Edupedu.ro
  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2026
  • Bac 2026
  • Profesori
  • Educație digitală
  • AI la Școală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate
Statistici blog
  • 442.949.018 vizite
Edupedu.ro

Știri la zi despre educație

  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2026
  • Bac 2026
  • Profesori
  • Educație digitală
  • AI la Școală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate

EduPedu.ro este o organizație non-profit și depinde de tine

Donează
  • Educație digitală
  • Profesori

UTIL Materiale didactice și educative create de comunitatea de profesori. Peste 21.600 de resurse educaționale deschise disponibile pe editorul românesc LIVRESQ (P)

Advertorial
  • 17 aprilie 2024
  • 3 minute read
  • No comments
5.257 de vizualizări
Total
0
Shares
0
0
0
0
0
0
În aprilie 2024, LIVRESQ, editorul de conținut educațional creat de compania românească Ascendia, a atins un reper impresionant: peste 21.600 de materiale educaționale dezvoltate activ de comunitatea de profesori. Lansat în timpul pandemiei, cu un obiectiv de a oferi o soluție educațională avansată pentru crearea și trasabilitatea de resurse educaționale deschise, LIVRESQ a devenit rapid un instrument esențial pentru profesorii și instituțiile educaționale din țară.

LIVRESQ s-a născut din viziunea Ascendia de a ajuta profesorii cu tehnologie modernă, oferind un editor ușor de utilizat, ce simplifică crearea de conținut educațional interactiv și accesibil. De-a lungul anilor, editorul a fost continuu îmbunătățit, integrând cele mai noi tehnologii și standarde educaționale, inclusiv SCORM (Sharable Content Object Reference Model), standard ce asigură compatibilitatea și utilizarea conținutului educațional pe diverse platforme de e-learning.

Standardul SCORM asigură o continuitate pedagogică în ecosistemul educațional digital

Standardul SCORM reprezintă o piatră de temelie pentru LIVRESQ, permițând creatorilor de materiale didactice să dezvolte și să distribuie lecții și cursuri într-un format internațional consacrat. Acest lucru facilitează în mod semnificativ urmărirea progresului învățării pe diferite platforme de învățare, oferind acces ușor la resurse educaționale de calitate și asigurând o coerență și o continuitate pedagogică în ecosistemul educațional digital.

Un exemplu de utilizare a standardului SCORM la nivel național este campania pentru cadre didactice numită “Protecție prin educație: Securitate digitală”, lansată de DNSC (Directoratul Național de Securitate Cibernetică), Poliția Română, ARB și Ascendia. În prima ediție a acestei campanii, 6 cursuri au fost create în editorul LIVRESQ, exportate de acolo cu acest standard SCORM și apoi puse în platforma e-learning CoffeeLMS, platformă ce cunoaște și ea standardul SCORM.

Datorită SCORM, toate interacțiunile din platforma e-learning, pentru cei 15.928 de utilizatori ai acelor 6 cursuri — inclusiv scorurile obținute, comportamentele de navigare, timpii de parcurgere și feedback-urile oferite — au fost înregistrate. Această trasabilitate detaliată a datelor a facilitat nu doar o evaluare precisă a eficacității materialelor didactice, dar a și permis adaptări și îmbunătățiri continue, bazate pe comportamentul real al utilizatorilor. Rezultatele acestei campanii se pot observa aici pe LIVRESQ.

VIDEO: Cum poate fi folosit SCORM pentru a dezvolta resurse educaționale

Pentru o discuție mai în detaliu legată de acest standard internațional numit SCORM (Sharable Content Object Reference Model) și cum poate fi folosit pentru a dezvolta resurse educaționale, se poate urmări gratuit.

Întâlnirea de Marti, cu LIVRESQ, din data de 16.04.2024:

În plus, dezvoltarea rapidă a bibliotecii LIVRESQ a venit ca o extensie naturală a editorului, creând un spațiu unde profesorii pot publica și împărtăși conținutul educațional pe care l-au creat.

Din cele peste 21.600 de materiale educaționale dezvoltate până în aprilie 2024, 6.150 de lecții sunt accesibile publicului larg în mod gratuit, iar 424 reprezintă resurse educaționale deschise (RED-uri) create în cadrul Proiectului “Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” – CRED. Mai mult, 566 de lecții au fost omologate de Ministerul Educației, validând calitatea și relevanța lor pedagogică. Platforma oferă acces și la 1.612 de surse de lecții editabile, permițând profesorilor și dezvoltatorilor de conținut educațional să personalizeze și să ajusteze materialele didactice conform nevoilor specifice ale elevilor sau instituțiilor.

Implementarea SCORM în LIVRESQ a transformat fundamental modul în care resursele educaționale sunt create, distribuite și evaluate, asigurând o rigoare metodologică necesară pentru un sistem educațional modern. Prin această abordare, LIVRESQ nu numai că îmbunătățește accesul la educație digitală de calitate, dar și amplifică impactul pedagogic al resurselor dezvoltate, oferind cadrele didactice și instituțiile de învățământ uneltele necesare pentru a răspunde cu eficiență nevoilor educaționale schimbătoare. Această funcționalitate este în deplină concordanță cu obiectivele PNRR de digitalizare și modernizare educațională, LIVRESQ stabilindu-se astfel ca un standard de referință în utilizarea tehnologiei educaționale în România.

Citește și:
Peste 1.500 de surse de lecții digitale pe care profesorii le pot adapta pentru elevii lor, lansate gratuit pe platforma Livresq / Aplicația LIVTOME propune cadrelor didactice 300 de fișe editabile pentru tablele interactive
0
0
0
Share 0
Tweet 0
Share 0

Similare


Edupedu.ro este și pe Google News

ABONEAZĂ-TE
Advertorial

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
  • Profesori
  • Știri
  • 3 minute read
  • 55 comments

SURSE Profesorii vor primi doar 13% creștere salarială de la 1 ianuarie, față de 40% cât prevedea OUG 57/2023, adoptată în plină grevă – proiect

  • Mihai Peticilă
  • 7 decembrie 2023
Guvernul Ciolacu ar pregăti o majorare de 13% a salariilor de bază, de la 1 ianuarie, pentru profesori și angajații din Învățământ, potrivit unui proiect de ordonanță de urgență al…
Vezi articolul
  • Profesori
  • 3 minute read
  • No comments

Centralizatorul disciplinelor pentru Titularizare 2026 și Definitivat 2026, pus în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării

  • Ana Moise
  • 27 decembrie 2025
Centralizatorul care conține disciplinele pentru Titularizare 2026 și Definitivat 2026 a fost pus în consultare publică de către Ministerul Educației și Cercetării pe 23 decembrie. Este vorba despre Centralizatorul privind…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 3 minute read
  • 4 comments

Cadrele didactice care au predat în străinătate vor putea să obțină gradele didactice I și II în baza vechimii la catedră acumulate în alte țări – proiect

  • Laura Cononenco
  • 5 noiembrie 2024
Cadrelor didactice care au predat în străinătate li se va recunoaște vechimea la întoarcerea în România și vor putea să urmeze aceiași pași pentru obținerea gradelor didactice I și II…
Vezi articolul
  • Profesori
  • 5 minute read
  • One comment

Marius Budăi: Guvernul trebuie să intre în dialog cu profesorii, nu poți rămâne inflexibil, când un întreg sistem îți spune că undeva ai greșit, pentru că nu vorbim doar de chestiuni financiare

  • Laura Cononenco
  • 9 septembrie 2025
Guvernul „nu poate să rămână inflexibil, de neclintit” la protestele profesorilor, a afirmat fostul ministru PSD al Muncii, Marius Budăi, potrivit RFI. ”Trebuie un dialog intens, profund și onest, pentru…
Vezi articolul
mita la concursurile pe posturi
  • Cercetare
  • Profesori
  • Știri
  • Universitate
  • 7 minute read
  • 4 comments

Guvernul legalizează mita la concursurile pe posturi în universități: Evaluatorii pot fi profesori sau cercetători care au beneficiat de foloase din partea candidaților

  • Raluca Pantazi
  • 10 noiembrie 2018
Profesorii universitari și cercetătorii își pot evalua de acum înainte asociații din firme și șefii din proiectele europene, la concursurile pe post organizate de universități. Cel mai grav este că…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 2 minute read
  • 7 comments

Profesorii rămași cu mai puțin de jumătate de normă în școală, după aplicarea Legii 141, pot solicita restrângere de activitate la inspectorat

  • Ana Moise
  • 7 august 2025
Profesorii titulari, debutanții și cei angajați pe durata de viabilitate a postului, care nu pot avea cel puțin jumătate de normă didactică în școală, după aplicarea Legii 141/2025, pot depune…
Vezi articolul
COPYRIGHT

Pentru că scrieți despre educație, sau cu atât mai mult datorită acestui lucru, ar fi util să citați cu link, atunci când preluați un articol, părți dintr-un articol sau o idee care v-a inspirat. Noi, la EduPedu.ro ne-am asumat această conduită etică și sperăm că și publicațiile cu mult mai multă experiență vor face la fel. Ne bucurăm că găsiți subiecte interesante pe Edupedu.ro și suntem siguri că înțelegeți rugămintea noastră de a cita sursa (cu link), ca o declarație reciprocă de respect și profesionalism. Vă mulțumim!

DESPRE NOI

EduPedu.ro este o publicație online care găzduiește exclusiv articole din domeniul educației și cercetării. Urmărim constant cum sunt educați copiii noștri, cine și cum face politicile din educație și cercetare, cine și cum îi formează pe profesori, cât de adecvate la lumea în care trăim sunt sistemele de educație și cercetare.

CONTACT REDACȚIE

Adrese e-mail
raluca.pantazi@edupedu.ro
mihai.peticila@edupedu.ro
costin.ionescu@edupedu.ro
alexa.stanescu@edupedu.ro
diana.ghimisi@edupedu.ro
stefan.lefter@edupedu.ro
ramona.florea@edupedu.ro

Notă de informare cu privire la prelucrarea de date personale prin intermediul site-ului

Politica de cookie

Modifică setarile cookie-urilor

Publicitate și parteneriate

Adresă de e-mail
comunicare@edupedu.ro

Statistici edupedu.ro
  • 442.949.018 vizite
Total
0
Share
0
0
0
0
0
0