Edupedu.ro
  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2025
  • Bac 2025
  • CartON
  • Educație digitală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate
Statistici blog
  • 423.876.983 vizite
Edupedu.ro

Știri la zi despre educație

  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2025
  • Bac 2025
  • CartON
  • Educație digitală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate

EduPedu.ro este o organizație non-profit și depinde de tine

Donează
  • Educație digitală
  • Profesori

Material susținut de Samsung Electronics Romania

VIDEO Aplicații practice pentru profesori și elevi, explicate pas cu pas, pentru folosirea AI pe dispozitivele mobile și interactive la școală și în alte activități educative

Redacția
  • 29 octombrie 2024
  • 4 minute read
  • 2 comments
6.048 de vizualizări
Alin Pătrășcanu / Foto: captură Edupedu.ro
Total
0
Shares
0
0
0
0
0
0
Utilizarea de către profesori a funcțiilor de Inteligență Artificială încorporate în cele mai moderne dispozitive mobile și interactive poate transforma activitățile educaționale, oferind elevilor un mediu de învățare interactiv și captivant. Alin Pătrășcanu, master trainer la Samsung, a explicat într-un scurt clip de tip tutorial care sunt cele mai utile și mai la îndemână funcții pe care practicienii din Educație le pot folosi în scop educațional.

Profesorii și elevii pot folosi aceste dispozitive ca instrumente didactice, pentru că mai ales funcțiile de Inteligență Artificială adaugate pe cele mai noi terminale mobile sau table interactive sunt gândite să îmbunătățească procesul educațional.

Funcția „Circle to search” sau „Încercuiește pentru a căuta”

Elevii pot identifica rapid plante și animale din natură folosind funcția „Încercuiește pentru a căuta”, o opțiune integrată în camera dispozitivelor. De exemplu, într-o excursie, aceștia pot scana mediul înconjurător după diverse plante, de exemplu, iar dispozitivul va oferi informații detaliate, perfect pentru lecțiile de biologie. La fel, pentru încercuirea unor specii de insecte sau animale.

  • Această funcție necesită o conexiune la internet pentru a funcționa.
  • Când apare „Căutarea pe ecran nu este disponibilă”: Setări > Aplicații > Alegere aplicații implicite > Aplicația asistent digital > Activează Analiză imagini pe ecran.

Pașii explicați în tutorial sunt următorii:

  1. Deschideți camera: Accesați aplicația Cameră pe telefonul mobil sau tabletă
  2. Selectați opțiunea „Circle to search/Încercuiește pentru a căuta”: Îndreptați camera spre obiectul de interes (de ex., o plantă sau o ciupercă, un animal, o insectă).
  3. Rezultatul: Sistemul va scana și va oferi informații relevante despre obiectul fotografiat.

Exemplu de utilizare: Elevii sunt într-o excursie de biologie. Ei pot scana diverse plante și ciuperci pentru a obține informații despre ele, discutând cu profesorul dacă sunt plante comestibile sau nu, din ce specie fac parte, la ce pot fi folosite, care sunt particularitățile lor, în ce zone cresc, etc.

Îmbunătățirea creativității vizuale

Funcția „Sketch to image” permite transformarea schițelor în ilustrații detaliate. Acest lucru îi ajută pe elevi să-și exprime creativitatea, iar profesorii pot folosi această funcție pentru a ilustra concepte abstracte în mod vizual, fie că este vorba despre artă sau geometrie.

Pașii sunt următorii:

  1. Deschideți Samsung Notes: Accesați aplicația și creați o nouă notiță.
  2. Realizați schița: Desenați manual un concept sau o idee pe care vreți să o ilustrați.
  3. Selectați funcția „Sketch to Image”: Apăsați pe simbolul de inteligență artificială și selectați opțiunea „Sketch to Image”.
  4. Alegeți o Variantă de Generare: AI-ul va genera mai multe variante de ilustrații pe baza schiței. Selectați-o pe cea mai potrivită.

Exemplu de utilizare: Elevii pot desena concepte din știință sau literatură și, cu ajutorul AI, să creeze ilustrații profesionale pentru o prezentare sau un proiect.

Cu opțiunea de sugestii gramaticale și stilistice integrată în tastatura AI a dispozitivului, elevii își pot verifica și îmbunătăți scrierile pe loc, primind îndrumări valoroase pentru corectarea eseurilor sau lucrărilor. Acest feedback instantaneu îi ajută să dezvolte competențe lingvistice importante. Atenție, acest instrument nu trebuie folosit pentru rezolvarea temelor, dar poate ajuta în procesul de documentare/dezvoltare a scrierii și creativității.

Funcția „Studio portret”

Funcția „Studio portret” oferă opțiuni variate pentru transformarea fotografiilor în schițe sau acuarele. Elevii pot crea colaje sau proiecte vizuale pentru prezentări, folosind diferite efecte artistice, ideale pentru lecțiile de arte vizuale. Pașii pentru folosire sunt următorii:

  1. Alegeți o imagine din galeria telefonului.
  2. Selectați opțiunea „Studio portret” și permiteți AI-ului să identifice zonele pentru editare.
  3. Puteți transforma fotografia în acuarelă, schiță, sau stil comics.

Exemplu de utilizare: Profesorii pot utiliza aceste imagini pentru ilustrarea unor prezentări interactive, iar elevii le pot folosi pentru a crea colaje artistice.

În rubrica de comentarii, de mai jos, ne puteți trimite și alte sugestii de folosire a tehnologiei și AI în educație, descoperite în practica la clasă.

Citește și:
VIDEO Ghid pentru profesori: conectarea la tabla interactivă din fiecare clasă de pe telefon, tabletă sau laptop, fără fire / În timpul pauzelor, pe table pot fi transmise informații din cancelarie sau noutăți pentru elevi
VIDEO Profesorul controlează interactivitatea cu elevul, ghidează clasa, spune Marius Mazilu, fondatorul VBoard, aplicația nativă pe tablele interactive: Nu ne permitem ca procesul educațional să iasă din matcă / Funcționalitatea special construită pentru teste
Din toamnă se schimbă planificarea unităților de învățare și cea calendaristică pentru că, acolo unde este cazul, alocăm o oră-două în plus pentru a avea și timp pentru aplicații interactive, spune profesoara de Fizică-Chimie Mihaela Rotaru – VIDEO
VIDEO Aproape toate clasele au fost dotate cu table interactive și un kit de instrumente digitale la Școala Gimnazială Siriu, din județul Buzău / Adelina Drăgoi, profesor pentru învățământ primar: Suntem spre final de an școlar și pot spune că 40% din timp lucrăm pe tablă, 60% pe manual, auxiliar și caiet
VIDEO Cristina Toader, profesor pentru învățământul primar: Tablele interactive ne ajută foarte mult în activitatea didactică, iar elevii sunt mult mai atrași – realizăm jocuri didactice, accesăm manualele digitale, fișe de lucru, lucrăm direct pe tablă, putem să edităm rapid
VIDEO Pe apelul de dotări, de exemplu, nu aduc în școală ceva doar de dragul de a aduce. Îmi doresc să aducem produse de calitate, pe care copiii noștri să poată să le folosească, spune primarul comunei Țibucani / Parteneriatul școală-autoritate publică locală poate moderniza în mod real Educația
VIDEO Oră de istorie cu ajutorul instrumentelor digitale interactive – plan de lecție „Documente cu caracter constituțional” / Profesoara Nicoleta Zărnescu: Am realizat că învățarea devine un pic mai creativă și mai digerabilă
Digitalizarea unei școli din trei perspective – a unui profesor, a unui director și a unui primar – ghid pentru unitățile de învățământ
0
0
0
Share 0
Tweet 0
Share 0

Similare


Edupedu.ro este și pe Google News

ABONEAZĂ-TE
Redacția

Redacția EduPedu.ro - Tot ce e important să știi pentru Educația copilului tău. Află în timp real ce decizii iau autoritățile și cum influențează ele viața de zi cu zi a școlii și viața pe termen mediu și lung a românilor.

2 comments
  1. Dan spune:
    30 octombrie 2024 la 19:17

    Corect. Vreau să văd și cum rezolvă elevul o ecuație de gradul I măcar, cu AI. Din acestea nu ne arătați?

    Răspunde
  2. Gogu spune:
    30 octombrie 2024 la 08:14

    voi nu înțelegeți că Occidentul a renunțat deja la tehnologie in proc de educatie?
    metoda asta a dat gres , a scos numai analfabeti care ” dau click” și atât.
    singura aplicație Ai folosita este chatgpt ul care scrie eseuri , răspunde la întrebări și este folosita abuziv. înlocuiește efortul de învățare.
    in maxim 2, 3 ani o sa culegem roadele , analfabeții care nu știu decât sa dea click
    uitați va la țările nordice , Suedia care a trecut la foaie și creion , Belgia , Olanda , Italia . s au trezit ce păcăleală e tehnologia de la vârsta școlară că e moartea educației.

    Răspunde
Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
  • Analize
  • Profesori
  • 6 minute read
  • 7 comments

Învățătorii din România participă foarte puțin la programe de formare, se consultă foarte rar între ei, dar simt nevoia acută de dezvoltare profesională / Diferențe substanțiale între percepțiile profesorilor și predarea efectivă, „bazată pe manual” – studiu privind predarea Matematicii în școlile primare

  • Matei Pop
  • 18 martie 2024
Învățătorii din România simt o nevoie acută de dezvoltare profesională, dar numărul celor care au astfel de oportunități este redus, în timp ce consultările cu alți profesori, pe teme de…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 6 minute read
  • 5 comments

Rezultatele discuției dintre sindicatele profesorilor și premierul Ciolacu, după ce Guvernul le-a mințit că legea salarizării va fi gata pe 15 iulie și pe 1 septembrie depusă în Parlament: Salariile din Educație vor fi majorate de la 1 ianuarie 2024

  • Alexa Stănescu
  • 4 septembrie 2023
Liderii sindicatelor din Educație au avut o întâlnire luni, la ora 14.15, la Guvern, cu premierul Ciolacu pentru a discuta pe tema proiectului Legii salarizării unitare. Înainte de a intra…
Vezi articolul
  • Liceu
  • Profesori
  • 6 minute read
  • 14 comments

Am ajuns într-un punct în care a face educație a devenit aproape imposibil, spune directorul Colegiului Caragiale din București, Andreia Bodea: Pot fi trei examene, pot fi cinci evaluări, dacă ele nu au în spate un sistem de învățământ care să ofere șanse egale, care să ofere pregătire, care să ofere educație, degeaba facem această admitere la liceu

  • Redacția
  • 28 februarie 2023
Existența unui examen de admitere la liceu suplimentar, introdus prin proiectul legii învățământului preuniversitar, prezentat luni de Ministerul Educației, este pusă în cumpănă de directoarea Colegiului Național I.L. Caragiale din…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 4 minute read
  • 6 comments

Ministrul Educației: Profesorii care sunt implicați în organizarea olimpiadelor nu mai sunt cu capul la ore, la ceilalți copii

  • Diana Ghimiși
  • 19 mai 2025
Ministrul Educației și Cercetării a afirmat, în cadrul unei conferințe de presă, că „profesorii care sunt implicați în organizarea olimpiadelor nu mai sunt cu capul la ore, nu mai sunt…
Vezi articolul
  • Evaluare Națională 2025
  • Profesori
  • 3 minute read
  • 19 comments

Cîmpeanu: Avem o problemă cu Matematica, cu științele, care trebuie rezolvată / După opt ani sunt încă profesori care fac abstracție de faptul că s-a schimbat programa și predau în continuare așa cum știu ei / Dacă evaluarea va fi standardizată nu cred că își vor mai putea permite să predea altceva

  • Mihai Peticilă
  • 2 iulie 2021
După opt ani sunt încă profesori care fac abstracție de faptul că s-a schimbat programa și predau în continuare așa cum știu ei, a declarat ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, la…
Vezi articolul
Tichete educaționale 2024
  • Profesori
  • Știri
  • Universitate
  • 5 minute read
  • 32 comments

Consiliul Legislativ solicită eliminarea prevederii privind acordarea sporului de doctorat în urma verificării lunare a activității, din proiectul de OUG al Ministerului Finanțelor: Are un caracter arbitrar şi este practic imposibil de realizat

  • Redacția
  • 15 decembrie 2023
Sporul pentru titlul de doctor ar trebui sa se acorde persoanelor care isi desfăşoară activitatea în domeniul pentru care deţin titlul si care au în fișa postului atribuții care să…
Vezi articolul
COPYRIGHT

Pentru că scrieți despre educație, sau cu atât mai mult datorită acestui lucru, ar fi util să citați cu link, atunci când preluați un articol, părți dintr-un articol sau o idee care v-a inspirat. Noi, la EduPedu.ro ne-am asumat această conduită etică și sperăm că și publicațiile cu mult mai multă experiență vor face la fel. Ne bucurăm că găsiți subiecte interesante pe Edupedu.ro și suntem siguri că înțelegeți rugămintea noastră de a cita sursa (cu link), ca o declarație reciprocă de respect și profesionalism. Vă mulțumim!

DESPRE NOI

EduPedu.ro este o publicație online care găzduiește exclusiv articole din domeniul educației și cercetării. Urmărim constant cum sunt educați copiii noștri, cine și cum face politicile din educație și cercetare, cine și cum îi formează pe profesori, cât de adecvate la lumea în care trăim sunt sistemele de educație și cercetare.

CONTACT REDACȚIE

Adrese e-mail
raluca.pantazi@edupedu.ro
mihai.peticila@edupedu.ro
costin.ionescu@edupedu.ro
alexa.stanescu@edupedu.ro
diana.ghimisi@edupedu.ro
stefan.lefter@edupedu.ro
ramona.florea@edupedu.ro

Notă de informare cu privire la prelucrarea de date personale prin intermediul site-ului

Politica de cookie

Modifică setarile cookie-urilor

Publicitate și parteneriate

Adresă de e-mail
comunicare@edupedu.ro

Statistici edupedu.ro
  • 423.876.983 vizite
Total
0
Share
0
0
0
0
0
0