Studii americane: Testarea Covid-19 în școli, inclusiv testarea rapidă, dă rezultate semnificative, dar presupune eforturi logistice enorme

[jp_post_view]
Foto: © Dreamstime.com
Testarea regulată pentru Covid-19 în școli, inclusiv testarea rapidă – cerută și pentru școlile din România după redeschidere – ajută la identificarea cazurilor de infectare și oferă un nivel superior de protecție pentru angajații școlilor și pentru familii, arată două rapoarte comandate de Rockefeller Foundation din SUA și citate de Wall Street Journal. Dar implementarea acestui proces este foarte complexă și dificil de realizat, fiind nevoie de resurse semnificative la nivelul școlilor, potrivit documentelor citate.

Un prim raport s-a bazat pe date culese din șase locații pilot unde fie au început, fie sunt în pregătire campanii de testare rapidă cu teste antigen. Al doilea, realizat de organizația de cercetare Rand Corp, a analizat situația din școlile americane unde au fost desfășurare campanii de testare Covid-19.

Primul studiu, realizat de organizația Mathematica pentru Rockefeller Foundation, ONG implicat în campaniile de testare din SUA, estimează că testarea săptămânală a elevilor și personalului din școli poate reduce cu 50% infectările la nivelul unităților de învățământ. Cu cât scade nivelul testărilor, cu atât efectele, deși existente, sunt mai puțin semnificative. 

În cazul studiului Rand, acesta a constatat că în cinci districte școlare, totalizând 17.000 de elevi, unde elevii și personalul au fost testați cel puțin săptămânal, testările au dus la identificarea a 44% din totalul cazurilor raportate.

Ambele rapoarte au indicat, pe de altă parte, că testarea în școli presupune un efort logistic enorm, de la costuri la administrarea testelor și până la raportarea rezultatelor către autoritățile publice. Cele mai multe dintre școlile care au putut desfășura campanii de testare au beneficiat de sprijin din partea autorităților, comunităților lor sau din parteneriate cu terțe entități.

Wall Street Journal notează că, recent, Rockefeller Foundation a propus ca profesorii și personalul școlar din unitățile de învățământ din SUA să fie testați de două ori pe săptămână, iar elevii o dată, pentru eficiență maximă în astfel de campanii.

Photo 182778095 © Paulus RusyantoDreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educația din România și, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro își poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO „Tinerii se implică în acțiuni de voluntariat și semnează petiții, dar nu înțeleg simțul civic”, spune cercetătorul IRES, Antonio Amuza. El recomandă îmbunătățirea curriculei, tinerii să vadă ce înseamnă „cu adevărat implicarea civică” – studiu

Studiul „Provocările tinerilor din România. Analiză şi recomandări” al Institutului Român pentru Evaluare și Strategie (IRES) indică faptul că deși tinerii se implică în acțiuni de voluntariat și semnează petiții,…
Vezi articolul

Demisie în bloc a directorilor Colegiului German Goethe din București, după ce ministrul Educației a trimis acolo corpul de control. Profesorii și personalul nedidactic protestează în semn de solidaritate cu conducerea școlii

Demisie în bloc a celor trei directori ai Colegiului German Goethe din București, ca reacție la atitudinea „umilitoare” la care au fost supuși de Corpul de Control al Ministerului Educației,…
Vezi articolul

Lista intermediară cu punctajele obținute de școlile care au aplicat pentru sute de mii de euro ca să piloteze noi planuri-cadru și modele de carieră didactică, publicată cu întârziere de Ministerul Educației / Bugetul de 12 milioane de euro ar ajunge la 35 de proiecte care includ 73 de școli – estimare

Lista intermediară a punctajelor obținute de școlile care au aplicat pentru granturi de 200.000 de euro ca să piloteze noi modele curriculare – alte feluri de planuri-cadru sau noi modele…
Vezi articolul

Manualele școlare noi pentru anul 2025–2026 pot fi comandate online de profesori și școli până la 30 iulie, pentru clasele I, II, V și a VIII-a – platforma de înregistrare a Ministerului Educației și Cercetării este activă, anunță instituția

Manualele școlare pentru anul școlar 2025–2026, destinate învățământului preuniversitar pot fi comandate prin intermediul aplicației web (SNMS) în perioada 16 iulie, ora 10:00 – 30 iulie 2025, ora 16:00, conform…
Vezi articolul

O adresă de email – primul pas în debirocratizarea muncii de profesor, anunță ministrul Daniel David la 7 luni de când reducerea birocrației în școli a fost inclusă în programul de guvernare / Profesorii sunt așteptați să scrie „ce raportări proaste, ce lucruri inutile trebuie să facă”, „dacă tot a crescut norma de predare”

Ministerul Educației va anunța, miercuri, o adresă de email la care profesorii sunt așteptați să îi scrie ministrului, „în următoarele două săptămâni”, „ce putem scoate sub aspect birocratic și cum…
Vezi articolul