din București trece online pentru 14 zile – Decizie a Comitetului pentru Situații de Urgență

5.454 de vizualizări
Sursa: Google Street View
Școala gimnazială nr. 20 din București se va închide pentru o perioadă de 14 zile, iar procesul de învățământ trece până atunci în sistem online, potrivit unei decizii luate marți de Comitetul Municipiului București pentru Situații de Urgență. 

Hotărârea precizează că măsura a fost luată în baza Ordinului comun al ministrului educației și al ministrului sănătății, de la începutul lunii februarie, privind măsurile de organizare a școlii în condiții de siguranță epidemiologică.

Totodată, se precizează că suspendarea a fost cerută de Școala nr. 20, situată în Sector 3, cerere avizată de ISMB.

Prevederile ordinului comun al miniștrilor Sănătății/Educației, privind suspendarea cursurilor:

  • la apariția unui caz SARS-CoV-2 într-o grupă din învățământul preșcolar și primar, se suspendă cursurile acelei grupe timp de 14 zile
  • La apariția unui caz într-o clasă din învățământul gimnazial, liceal, profesional/postliceal – conducerea unității va decide împreună cu Direcția de sănătate publică dacă se impune carantinarea elevilor sau suspendarea cursurilor
  • În aceste cicluri, dacă apar două cazuri confirmate, se suspendă cursurile clasei respective pentru 14 zile
  • La apariția unor cazuri în rândul cadrelor didactice, didactice auxiliare sau nedidactice, în urma unei anchete epidemiologice se decide dacă se impune suspendarea activităților la nivelul unității de învățământ.

Descarcă hotărârea CMBSU:


1 comment
  1. Sa înțelegem ca profesori și cadre auxiliare au luat covid?
    Au fost testati elevii,sa se depisteze eventuala sursa asimptomatica a îmbolnăvirilor din școală?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Nu există dovezi științifice care să coreleze gradul de dezvoltare al unei zone direct cu gradul de abandon școlar sau riscul de abandon școlar, spune consilierul ministrului Educației, Radu Szekely, care explică diferențele între mecanismul de selecție PNRAS și indicele IRSE

„Dacă ne uităm la școlile care au fost selectate, măsurarea gradului de risc de abandon școlar se face după niște principii ce țin de educație mai degrabă decât de starea…
Vezi articolul

Daniel David: Salariul profesorilor este primit pentru 8 ore pe zi, pentru 40 de ore pe săptămână și nu se reduce la numărul de ore de predare. Salariul implică și pregătirea pentru predare, activități administrative

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la prezentarea raportului săptămânal, că salariul profesorilor „este primit pentru 8 ore pe zi, pentru 40 de ore pe săptămână” și „nu se reduce…
Vezi articolul

Asociația Editorilor din România – semnal de alarmă după alocarea a 2,1% din PIB pentru Ministerul Educației: „Devine evident de ce piața de carte din România este cea mai mică din întreaga Uniune Europeană”

“Suntem convinși că există o corelație clară între sumele tot mai mici pe care Educația le primește de la autorități și calitatea în scădere a absolvenților din învățământul românesc”, apreciază…
Vezi articolul

VIDEO Monica Anisie, propusă la Ministerul Educației: Urgent voi reduce numărul imens de hârtii cu care este împovărat cadrul didactic. Părinții, elevii și studenții sunt sătui de reformă, voi asigura stabilitate

Reducerea numărului imens de hârtii pe care un cadru didactic trebuie să le completeze la cererea inspectoratelor, ministerului sau a ARACIP, aceasta este „măsura urgentă” pe care Monica Anisie, ministrul…
Vezi articolul

Noile propuneri de planuri-cadru ignoră importanța alfabetizării științifice, susțin reprezentanții Centrului de Evaluare și Analize în Educație: Matematica și științele naturii reprezintă una dintre cele două arii curriculare care dispar complet din trunchiul comun în clasele a XI-a și a XII-a

Noile propuneri de planuri-cadru pentru liceu, aflate în dezbatere publică, ridică o serie de probleme esențiale care ar putea afecta negativ calitatea educației, în special în domeniul științelor exacte, potrivit…
Vezi articolul