Prima zi de cursuri din modulul 4 pentru elevii din Capitală și peste 20 de județe – luni, 26 februarie. Alte 14 județe intră în vacanța de schi, timp de o săptămână

2.137 de vizualizări
Foto: World Vision România
Elevii și copiii de grădiniță din București și din 25 de județe încep luni, 26 februarie, modulul 4 de cursuri, după o săptămână de vacanță de schi, potrivit structurii anului școlar curent. Elevii din alte 14 județe intră în vacanța mobilă, până luni, 4 martie, când revin la cursuri în modulul 4, elevii de clasa a XII-a începând săptămâna viitoare cu simularea Bacalaureatului 2024.

Până acum, elevii din județele Bistrița-Năsăud și Satu Mare au terminat vacanța de schi și s-au întors la școală luni, 19 februarie, în modulul al 4-lea de cursuri. Luni, 26 februarie, aceștia încep deja a doua săptămână din noul modul de școală, prevede planificarea oficială a perioadelor de vacanță mobilă aleasă de inspectoratele școlare.

Elevii din alte 14 județe, adică Alba, Arad, Bacău, Brașov, Constanța, Dolj, Maramureș, Mehedinți, Mureș, Sibiu, Suceava, Timiș, Tulcea și Vâlcea, au terminat ultima săptămână din modulul 3 de cursuri vineri, 22 februarie, iar de luni sunt în vacanța de schi. 

Calendarul simulării Bacalaureat 2024 arată că proba scrisă la Limba și literatura română va avea loc pe 4 martie, adică în prima zi de școală de după vacanța mobilă pentru elevii din aceste 14 județe. Lista acestora, mai jos în articol.

Vacanța de schi este stabilită de fiecare inspectorat școlar în funcție de consultările cu părinții, elevii și partenerii instituționali și a fost instituită prima dată în anul școlar 2022-2023 la presiunea patronilor de resorturi de schi și instalații de transport pe cablu, conform surselor Edupedu.ro. Perioada în care este stabilită este într-una din trei săptămâni din luna februarie.

Această vacanță de schi este „mobilă” și face ca fiecare județ să aibă o structură ușor diferită a anului școlar: modulele 3 și 4 sunt diferite ca durată.

Vacanța de schi 12 – 18 februarie 2024
  1. Bistrița-Năsăud
  2. Satu Mare.
Vacanța de schi 19 – 25 februarie
  1. Argeș
  2. Bihor
  3. Brăila
  4. București
  5. Buzău
  6. Botoșani
  7. Călărași
  8. Cluj
  9. Caraș-Severin
  10. Covasna
  11. Dâmbovița
  12. Galați
  13. Giurgiu
  14. Gorj
  15. Harghita
  16. Hunedoara
  17. Ialomița
  18. Iași
  19. Ilfov
  20. Neamț
  21. Olt
  22. Prahova
  23. Sălaj
  24. Vaslui
  25. Vrancea
  26. Teleorman
Vacanța de schi 26 februarie – 3 martie
  1. Alba
  2. Arad
  3. Bacău
  4. Brașov
  5. Constanța
  6. Dolj
  7. Maramureș
  8. Mehedinți
  9. Mureș
  10. Sibiu
  11. Suceava
  12. Timiș
  13. Tulcea
  14. Vâlcea

După această vacanță începe modulul 4 din acest an școlar, apoi urmează vacanța de primăvară și modulul 5.

Foto: Ministerul Educației
Structura anului școlar 2023-2024 este următoarea:
  • Modulul 1: 11 septembrie 2023 – 27 octombrie 2023
    • Vacanță de toamnă: 28 octombrie 2023 – 5 noiembrie 2023
  • Modulul 2: 6 noiembrie 2023 – 22 decembrie 2023
    • Vacanță de iarnă: 23 decembrie 2023 – 7 ianuarie 2024
  • Modulul 3: 8 ianuarie 2024 – 9/16/23 februarie 2024
    • Vacanță de schi: o săptămână, în perioada 12 februarie 2024 – 3 martie 2024
  • Modulul 4: 19/26 februarie/4martie 2024 – 26 aprilie 2024
    • Vacanță de primăvară: 27 aprilie 2024 – 7 mai 2024
  • Modulul 5: 8 mai 2024 – 21 iunie 2024


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Comitetul Evreiesc American, despre demersurile lui Nicușor Dan privind legea extremismului: Profund îngrijorător, un pas înapoi / A obținut sprijin de la parlamentari care au contribuit la normalizarea negării Holocaustului și a retoricii antisemite / Îl îndemnăm să-și schimbe decizia

Comitetul Evreiesc American (American Jewish Committee) a transmis, într-o postare pe X, că în demersul său privind declararea legii extremismului ca fiind neconstituțională, apoi prin întoarcerea ei în Parlament, președintele…
Vezi articolul

Educația are nevoie mai ales de investiții pe termen lung și măsuri pentru starea de bine a profesorilor și elevilor, nu doar de recuperarea învățării, ca măsuri de redresare post Covid-19 – experți britanici

În Marea Britanie, experți în educație au analizat timp de cinci luni, anul acesta, problemele resimțite efectiv de părinți, profesori, directori de școli din învățământul primar în pandemia Covid-19. Și…
Vezi articolul