Un profesor din Focşani a generalizat o problemă dată la Olimpiada Internaţională de Matematică din 1988, rezolvată în forma inițială de actualul președinte Nicușor Dan

575 de vizualizări
Foto: Edupedu.ro
Un fost profesor de matematică de la Colegiul Naţional „Al. I. Cuza” din Focşani a reuşit să generalizeze o problemă celebră propusă la Olimpiada Internaţională de Matematică din Australia în anul 1988, realizând o demonstraţie valabilă pentru o clasă mult mai largă de situaţii matematice decât cazul particular formulat în enunţul olimpic, relatează Agerpres.

Demonstraţia realizată de profesorul Mihai Teodor, care identifică structura matematică generală aflată la baza problemei şi oferă o formulare unitară pentru toate soluţiile posibile, a fost publicată săptămâna trecută în Enciclopedia online a şirurilor de numere întregi (OEIS), una dintre cele mai importante baze de date matematice la nivel internaţional.

Problema a devenit cunoscută şi prin faptul că a fost rezolvată, la vremea respectivă, de actualul preşedinte al României, Nicuşor Dan, iar demersul profesorului de a o aborda a fost inspirat chiar de relatarea preşedintelui privind modul în care a găsit soluţia.

„Am văzut o emisiune în care domnul preşedinte a povestit cum a rezolvat acea problemă: a încercat mai multe metode şi, într-un final, a ajuns la o soluţie în cinci pagini, într-o oră şi un sfert. M-am gândit şi eu la problemă şi am reuşit să o rezolv printr-o altă metodă. După ce am rezolvat-o, mi-am pus întrebarea dacă nu cumva pot afla toate valorile parametrilor implicaţi, pentru toate valorile a şi b, adică generalizarea problemei respective’, a declarat, pentru Agerpres, profesorul Mihai Teodor.

Prin metoda obţinută, problema de la Olimpiada Internaţională din 1988 apare ca un caz special al unui rezultat mult mai general, ceea ce reprezintă un progres teoretic important, susţine profesorul.

Problema a fost rezolvată doar de 11 participanţi la competiţia olimpică din 1988, însă doar pentru cazul particular din enunţ.

Mihai Teodor a avut o activitate de peste 30 de ani la Colegiul Cuza din Focşani de unde a ieşit la pensie anul trecut. Activitatea sa a fost remarcată de colegi, mulţi dintre aceştia chiar foşti elevi ai profesorului.

„M-am uitat pe internet şi în enciclopedii şi nicăieri nu am găsit prezentate toate valorile posibile. Peste tot apăreau fel de fel de cazuri particulare, care se obţin cu ajutorul calculatorului foarte uşor. Am constatat că lipseşte formula generală, adică prezentarea completă a tuturor soluţiilor. Asta am încercat să fac şi am reuşit, a precizat profesorul. Iar rezultatul este reutilizabil şi poate fi aplicat în rezolvarea ecuaţiilor cu numere întregi, probleme care sunt studiate încă din gimnaziu şi până la nivel liceal şi care apar frecvent în competiţiile de matematică, dovadă că s-a şi dat în acel an la Olimpiada Internaţională”, spune profesorul.

„Soluţia domnului preşedinte a fost una foarte elaborată, dar trebuie ţinut cont de contextul de examen, unde important este să ajungi la rezultat. La acea olimpiadă, din toată lumea, doar 11 candidaţi au reuşit să rezolve problema, unul dintre ei fiind preşedintele. Eu am căutat o soluţie mai concisă şi am reuşit să o formulez într-o singură pagină’, a mai spus Mihai Teodor.

„Profesorul revine astfel în atenţia comunităţii academice internaţionale, după ce, în anul 2022, a publicat o formulă pentru calculul sumei produselor tuturor numerelor naturale până la un număr dat, confirmând contribuţia sa constantă în domeniul cercetării matematice.

„Domnul profesor a fost un cadru didactic remarcabil. Dedicat specializării pe care a predat-o temeinic în cei peste 30 de ani de activitate în colegiul nostru, a pregătit un număr impresionant de elevi, atât pentru bacalaureat, cât şi pentru admitere în învăţământul superior sau olimpiade şi concursuri şcolare. Ca diriginta la clase de matematică – informatică, nu am putut să nu remarc de-a lungul anilor rezultatele de excepţie la bacalaureat, unde elevii obţineau note mari la matematică. Foarte mulţi elevi care au studiat cu dânsul au urmat mai apoi studiilor unor universităţi importante din ţară şi străinătate. Printre cei care au avut onoarea de a-l avea pe domnul profesor la catedră mă număr şi eu, sora, mulţi dintre prietenii mei, chiar şi actualul primar al oraşului a fost elevul domnului profesor”, a spus directoarea Colegiului Naţional ‘Al. I. Cuza’ din Focşani, Andreea Săndulescu.


1 comment
  1. Bravo, dom’ profesor! Haideți că mai putem avea și alți președinți de soi in viitor. N-ați dori un minister liber, cumva? M-aș bucura să văd un rezolvitor la MEC.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Proiect în valoare de circa 50 de milioane de lei, de suport pentru infrastructura națională de cercetare a sistemelor fluviu-mare Danubius-RO, parte a infrastructurii europene Danubius-RI, începe oficial 

Un proiect în valoare de 49,29 milioane de lei, pentru susținerea infrastructurii naționale de cercetare Danubius-RO, parte a infrastructurii Danubius-RI, începe oficial după ce a fost semnat de toate părțile…
Vezi articolul

Ministerul Educației va face o comparație a rezultatelor pe școli, până pe 15 iulie, de la simularea pentru Evaluarea Națională 2024 și de la examenul din vară – document

Până pe 15 iulie, Ministerul Educației va realiza o analiză comparativă a rezultatelor pe unități de învăţământ la simularea evaluării naționale şi la evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a…
Vezi articolul

România nu trebuie să adopte noi legi ale Educației, prin PNRR. Dâncu, PSD: PNRR nu cere noi legi ale Educației, ci ajustări legislative / Moșteanu, USR: Nu scrie în PNRR că trebuie adoptate legile educației

Doi politicieni importanți, unul din cadrul coaliției (Vasile Dâncu, președintele Consilului Național PSD) și unul din opoziție (deputatul USR, Ionuț Moștean), atrag atenția că PNRR nu impune României sau Guvernului…
Vezi articolul

Universități de stat sau private, ONG-uri sau asociații profesionale în domeniul educației pot aplica online din 6 noiembrie pentru apelul prin care se vor forma peste 21.000 de angajați din creșe și grădinițe / Modulele propuse trebuie să conțină elemente de educație digitală și de asigurare a primului ajutor – proiect

Ministerul Educației a pus în dezbatere publică un apel privind formarea personalului din creșe și grădinițe care se adresează universităților publice sau private, asociațiilor profesionale din domeniul educației timpurii și…
Vezi articolul