Un institut dedicat tehnologiei cuantice, deschis în regim de pilotare la CERN, în Geneva. Viitoarele calculatoare ar putea rezolva probleme de matematică încă nesoluționate, spun cercetătorii

527 de vizualizări
Foto: © ProductionPerig | Dreamstime.com
Calculatorul cuantic, care va revoluţiona prelucrarea datelor şi ştiinţa, se află încă la începuturile sale, însă la Geneva oamenii de ştiinţă şi diplomaţii se gândesc deja cum să facă din el un instrument în slujba binelui, relatează AFP, potrivit Agerpres.

Open Quantum Institute (OQI), care a intrat marţi într-o fază pilot cu durata de trei ani, va fi găzduit de unul dintre cele mai importante centre de cercetare fundamentală din lume, Organizaţia Europeană pentru Cercetare Nucleară (CERN), la graniţa franco-elveţiană.

Open Quantum Institute, conceput de platforma ştiinţifică şi diplomatică GESDA, va reuni cercetători din întreaga lume cu scopul de a ajuta la identificarea celor mai promiţătoare viitoare aplicaţii ale acestei tehnologii în plină emergenţă, au declarat organizatorii.

„Calculul cuantic are potenţialul de a schimba totul”, a declarat AFP preşedintele GESDA şi fostul patron al gigantului alimentar elveţian Nestlé, Peter Brabeck-Latmathe.

Calculul cuantic combină „super-puterile” lumii subatomice cu progresele din teoria informaţiei pentru a rezolva probleme matematice care sunt în prezent de nerezolvat.

În timp ce informatica tradiţională este binară (0 sau 1), calculatoarele cuantice utilizează qubiţi, care se pot afla în două stări diferite în acelaşi timp, conform Agerpres.

Se estimează că primele computere cuantice comerciale vor fi disponibile abia peste un deceniu şi că tehnologia nu va fi complet dezvoltată decât în jurul anului 2050.

Însă, pentru Brabeck-Latmathe, este esenţial să începem să reflectăm serios la maniera în care poate fi guvernată această putere de calcul şi la modul în care se pot obţine asigurări că va fi folosită cu înţelepciune.

Este important să ne asigurăm că o tehnologie atât de puternică rămâne accesibilă tuturor, într-un mod deschis şi transparent, şi că nu poate fi controlată de o mână de mari companii tehnologice.

„Motivul pentru care am propus crearea unui Open Quantum Institute este tocmai pentru a ne asigura că toată lumea are acces la aceste tehnologii în viitor”, a subliniat el, potrivit sursei citate.

Institutul va viza în special aplicaţii ale acestei tehnologii care pot aduce lumea mai aproape de implementarea obiectivelor de dezvoltare durabilă ale Organizaţiei Naţiunilor Unite (ONU).

Simulările şi calculele computerizate cuantice ar putea, spre exemplu, să ajute la combaterea schimbărilor climatice sau a rezistenţei la antibiotice, două pericole mortale pentru omenire.

În încercarea de a accelera căutarea celor mai bune aplicaţii ale tehnologiei, GESDA s-a asociat cu Google şi XPrize pentru a lansa marţi seara un concurs, invitând cercetătorii din întreaga lume să prezinte propuneri.

Competiţia, care se va desfăşura pe o perioadă de trei ani, va recompensa echipele care vor prezenta cele mai bune proiecte, cu un premiu de 5 milioane de dolari (4,6 milioane de euro), mai informează Agerpres.

Foto: © ProductionPerig | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniel David: Din anul școlar 2025-2026 Ministerul Educației se va implica să nu mai existe școli în care elevii învață în trei schimburi / Sunt o problemă majoră, care afectează calitatea actului educațional

Din anul școlar viitor, Ministerul Educației și Cercetării se va implica, alături de inspectorate și de autoritățile locale, să găsească soluții pentru școlile în care elevii învață în trei schimburi,…
Vezi articolul

OFICIAL Școlile pot solicita, în premieră, un profesor psiholog, care poate fi psiholog clinician sau psihoterapeut, adică poate diagnostica, consilia și oferi psihoterapie elevilor / Atribuțiile funcției de profesor psiholog și condițiile de angajare

Școlile pot solicita, în premieră, centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, CJRAE/CMBRAE un profesor psiholog, care poate fi psiholog clinician sau psihoterapeut. După 13 ani de confuzie…
Vezi articolul

Eduard Novak, propunerea pentru funcţia de ministru al Tineretului şi Sportului, singurul campion paralimpic din istoria României: Sportul mă defineşte, mă determină să-mi depăşesc orice limită

Eduard Novak, propunerea UDMR pentru funcţia de ministru al Tineretului şi Sportului, este preşedintele Federaţiei Române de Ciclism şi singurul campion paralimpic din istoria României. Novak, în vârstă de 44…
Vezi articolul

Cătălin Zaman, profesor și director de școală: Birocrația ne doboară. E efectiv îngrijorător și epuizant ritmul în care ni se cere întocmirea unui anumit raport sau termenele care vin

„Birocrația ne doboară”, spune Cătălin Zaman, profesor și director al Școlii Gimnaziale „Înv. Nicolae Ispas” Clondiru, Buzău, în cadrul emisiunii „Educația la putere” (TVR 2). Cadrul didactic a precizat că „e…
Vezi articolul

Parteneriat strategic între Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca și Universitatea Lucian Blaga din Sibiu: programe educaționale comune, aplicații comune pentru granturi mari, consultări în zonele de „suprapunere”

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) și Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu (ULBS) au încheiat un parteneriat strategic la nivel academic, potrivit unui anunț al celor două instituții de învățământ superior.…
Vezi articolul