Suedia, țara cu peste 1.500 de morți din cauza COVID-19, nu a închis școlile și grădinițele. Educatoare româncă în Stockholm: Au calculat că 25% din personalul din spitale ar fi blocat, dacă ar trebui să stea acasă cu copiii care nu mai pot veni la școală sau la grădiniță

7.582 de vizualizări
Suedia este țara europeană care încă nu a închis școlile și grădinițele. Au o rată foarte mare de decese și îmbolnăviri de COVID-19 – la ora publicării acestui articol erau 14.777 de cazuri și 1.580 de decese. Lia Stoica, o educatoare româncă în Stockholm, a spus la ProTV că autoritățile au anunțat că au greșit strategia în cazul căminelor de bătrâni, unde au și cele mai multe cazuri critice și decese. „Au calculat că 25% din personalul din spitale ar fi blocat, dacă ar trebui să stea acasă cu copiii care nu mai pot veni la școală sau la grădiniță”, a explicat cadrul didactic decizia autorităților de a nu închide unitățile de învățământ.

Suedia are o populație de puțin peste 10 milioane de locuitori, aproape la jumătate față de populația Românei. Cu toate acestea, rata de infectare este dublă față de a noastră, iar numărul deceselor e de peste 5 ori mai mare.

Ce fac copiii la grădiniță și la școală? Cadrul didactic intervievat de ProTV spune că „aici avem foarte mult activitatea afară și în ultimele săptămâni cam 95% din activitatea cu copiii este afară în curte, sau pădure, sau pe unde umblă”.

În privința igienei și regulilor pe care trebuie să le respecte personalul din unitățile de învățământ, aceasta a declarat că „măsurile sunt să avem noi grijă, să ne spălăm pe mâini, să îi rugăm și pe ei, să-i ajutăm să se spele mai des pe mâini, să tușească sau să strănute în cot și la primul semn de răceală sunăm imediat acasă și părinții trebuie să vină să-și ia copiii”.

Redăm discuția dintre moderatorul emisiunii și Lia Stoica, educatoarea româncă stabilită în Suedia.

Moderator: Cum este atmosfera în Suedia?

Lia Stoica, educatoare în Suedia: Mai mult sau mai puțin normală. E primăvară de câteva zile, e soare, lumea își vede în continuare de mers la plimbări, în pădure. Copiii au venit de la grădiniță, merg la școală. Cei mai mulți merg la muncă, cei care nu pot lucra de acasă dar se simte o distanțare socială mai pregnantă decât în mod obișnuit.

Moderator: Ce măsuri s-au luat acolo de când a început pandemia?

Aici s-a mers pe recomandări, nu pe restricții. Ni s-a spus de la început, de exemplu, s-a mărit numărul de zile de concediu medical fără nevoie de hârtie de la medic de la 7 zile la 14 zile. Și ni s-a spus din prima zi: „aveți cel mai mic simptom stați acasă”, chestie pe care a făcut-o chiar foarte multă lume, să stea acasă, să nu mai meargă la lucru, dacă au o tuse sau un pic de febră. Alte măsuri nu pot să spun că… Când compari cu ce se întâmplă în România sau în alte țări nu cred că am cu ce să compar

Moderator: Cum a explicat autoritățile faptul că în Suedia copiii merg în continuare la școală

Lia Stoica, educatoare în Suedia: Se consideră că școlile și grădinițele nu e necesar să se închidă atâta timp cât personalul din sănătate și din sectoarele cheie au nevoie să-și poată lăsa copiii în siguranță undeva, cât sunt la muncă. Pentru că altfel, de exemplu, s-a făcut un calcul s-ar bloca cam 25% din personalul din spitale, dacă ar trebui să stea acasă cu copiii care nu mai pot veni la școală sau la grădiniță. Deci asta fost principalul motiv. Doi: aici avem foarte mult activitatea afară și în ultimele săptămâni cam 95% din activitatea cu copiii este afară în curte, sau pădure, sau pe unde umblă. Măsurile sunt să avem noi grijă, să ne spălăm pe mâini să îi rugăm și pe ei să-i ajutăm să se spele mai des pe mâini, să tușească sau să strănute în cot Și la primul semn sunăm imediat acasă și trebuie să vină să-și ia copiii.

Moderator: În România, ca și în alte țări, sunt tot felul de măsuri stricte, măsura de izolare desigur, înțeleg că acolo oamenii pot ieși oricând să meargă la cumpărături sau la serviciu, nu au nevoie de vreo declarație sau altceva?

Lia Stoica, educatoare în Suedia: Nu, pentru că aici s-a mers pe recomandări. Am discutat foarte mult subiectul ăsta. Vorbim totuși despre o psihologie socială. Suedezii, în general, și emigranții au adoptat chestia asta, nu stau, nu sunt înghesuiți în tine la coadă, nu stau în autobuz la 3 cm de tine, au cumva nativ o chestie din asta în care spațiul lor este foarte important și respecte și spațiul celorlalți. Deci nu a fost așa ceva extraordinar să ni se spună „domnule nu stați foarte aproape de alți oameni”.

Moderator: Dar obligativitatea de a purta măști sau mănuși există?

Lia Stoica, educatoare în Suedia: Nu există. Personalul medical are, au început la magazin iau niște „screen”-uri din astea de plastic, au mănuși, dar aici au mănuși în general la magazine, au tot timpul mănuși, deci iarăși nu e ceva nou. La fel, igiena. Oamenii sunt obișnuiți să se spele des pe mâini, deci nu a fost nevoie de o campanie la televizor să ne spălăm mai des pe mâini, de exemplu.

Se testează doar cazurile ajuns la spital, nu se testează altfel. (…) Din păcate acolo au și spus autoritățile că nu au făcut tot ce trebuia făcut, coronavirusul a intrat în căminele de bătrâni, care sunt foarte multe aici. Iarăși o chestie socială, o diferență, aici bătrânii nu stau cu copiii sau cu nepoții, stau la cămine organizate, că de aia au plătit taxe toată viața. Din păcate acolo nu au fost regulile destul de stricte și la ora actuală, în zona Stockholm cred că sunt cam 30% din căminele cu bătrâni în care au cazuri și au avut și decese.

Eu sunt profesoară de grădiniță, de-preșcoală, deci merg la muncă în fiecare zi”.

FOTO: pixabay.com


1 comment
  1. Având în vedere numărul de îmbolnăviri si decese, nu consider că este un exemplu de urmat. Consider că regulile stricte, pe le consideră unii, sunt bine venite si potrivite pentru o țară ca Romania, unde sistemul de sănătate suferea si inainte lipsuri.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Genoveva Farcaș, directoarea Casei Corpului Didactic Iași: Când să se facă cursurile de formare pentru profesori, după orele didactice, în vacanțe? Calendarul formării profesorilor generează situații de formalism, pe care nu ni le dorim și avem nevoie de niște cadre de referință mai clare

„Cred că este principala problemă pe care o avem când ne raportăm la formarea profesorilor din România, practic, acest formalism care este pe alocuri întâlnit”, a declarat Genoveva Farcaș, directoarea…
Vezi articolul

De la 1 ianuarie 2023, noul cost standard per elev este majorat cu 7%, anunță Iulian Cristache, președintele Federației de părinți, după ședința Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar. Procentul reprezintă media creșterilor salariale pentru personalul din școli

De la 1 ianuarie 2023, noul cost standard per elev este de 6.834 de lei, după cum a anunțat Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Părinților Edupart, după ședința Consiliului…
Vezi articolul

Ministerul Educației nu are suficienți bani în bugetul pe acest an pentru a cuprinde și majorarea de la 1 iunie a salariilor profesorilor și angajaților din școli, arată un memorandum aprobat de Executiv

Ministerul Educației a cheltuit deja 8,2 miliarde de lei, în primele trei luni ale acestui an, din bugetul de cheltuieli de personal, conform Ministerului Finanțelor. Informația apare într-un memorandum aprobat…
Vezi articolul

Testarea PISA 2025 va fi aplicată pe eșantion reprezentativ și în cazul elevilor maghiari în vârstă de 15 ani din România – secretarul de stat Kallos Zoltan: „Au început demersuri să se repare această omisiune, această greșeală” de a nu-i evalua în mod anume și pe aceștia

Competențele elevilor care învață în școli de limbă maghiară din România vor fi măsurate pe baza unui eșantion special în cadrul testării internaționale PISA 2025, care va începe luna viitoare,…
Vezi articolul