Edupedu.ro
  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2025
  • Bac 2025
  • CartON
  • Educație digitală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate
Statistici blog
  • 424.007.930 vizite
Edupedu.ro

Știri la zi despre educație

  • Știri
    • Clasa Pregătitoare
    • Știri Grădiniță
    • Știri Învățământ Primar
    • Știri Gimnaziu
    • Știri Liceu
    • Știri Universitate
    • Analize
    • Statistici
  • Evaluare Națională 2025
  • Bac 2025
  • CartON
  • Educație digitală
  • Nextlab.tech
  • BCR pentru comunitate

EduPedu.ro este o organizație non-profit și depinde de tine

Donează
  • BCR pentru comunitate
  • Învățământ Primar
  • Profesori

Material susținut de BCR

VIDEO „Magazinul cu de toate”, proiectul prin care învățătoarea Dana Iacob de la Școala Gimnazială Poieni, Iași, le-a dezvoltat elevilor competențe de educație financiară, de comunicare și colaborare, matematice și de alfabetizare

Redacția
  • 23 ianuarie 2024
  • 6 minute read
  • One comment
9.321 de vizualizări
Foto: Edupedu.ro
Total
0
Shares
0
0
0
0
0
0
Pasionată de lucrul cu copiii, Dana Iacob a lucrat mai întâi 20 de ani în sectorul bancar, după care a lăsat cariera de bancher pentru cea de profesor pentru învățământul primar. A intrat în programul Teach for Romania și acum predă la Școala Gimnazială Poieni, din satul Poiana, structura Schitu Duca, județul Iași. Cele două clase sunt în învățământ simultan, așa că învățătoarea trebuie mereu să găsească activități comune pentru elevi. La conferința „Școala de bani începe școala”, de la Iași, din 16 noiembrie 2023, Dana Iacob a povestit despre cum a reușit să le formeze elevilor săi competențe antreprenoriale și de educație financiară, prin aplicații practice pe bază de joc și reguli.

Proiectul său pleacă de la kitul de numerație, dezvoltat de Teach for Romania în parteneriat cu BCR, și prin el a reușit să transforme matematica dintr-o corvoadă într-o aventură. Prin intermediul unui sistem de puncte zilnice, care se transformă în bani de jucărie, copiii învață importanța regulilor și valoarea banilor. „Magazinul cu de toate” a fost o activitate practică organizată la sfârșitul fiecărui modul. Aceasta le-a permis copiilor să experimenteze rolurile de vânzător și cumpărător, aplicând noțiunile matematice învățate. Această abordare ludică îmbunătățește înțelegerea reală a finanțelor, spune cadrul didactic.

„Am dorit ca elevii cu care eu lucrez, copii de clasa I și a II-a simultan, să înțeleagă matematica și să o ducă într-o zonă reală de aplicabilitate, astfel încât să nu mai devină o corvoadă, ora de matematică, ci să vină cu drag la școală și, prin urmare, și la matematică.

Din acest motiv am pus în aplicare un proiect de numerație cu ajutorul Teach for Romania, un ghid practic de numerație, plecând de la preșcolar până la primar mic și primar mare, care oferă exemple și resurse utile pe care noi, învățătorii, putem să le ducem în aplicare la clasă. Și m-am gândit să creionez un sistem de modelare a comportamentului, plecând de la acordarea unor puncte în fiecare zi pentru copiii care respectă regulile. Aceste puncte, la sfârșitul săptămânii, se transformau în bani, bani de hârtie, de jucărie, pe care copiii îi acumulau și la sfârșitul modulului încercam să organizez o activitate denumită de mine „Magazinul cu de toate”. În acest magazin încercam, la sfârșitul modulului, să le cumpăr tot felul de lucruri simple, micuțe, nu foarte costisitoare, cât îmi permiteam: rechizite mici, plastilină, cărticele de citit, carnețele, jucării micuțe de la copiii mei de acasă, cu care încercam să-i tentez să-și acumuleze cât mai mulți bani, astfel încât ei să aibă posibilitatea să le achiziționeze.

Copiii jucau roluri, fie de vânzător, fie de cumpărător. Foloseau bănuții de hârtie, erau nevoiți automat să își pună mintea la contribuție astfel încât să le iasă calculele corect, să știe câți bani trebuie să plătească pentru produsele alese, ce rest trebuie să dea vânzătorul. Deci totul se legat de noțiunile matematice și de competențele matematice”, a povestit Dana Iacob.

Următorul nivel la care Dana Iacob a hotărât să-și ducă elevii din clasă a fost decis după ce a văzut că cei mici sunt gata pentru asta.

„Apoi am vorbit despre nevoi și despre dorințe. Și atunci mi s-a părut foarte potrivit să trecem la jocuri de rol și ca un client într-o bancă, respectiv un om care lucrează într-o bancă, un bancher. Și aici am văzut cum trebuie să ne purtăm, ce este acela un credit, o dobândă. Am pus la cale o excursie la Iași, care avea ca punct principal o vizită într-o sucursală BCR. Copiii nu mai fuseseră niciodată într-o bancă, au văzut cum se numără banii, cum arată mașinile de numărat banii, unde sunt depozitați ei, cum arată un seif”, a spus învățătoarea.

La finalul acelei vizite, într-un sediu de bancă, aplicația de educație financiară a continuat cu o poveste despre prietenie. „O să spuneți hopa!, ce caută prietenia în povestea asta? Am vrut să transmitem mai degrabă copiilor un mesaj că e foarte importantă partea de educație financiară, sunt foarte importanți banii, dar mai valoroase decât deținerile noastre materiale, financiare, sunt valorile morale, prietenia și relațiile umane care ne caracterizează”, a încheiat Dana Iacob.

Proiectul de numerație al Teach for Romania,susținut de BCR, dezvoltă și metodologii de formare și mentorat pentru profesori ca să poată:

  • diagnostica corect decalajele de numerație ale elevilor;
  • să identifice unde sunt problemele și cum să intervină metodologic;
  • să stabilească care este profilul de competențe care trebuie dezvoltat la elevi;
  • să dezvolte mijloacele și resursele (inclusiv modele de lecție) prin care să își ajute elevi.

Citește mai multe pe TeachForRomania.ro.

Teach for Romania organizează anual și Gala „Profesorul Anului din mediul rural” – singurul eveniment din România care scoate la lumină și celebrează eforturile și rezultatele oamenilor excepționali care lucrează în învățământul din mediul rural.

Cea de-a treia ediție a evenimentului are loc pe 15 februarie 2024 și va pune din nou reflectoarele pe calitatea educației din mediul rural, promovând acele cadre didactice care cred în potențialul fiecărui copil, care se pregătesc și își folosesc toată creativitatea și resursele pentru a le oferi acestora șansa la un viitor mai bun prin educație modernă, de calitate, relevantă.

  • Școala de Bani și BCR au lansat în 2022 proiectul LifeLab, care, după ce a fost pilotat în două școli din sistemul de învățământ preuniversitar, este extins în anul școlar 2023-2024 în alte 4 județe. Lista celor 10 școli selectate pentru a derula programul-pilot LifeLab by BCR este aici.
  • Patru conferințe regionale Școala de bani începe școala au fost organizate de Asociația Edupedu pentru Educație, în parteneriat cu inspectoratele școlare, universități și cu susținerea Băncii Comerciale Române. Prima dintre ele a avut loc la Timișoara, la Universitatea de Vest, pe 21 septembrie 2023, apoi în octombrie cea de-a doua la București, la Academia de Studii Economice din București și a treia la Cluj-Napoca, la Facultății de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor a Universității „Babeș Bolyai“, iar pe 16 noiembrie seria a fost încheiată la Iași, la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”. În cadrul acestor evenimente aproape 600 de profesori participanții au interacționat și în cadrul unui atelier de educație financiară și au avut ocazia de a discuta cu experții și organizatorii din proiect. La final s-au acordat diplome de participare semnate atât de reprezentanții Școala de Bani, cât și de partenerii din Inspectoratele școlare și Universități.
  • Toți profesorii prezenți la conferințe au participat la ateliere de educație financiară Școala de Bani, susținute de angajați ai BCR
Citește și:
VIDEO Luciana Antoci, ISJ Iași: După părerea mea ar trebui să facem educația financiară la zona de confluență dintre celelalte discipline și nu ca disciplină distinctă, așadar transdisciplinar
VIDEO Florian Lixandru, secretar de stat: Toate programele, toate planurile care se vor elabora și se vor revizui în spiritul articolului 88 din Legea educației vor avea în vedere includerea noțiunilor cu privire la educația financiară la diverse discipline
VIDEO Ionuț Stanimir, BCR: Vedem pentru prima dată, în cercetările de mentalitate pe care le facem, tineri care spun „prioritatea mea nu este să plec. Părinții mei, așa cum au fost, au dat totul pentru mine. Profesorii mei sunt oameni pe care îi admir foarte tare“
VIDEO Avem o mare problemă cu educația financiară și ne expunem unui risc major dacă nu rezolvăm această problemă – Răzvan Mustață, decanul FSEGA a UBB Cluj-Napoca / Programul care propune profesorilor abordarea transdisciplinară a noțiunilor despre bani și despre comportamentul financiar responsabil
VIDEO Peste 130 de profesori au discutat despre Educație financiară într-un context transdisciplinar, la Timișoara. Au aflat cum pot aborda teme interesante și utile pentru elevi, pe care aceștia să le folosească în situații de viață
În educația financiară nu este vorba doar de bani, este vorba despre deciziile pe care le luăm, spune Adina Roșca, expert educațional / Cercetătorul Ciprian Fartuşnic: De foarte multe ori, centrarea pe competențe înseamnă să ne uităm mai atent la ce și cum învață fiecare copil
VIDEO Ciprian Fartușnic, cercetător: Manualul este un instrument de lucru al copilului, dacă îl transformăm în propriul nostru instrument de predare, ne-am dat foc la valiză / Dacă nu îi învățăm să își pună la treabă cunoștințele, o să ne minunăm că, atunci când se anunță la un megafon, pe un aeroport, că s-a schimbat poarta, în limba franceză, după ce au făcut 12 ani de franceză la școală, pierd avionul
0
0
0
Share 0
Tweet 0
Share 0

Similare


Edupedu.ro este și pe Google News

ABONEAZĂ-TE
Redacția

Redacția EduPedu.ro - Tot ce e important să știi pentru Educația copilului tău. Află în timp real ce decizii iau autoritățile și cum influențează ele viața de zi cu zi a școlii și viața pe termen mediu și lung a românilor.

1 comment
  1. Lili de a tara spune:
    24 ianuarie 2024 la 10:10

    Grozav, stimata doamna! Nici nu a fost greu, asa e? Ca om din mediul privat, invata permanent si nu i s-a parut decat, probabil, ceva normal a se instrui 3 ani pentru a aduce copiilor practica financiara in clasa, pe limbajul lor. Cat de util! Nu stiu ce copil nu e interesat sa stie despre bani.

    Răspunde
Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
  • Profesori
  • Știri
  • 4 minute read
  • 6 comments

SURSE Legea salarizării nu este gata, deși Guvernul le promisese profesorilor că pe 15 iulie actul normativ va fi finalizat

  • Mihai Peticilă
  • 15 iulie 2023
Legea salarizării unitare din sistemul public nu este finalizată la 15 iulie, potrivit surselor Edupedu.ro. Conform acestora, nici măcar grilele pentru sectorul învățământ nu sunt gata, deși Guvernul Ciucă și…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 3 minute read
  • No comments

Formarea continuă a cadrelor didactice, prin programe acreditate pentru format față-în-față, se poate derula online pe durata suspendării cursurilor în școli

  • Redacția
  • 15 mai 2020
Programele de formare continuă acreditate pentru forma de organizare de tip față-în-față, aflate în desfășurare la data suspendării cursurilor în unitățile de învățământ preuniversitar de stat/particular și suspendate conform prevederilor…
Vezi articolul
Atelier de Filosofie pentru copii - Evaluarea psihosomatică
  • Clasa pregătitoare 2019
  • Clasa pregătitoare 2020
  • Educație
  • Grădiniță
  • Învățământ Primar
  • Știri
  • 8 minute read
  • 16 comments

Evaluarea psihosomatică pentru înscrierea la clasa pregătitoare 2019 – Cum se desfășoară evaluarea psihosomatică, ce trebuie să știe copiii și care sunt riscurile școlarizării înainte de vreme

  • Raluca Pantazi
  • 26 februarie 2019
Copiii care împlinesc 6 ani după 1 septembrie 2019 pot să urmeze clasa pregătitoare numai după ce trec printr-o evaluare psihosomatică. Durează 20 de minute, se realizează la grădinițele de…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 7 minute read
  • 9 comments

Profesorul Cătălin Ciupală: Cei mai mulți dintre noi avem sentimentul că nu există un suport pentru profesori. Nu avem cursuri de specialitate. Suntem aruncați și fiecare se descurcă

  • Diana Ghimiși
  • 6 septembrie 2023
„În primul rând, cei mai mulți dintre noi avem sentimentul că nu există un suport pentru profesori. (…) Noi nu avem un suport real din partea din partea Ministerului Educației,…
Vezi articolul
Inspecția specială
  • Profesori
  • Știri
  • 5 minute read
  • 2 comments

DOCUMENT Retrașii din Titularizare, precum și cei cu note sub 5 au liber să mai încerce o dată: pot să participe la concursurile de suplinitori

  • Raluca Pantazi
  • 29 august 2019
Persoanele care s-au retras din examenul de titularizare (examenul de angajare în școală pe o perioadă nedeterminată), precum și cei care au luat note sub 5 la examenul de titularizare…
Vezi articolul
  • Profesori
  • Știri
  • 4 minute read
  • 7 comments

Sindicatele din educație, despre creșterile cu aproape 300% ale salariilor profesorilor prezentate de ministrul muncii: Sunt cifre eronate. Ne simțim folosiți în campania electorală

  • R.P.
  • 2 mai 2019
„Ministrul Muncii prezintă în spațiul public cifre eronate privind creșterile de salarii din educație”, anunță Federația Sindicatelor Libere din Învățământ. Reacția FSLI, unul dintre cele două mari sindicate din învățământul…
Vezi articolul
COPYRIGHT

Pentru că scrieți despre educație, sau cu atât mai mult datorită acestui lucru, ar fi util să citați cu link, atunci când preluați un articol, părți dintr-un articol sau o idee care v-a inspirat. Noi, la EduPedu.ro ne-am asumat această conduită etică și sperăm că și publicațiile cu mult mai multă experiență vor face la fel. Ne bucurăm că găsiți subiecte interesante pe Edupedu.ro și suntem siguri că înțelegeți rugămintea noastră de a cita sursa (cu link), ca o declarație reciprocă de respect și profesionalism. Vă mulțumim!

DESPRE NOI

EduPedu.ro este o publicație online care găzduiește exclusiv articole din domeniul educației și cercetării. Urmărim constant cum sunt educați copiii noștri, cine și cum face politicile din educație și cercetare, cine și cum îi formează pe profesori, cât de adecvate la lumea în care trăim sunt sistemele de educație și cercetare.

CONTACT REDACȚIE

Adrese e-mail
raluca.pantazi@edupedu.ro
mihai.peticila@edupedu.ro
costin.ionescu@edupedu.ro
alexa.stanescu@edupedu.ro
diana.ghimisi@edupedu.ro
stefan.lefter@edupedu.ro
ramona.florea@edupedu.ro

Notă de informare cu privire la prelucrarea de date personale prin intermediul site-ului

Politica de cookie

Modifică setarile cookie-urilor

Publicitate și parteneriate

Adresă de e-mail
comunicare@edupedu.ro

Statistici edupedu.ro
  • 424.007.930 vizite
Total
0
Share
0
0
0
0
0
0