Topul liceelor din București preferate de elevii de clasa a VIII-a: în 2024 Colegiul Național Bilingv ”George Coșbuc” nu mai e pe podium, față de 2023 – raport CMBRAE

[jp_post_view]
Foto: John Schnobrich on Unsplash
Colegiile Naționale ”I. L. Caragiale”, “Gheorghe Lazăr” și ”Iulia Hasdeu” ocupă primele 3 locuri în preferințele elevilor în topul liceelor la nivelul municipiului București, potrivit studiului privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a, raport întocmit de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE) în anul școlar 2023-2024. Anul trecut pe locul trei în preferințele elevilor era Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”. Raportul poate fi consultat la finalul articolului.

Colegiile Naționale ”I. L. Caragiale”, ”Gheorghe Lazăr” și ”Iulia Hasdeu” ocupă primele 3 locuri în preferințele elevilor în topul liceelor din București, arată studiul privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a, întocmit de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE) în anul școlar 2023-2024.

Anul trecut, pe locul al treilea în opțiunile elevilor de clasa a VIII-a era Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”.

Colegiul Național Sf. Sava a intrat anul acesta pe locul 10, comparativ cu anul trecut când nu figura în primele 10 opțiuni ale elevilor din București.

Sursa CMBRAE – Studiul privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a în anul școlar 2023-2024

Clasamentul din anul școlar 2023-2023

Sursa CMBRAE – studiul privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a în anul școlar 2022-2023

Colegiul Național „Iulia Hașdeu” din București are 234 de locuri, adică 9 clase, dintre care 3 clase la matematică-informatică, câte o clasă la Matematică-informatică – bilingv
limba engleză, Filologie – bilingv limba spaniolă, Filologie – bilingv limba engleză, Științele Naturii și 2 clase la Filologie. Media ultimului admis anul trecut a fost între 8,20 și 9,55, potrivit broșurii de admitere publicată de ISMB.

La Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc” sunt 156 de locuri, adică 6 clase în total împărțite astfel: câte 2 clase de Matematică-informatică – bilingv limba engleză și Filologie – bilingv limba engleză, câte o clasă Ştiinţe ale naturii – bilingv limba engleză și Științe sociale – bilingv limba engleză. Media ultimului admis anul trecut a fost între 9,47 – 9,67, în funcție de profil.

Modificări de clasament sunt și pe locurile 5 și 6: Colegiul Național Grigore Moisil a fost înlocuit cu Colegiul Național „Gheorghe Șincai”, față de anul trecut.

Pe locul 7 este Colegiul Național Tudor Vianu care anul trecut școlar era pe locul 10 în ierarhia preferințelor.

Pe locul 9 se află Colegiul Teoretic Alexandru Ioan Cuza, care a înlocuit Colegiul Matei Basarab. Acesta din urmă se află acum pe locul 10 la egalitate ca opțiuni în preferințele elevilor bucureșteni, cu Colegiul Național Sf. Sava.

Despre studiu:

În anul școlar 2023-2024, în unitățile de învățământ cu nivel gimnazial (frecvență zi, stat) din municipiul București sunt înscriși în clasa a VIII-a 16.325 elevi. Au participat în total 12.433 elevi, reprezentând 76,58% din totalul populației școlare înscrisă în clasa a VIII-a [N. Red – un procent mai mare decât anul trecut când era de peste 50%].

Dintre aceștia, 9.911 elevi au răspuns chestionarului adresat (80% din totalul populației școlare cuprinsă în clasa a VIII-a care a fost înregistrată în platformă). Un număr de 2330 (19%) elevi nu au răspuns la chestionar.

În lunile octombrie și noiembrie, profesorii consilieri şcolari au aplicat chestionarul elevilor din clasele a VIII-a, în unitățile de învățământ cu nivel gimnazial în care își desfășoară activitatea.

Participarea elevilor de clasa a VIII-a la studiu, pe sectoare

„Ca și în anii precedenți, cu diferențe nesemnificative din punct de vedere statistic, și în acest an școlar 2023-2024, elevii optează mai mult pentru filiera teoretică (75,05%) comparativ cu cea tehnologică (5,30%) sau cu cea vocațională (7,75%)”, menționează raportul.

Vezi opțiunile elevilor din clasa a VIII-a de anul trecut

Studiul integral privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasele a VIII-a, întocmit de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE) în anul școlar 2023-2024
Citește și:

EXCLUSIV Familia și prietenii sunt principalii „consultanți” pentru alegerea liceului ai elevilor care au terminat acum clasa a VIII-a, în București, arată raportul CMBRAE 2023. Sfaturile consilierilor școlari, pe ultimul loc

BREAKING Broșura de admitere la liceu București 2024, publicată de Inspectoratul Școlar cu o zi înainte de probele de aptitudini


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Lista inițială a celor 29 de proiecte eligibile pentru dezvoltarea consorțiilor regionale de învățământ dual, publicată de Ministerul Educației. Au fost acceptate 18 primării și 11 universități / Calendarul apelului a fost modificat

Lista intermediară a celor 29 de proiecte eligibile pentru dezvoltarea consorțiilor regionale de învățământ dual a fost publicată de Ministerul Educației. De menționat este că au fost acceptate 18 primăriile…
Vezi articolul

Eurostat: România este pe ultimul loc în UE la obiceiul de a citi / Mircea Miclea: Bursele puteau fi convertite în vouchere din care elevii și studenții să-și cumpere doar cărți și rechizite școlare. Ar fi fost și un ajutor pentru edituri și pentru librării, și așa lovite de noile cote TVA

Bursele studenților și bursele elevilor ar trebui convertite în vouchere din care elevii și studenții să-și poată cumpăra doar cărți și rechizite școlare, propune Mircea Miclea, fondatorul Institutului de cercetare-dezvoltare…
Vezi articolul

Diana Mocanu, Editura Gama: Curentul extremist reprezintă o amenințare nu doar pentru parcursul nostru european sau pentru economia României, ci și pentru educație. Validarea unui discurs anti-știință, compus dintr-un amestec de falsuri și mistificări reprezintă, în fapt, o poziție împotriva cunoașterii

„O Românie educată nu poate fi o Românie unde aproape jumătate dintre elevi nu înțeleg ceea ce citesc, iar cărți cumpără doar șase oameni dintr-o sută”, a declarat Diana Mocanu,…
Vezi articolul