Studiu al cercetătorilor Universității din București, în Scientific Reports, despre rolul ocupațiilor în răspândirea Covid-19: angajații din mediul privat – testați pozitiv și declarați contacți în mai mare măsură decât cei din sistemul public

295 de vizualizări
Foto: © Ffang | Dreamstime.com
Poziția pe care o au oamenii pe piața muncii și mediul de lucru afectează semnificativ transmisia Covid-19 în București, potrivit unui studiu realizat de specialiști de la Universitatea din București, dat publicității recent în Scientific Reports, un jurnal care face parte din grupul Nature. Cercetarea, care se bazează pe date din primul an al pandemiei (august – octombrie 2020), arată că persoanele mai vârstă aflate în câmpul muncii, mai ales în sectorul privat, s-au testat pozitiv într-o măsură considerabil mai mare decât persoanele angajate în sistemul public.

Raportul, intitulat “Occupations and their impact on the spreading of COVID-19 in urban communities”, este realizat de cinci reprezentanți ai Facultății de Sociologie a Universității din București, în colaborare cu un cercetător din Germania și unul din Slovenia. Studiul a fost publicat pe 18 august în revista Nature.

Cercetarea a urmărit să îmbunătățească înțelegerea rolului pe care l-au avut ocupațiile oamenilor în transmisia Covid-19, în condițiile în care “pandemia a afectat în mod disproporționat forța de muncă”. Pentru aceasta, au fost analizate datele a 6.895 de pacienți și 13.272 de oameni cu care au interacționat aceștia, în perioada menționată.

Potrivit studiului, persoanele active, care tindeau să fie testate pozitiv într-o mai mare măsură decât altele, nominalizau drept contacți persoane de vârstă similară și de sex opus, relativ neimplicate pe piața muncii.

În același timp, posibilitatea era mai redusă în cazul angajaților din sectorul public nu doar să se testeze pozitiv, ci și să fie nominalizați drept contacți.

Cercetarea (aici în versiune integrală) precizează că nu a constatat un efect semnificativ al ocupațiilor medicale în transmisia virusului, în perioada menționată, în contextul în care există studii contradictorii privind rolul angajaților din sistemul medical – printre cei mai expuși la virus – în răspândirea bolii.

Foto: © Ffang | Dreamstime.comDreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


2 comments
  1. Felicitari pentru realizarea studiului, insa informatia despre jurnalul unde a fost publicat acesta nu este corecta: studiul este publicat in „Scientific Reports” (https://www.nature.com/srep/about) si nu in „Nature” (https://www.nature.com/nature/journal-information). Este o diferenta destul de mare intre cele doua !

  2. Rog redactia sa nu induca lumea in eroare si sa corecteze textul. Lucrarea mentionata nu a fost publicata in revista Nature, cum eronat se mentioneaza in text, ci in Scientific Reports (vezi link-ul din text). Este adevrat ca Scientific Reports face parte din grupul de jurnale Nature, dar nu este tot una site-ul Nature.com cu revista Nature. Astfel de confuzii intentionate nu servesc nimanui.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Universitățile nu trebuie să reacrediteze programele de studiu, după introducerea noilor standarde ARACIS care vor permite cursurile online – ministrul Educației: „Nu are nimeni dreptul să arunce în aer un sistem de învățământ”

„Noile standarde elaborate de ARACIS pentru fiecare domeniu vor fi de fapt completări la standardele deja existente pentru fiecare domeniu, completări care vor viza recunoașterea” cursurilor online, a declarat pentru…
Vezi articolul

SURSE Ligia Deca își modifică propriile Legi ale educației pentru a treia oară, la nici un an de la promulgare: Proiect de OUG prin care universitățile pot ridica construcții, din fonduri externe nerambursabile, pe terenuri din domeniul public, care nu sunt în proprietatea lor / Introduce Informatica și Arhitectura în aria de discipline STEM, după ce le-a exclus prin legea învățământului

Ligia Deca își modifică propriile Legi ale educației, la doar 8 luni de la promulgare și după 8 ani de lucru pe aceste proiecte din poziția de consilieră a lui…
Vezi articolul