Rezultatele finale Evaluarea Națională 2019: Ministerul anunță că 73,2% dintre absolvenții de gimnaziu prezenți la examen au luat note peste 5

2.174 de vizualizări
Foto: Freepik.com
Examenele de la finalul clasei a VIII-a au fost trecute cu note de cel puțin 5 de 73,2% dintre absolvenții de gimnaziu prezenți la Evaluarea Națională, anunță Ministerul Educației. Rezultatele sunt cele finale, comunicate după soluționarea contestațiilor. Ministerul a centralizat rezultatele finale înregistrate la Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a, desfășurată în intervalul 18 – 29 iunie 2019.

Potrivit datelor rezultate în urma reevaluării lucrărilor contestate, numărul candidaților cu medii mai mari sau egale cu 5 a crescut cu 0,10 puncte procentuale (de la 106.838 la 106.999). Concret, 73,2% dintre candidații prezenți la Evaluarea Națională au obținut medii mai mari sau egale cu 5. A crescut, de asemenea, și numărul candidaților cu media generală 10: de la 429 la 459.

Pe tranșe de medii, cele mai multe (12.459) sunt cuprinse în intervalul 7 – 7,49.

În urmă cu un an, la Evaluarea Națională 2018, contestațiile aduceau o creștere cu 0,1 puncte procentuale a ratei elevilor cu medii peste 5. Concret, dacă înainte de contestații anul trecut 73,5% dintre elevi luaseră medii peste 5, soluționarea contestațiilor a adus un rezultat final de 73,6% la Evaluarea din 2018, potrivit datelor publicate atunci de știrileprotv.ro. 

La examenul de Limba și literatura română susținut anul acesta de absolvenții claselor a VIII-a, 118.275 de candidați (80,7%) au încheiat examenul cu note mai mari sau egale cu 5 (2.011 candidați au obținut nota 10). La Matematică, 91.774 de candidați (62,8%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (2.600 de candidați au obținut nota 10).

Au fost depuse 21.509 contestații (în scădere, comparativ cu anul trecut, când au fost înregistrate 23.761 de contestații), număr ce reprezintă 7,14% din totalul lucrărilor susținute (301.279). Dintre acestea,11.043 de contestații au vizat lucrări la Limba și Literatura Română, 10.151 la Matematică și 315 la Limba și Literatura Maternă. În cazul a 13.141 de lucrări, notele au fost mărite, iar în cazul a 6.945 de lucrări notele au scăzut.

Ministerul Educației anunță că rata de participare la Evaluarea Națională 2019 a fost de 94,2%, însă calculează participarea prin raportare la numărul de elevi înscriși în examen, nu la cei înscriși în clasa a VIII-a la începutul anului școlar. Potrivit cifrelor publicate de Minister, 146.105 de elevi au fost prezenți la examen, dintr-un total de 155.020 de înscriși.

Opt elevi au fost eliminați din cauza unor tentative de fraudă, lucrările acestora fiind notate cu 1.

Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a este un examen național și reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial.

Media de admitere în liceu constituie criteriu pentru admiterea în învățământul liceal de stat. Media de admitere în liceu este media ponderată între media generală obținută la Evaluarea Națională (cu o pondere de 80%) și media generală de absolvire a claselor din gimnaziu (cu o pondere de 20%).

Citește și:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Pregătirea universităților din UE pentru viitor: „Astăzi, societatea europeană are nevoie mai mult ca oricând de contribuția universităților și a altor instituții de învățământ superior”

Au fost aprobate două inițiative: o propunere a Comisiei de recomandare a Consiliului Europei privind crearea de punți pentru o cooperare europeană eficace în domeniul învățământului superior – ambele vor…
Vezi articolul

Noile planuri-cadru – discutate astăzi la Ministerul Educației. Secretarul de stat pe preuniversitar, despre o posibilă amânare a reducerii numărului de ore: Se iau în calcul toate variantele posibile

Ministrul Educației anunță pe agenda sa de astăzi o “întâlnire de lucru pentru discutarea planurilor-cadru”. Contactată de Edupedu.ro, Luminița Barcari, noul secretar de stat pentru preuniversitar, a declarat că “este…
Vezi articolul

Sprijin din fondurile universităților pentru unele burse ale studenților și de la taxă și de la buget, în condițiile de austeritate bugetară – apelul lui Sorin Cîmpeanu, președintele Consiliului Rectorilor / Angajarea în universități „nu trebuie blocată”

O serie de posibile forme de sprijin pentru studenți, inclusiv acoperirea unor burse din fondurile universităților și finanțări printr-un program de prevenire a abandonului universitar, au fost menționate de președintele…
Vezi articolul

Programa școlară pentru disciplina Ora cu și despre animale, pe care o pot alege elevii de clasa a V-a și a VI-a din anul școlar 2026-2027, pusă în consultare publică de Ministerul Educației / Sugestii metodologice pentru profesori și exemple de adaptare pentru elevii cu CES

Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică programa școlară pentru Ora cu și despre animale, disciplină opțională din oferta națională, parte a curriculumului la decizia elevului din oferta…
Vezi articolul

DOCUMENT Modul în care școlile încurajează dezvoltarea personală a elevilor și motivația acestora în învățare, urmărit în cadrul inspecțiilor generale din județul Giurgiu

Unul dintre aspectele urmărite în cadrul inspecțiilor școlare din județul Giurgiu se referă la modul în care unitatea de învățământ sprijină şi încurajează dezvoltarea personală a elevilor şi motivaţia acestora în…
Vezi articolul