Universitatea Harvard revine la învățământ online, în urma creșterii numărului cazurilor de COVID-19 în statul Massachusetts

168 de vizualizări
Universitatea Harvard / Foto: news.harvard.edu
Studenții Universității Harvard nu vor reveni în campus la începutul anului viitor din cauza creșterii numărului cazurilor de Covid-19, determinată în parte de noua variantă Omicron, relatează Agerpres, conform DPA.

Ivy League Massachusetts a anunţat sâmbătă printr-un memoriu studenţii şi profesorii că va trece la învăţământul de la distanţă pentru primele trei săptămâni din ianuarie.

  • ”Vă rog să înţelegeţi că nu este o decizie pe care o luăm cu lejeritate”, a scris preşedintele Universităţii, Lawrence Bacow.

Experţii din domeniul sănătăţii publice anticipează creşterea în continuare a cazurilor de COVID-19, determinate de varianta Omicron, care, aşa cum ni s-a confirmat, este prezentă deja în comunitatea campusului nostru”, a mai spus el.

Citește articolul complet pe G4Media.ro.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

ULTIMA ORĂ Elevii olimpici internaționali, care fac parte din loturile ce reprezintă România, tăiați de la bursele de excelență și puși fără nicio explicație la burse de merit, pe care oricum le luau, pentru că sunt și olimpici naționali. Schimbarea vine peste noapte și e netransparentă, iar decizia Ministerului Educației e condamnată ferm de Consiliul Național al Elevilor

O „nedreptate făcută cu ușile închise“ de către Ministerul Educației, față de elevii participanți la loturile olimpice internaționale, asta acuză Consiliul Național al Elevilor după apariția în Monitorul Oficial a…
Vezi articolul
Educație media pentru liceeni: ce își propune acest proiect

UPDATE Doi elevi de clasa a VII-a, excluși de la etapa națională a Olimpiadei de Informatică aplicată, din cauza întârzierii cu care Ministerul Educației a publicat regulamentul actualizat. Unul dintre ei s-a clasat al șaselea pe țară din peste 140 de participanți

Doi elevi de clasa a VII-a, care au participat la Olimpiada de Informatică aplicată AcadNet, au fost excluși de Ministerul Educației de la etapa națională a competiției și „lăsați” să…
Vezi articolul

VIDEO Experiența „Școlii din valiză”: Conținutul este printre principalele provocări ale educației digitale / Trebuie să abordezi și problemele de bază ale comunităților – Angela Galeța, Fundația Vodafone România

Realizarea de conținut pentru educație digitală este una dintre cele mai mari provocări, iar orice proiect de digitalizare în învățământ trebuie să meargă dincolo de furnizarea de ajutor precum dispozitive,…
Vezi articolul