ULTIMĂ ORĂ Directorii de școli, grădiniță și liceu vor avea normă didactică de predare 10 ore pe săptămână dacă îndeplinesc anumite condiții / Crește norma de predare a directorilor la 14 ore, dacă sunt mai puține formațiuni de studiu – proiect de metodologie

Ministerul Educației a pus în dezbatere publică luni seara, 28 iulie, proiectul de hotărâre de Guvern privind metodologia prin care se stabilește degrevarea de normă didactică pentru directori. Proiectul prevede ca directorii de școală, grădiniță sau liceu să predea 10 ore pe săptămână, dar în anumite condiții, în anul școlar 2025-2026, în care normele în vigoare până acum sunt suspendate. În cazul directorilor centrelor de educație extrașcolară, caselor corpului didactic, centrelor județene de resurse și asistență educațională, norma este de 14 ore pe săptămână. Vezi în articol toate condițiile.

• Proiectul de HG a fost publicat după ce legea Bolojan privind modificările din Educație a fost publicată vineri în Monitorul Oficial. Documentul este în dezbatere publică până pe 10 august.

Directorii unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel preșcolar, primar, gimnazial, liceal, profesional și postliceal efectuează, în specializarea/ specializările dobândită/ dobândite prin studii, vor avea norma de predare 10 ore/săptămână, dacă unitatea de învățământ îndeplinește una dintre următoarele condiții:

a) are cel puțin 25 de formaţiuni de studiu;
b) are între 10 și 24 formaţiuni de studiu și cel puțin 10 clase din învățământul primar
și/sau grupe din învățământul antepreșcolar/preșcolar;
c) are cel puțin 5 structuri şcolare arondate;
d) are cel puțin 20 de formaţiuni de studiu, internat și/sau cantină;
e) are cel puțin 4 niveluri de școlarizare dintre: antepreşcolar, preșcolar, primar,
gimnazial, liceal, profesional, postliceal;
f) este unitate de învățământ special cu cel puțin 16 formaţiuni de studiu.

În cazul în care numărul de elevi este mai mic, norma de predare a directorilor va crește la 14 ore/săptămână.

Directorii unităților de educație extrașcolară, caselor corpului didactic, centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, precum și centrelor de excelență efectuează, în specializare/specializările dobândită/dobândite prin studii, 14 ore/săptămână din norma didactică de predare.

„Directorii și directorii adjuncți ai unităților de învățământ preuniversitar de stat care implementează proiecte finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență, Programul Educație și Ocupare sau alte proiecte recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării și nu sunt remunerați în cadrul acestora pot beneficia de o reducere a obligației de predare cu 2-4 ore/săptămână, fără a depăși degrevarea maximă legală, respectiv obligația de predare de 10 ore/săptămână”, se mai precizează în document.

Proiectul de HG – textul integral:

„Art. 1 (1) Prezentele norme reglementează degrevarea parțială de normă didactică de predare şi stabilirea obligaţiei de predare pentru personalul didactic de predare care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control în învățământul preuniversitar de stat, în anul şcolar 2025-2026.

(2) Prin degrevare se înţelege posibilitatea exceptării personalului menţionat la alin. (1) de la obligaţia efectuării normei didactice de predare.

Obligația de normă didactică de predare se stabilește după cum urmează:

(1) Directorii unităților de educație extrașcolară, caselor corpului didactic, centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, precum și centrelor de excelență efectuează, în specializare/specializările dobândită/dobândite prin studii, 14 ore/săptămână din norma didactică de predare.

(2) Directorii unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel preșcolar, primar, gimnazial, liceal, profesional și postliceal efectuează, în specializarea/specializările dobândită/dobândite prin studii, 10 ore/săptămână din norma didactică de predare, dacă unitatea de învățământ îndeplinește una dintre următoarele condiții:

a) are cel puțin 25 de formaţiuni de studiu;
b) are între 10 și 24 formaţiuni de studiu și cel puțin 10 clase din învățământul primar
și/sau grupe din învățământul antepreșcolar/preșcolar;
c) are cel puțin 5 structuri şcolare arondate;
d) are cel puțin 20 de formaţiuni de studiu, internat și/sau cantină;
e) are cel puțin 4 niveluri de școlarizare dintre: antepreşcolar, preșcolar, primar,
gimnazial, liceal, profesional, postliceal;
f) este unitate de învățământ special cu cel puțin 16 formaţiuni de studiu.

(3) Directorii unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel antepreșcolar, preșcolar, primar, gimnazial, liceal și postliceal care funcționează cu un număr de formațiuni de studiu cuprins între 5 și 9 inclusiv efectuează, în specializarea/ specializările dobândită/dobândite prin studii, 14 ore/săptămână din norma didactică de predare.

(4) Directorii unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel antepreșcolar, preșcolar, primar, gimnazial, liceal, profesional sau postliceal care nu se încadrează întruna dintre situaţiile prevăzute la alin. (1)-(3), efectuează, în specializarea/specializările dobândită/dobândite prin studii, 12 ore/săptămână din norma didactică de predare.

(5) Directorii adjuncți ai unităților de educație extrașcolară, centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională efectuează 16 ore/săptămână din norma didactică de predare.

(6) Directorii adjuncți ai unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel primar,
gimnazial, liceal, profesional sau postliceal efectuează, în specializarea/specializările dobândită/dobândite prin studii, 12 ore/săptămână din norma didactică de predare.

(7) Personalul didactic de conducere, îndrumare și control din inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București efectuează, în specializarea/specializările dobândită/dobândite prin studii, 10 ore/săptămână din norma didactică de predare.

Art. 3 (1) Directorii și directorii adjuncți ai unităților de învățământ preuniversitar de stat care implementează proiecte finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență, Programul Educație și Ocupare sau alte proiecte recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării și nu sunt remunerați în cadrul acestora pot beneficia de o reducere a obligației de predare cu 2–4 ore/săptămână, fără a depăși degrevarea maximă legală, respectiv obligația de predare de 10 ore/săptămână.

(2) Pentru situația de la alin. (1), obligația de predare se stabilește de către consiliul de administrație al inspectoratului școlar, ținând cont de numărul de proiecte, complexitatea acestora, etapa de implementare.

Art. 4 (1) Persoanele desemnate de federațiile sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectivă învățământ preuniversitar în vederea participării la procesul de
monitorizare și evaluare a calității sistemului de învățământ beneficiază de degrevare parțială, în limita a maximum 90 de norme la nivel național. Atribuţiile acestor persoane
sunt prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentele norme metodologice.

(2) Lista nominală a persoanelor prevăzute la alin. (1) și obligația de predare pentru fiecare persoană se stabilesc prin ordin al ministrului educației și cercetării.

Art. 5 (1) Cadrele didactice care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control în învățământul preuniversitar de stat în anul școlar 2025-2026 nu pot desfășura activități didactice remunerate prin plata cu ora sau cumul.

(2) Prin excepție de la alin. (1), cadrele didactice degrevate pot desfășura activități didactice în regim plata cu ora, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar, în unități de învățământ preuniversitar din zone izolate.

Art. 6 (1) Personalul care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control în învățământul preuniversitar de stat în anul școlar 2025-2026 poate solicita efectuarea integrală a normei didactice de predare, conform specializării/specializărilor dobândită/dobândite prin studii.

(2) Personalul didactic de predare aflat în funcții de conducere, îndrumare și control în învățământul preuniversitar de stat în anul şcolar 2025-2026, ale cărui studii nu permit desfășurarea obligației de predare stabilită conform prezentelor norme metodologice, efectuează activități reglementate prin procedură specifică aprobată de Ministerul Educației și Cercetării.

Art. 7 În anul şcolar 2025-2026 se suspendă aplicarea prevederilor Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 4865/2011 privind aprobarea Normelor metodologice pentru stabilirea obligaţiei didactice de predare a personalului de conducere din inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ, unităţile conexe, precum şi a personalului de îndrumare şi control din inspectoratele şcolare şi a personalului didactic din casele corpului didactic, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 601 din 25 august 2011, cu modificările și completările ulterioare.

Art. 8
(1) Salarizarea personalului didactic de predare care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control în învățământul preuniversitar de stat în anul școlar 2025-2026 se realizează conform prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 598/2018, cu modificările și completările ulterioare.

(2) Salariul de bază pentru funcția de director adjunct din cadrul centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională se stabilește la același nivel cu salariul de bază aferent funcției de director adjunct din cadrul centrelor școlare pentru educație incluzivă.

(3) Salariul de bază pentru funcția de director în creșele de stat cu personalitate juridică se stabilește la același nivel cu salariul de bază aferent funcției de director în grădinițele cu program prelungit”.

DESCARCĂ Nota de fundamentare

DESCARCĂ Proiect de hotărâre de Guvern privind stabilirea degrevării de normă a directorilor

Stire in curs de actualizare

Foto: © Igor Mojzes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.